导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 高分作文 > 导航

勤奋拼搏的发言稿

发表时间:2025-04-15

勤奋拼搏的发言稿(经典十七篇)。

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,演讲稿的使用频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的勤奋拼搏演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

勤奋拼搏的发言稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

社会上总有一些人,他们总是在自己的工作上努力拼搏,超额完成任务,不管是什么工作都抢着去完成,他们便一路步步高升,登上成功的顶峰,获得无数人的尊敬和无限的.荣耀。

社会上还有一种人,他们总是每天抱怨,得过且过,对待工作总是能蒙混就蒙混,极不认真,最终默默地过完了自己的一生。

为什么这两种人会有如此不同的结局,最重要的原因便是拼搏。他们一种人对工作兢兢业业,有上进心,努力拼搏,最终终于获得了成功。还有一种人,整天怨天尤人,不会努力,只想得不劳而获,终究只能默默无为。

一代天骄,成吉思汗,建立了大蒙古国,他的事迹被人们传颂到现在。可是,如果他不拼搏,如果他只是自怨自艾,那么他怎么可能创建如此伟业,怎么会被人们所尊敬。

儒家学派的创始人孔子也是如此。他曾经因为没有食物,要弟子子贡去借粮,说得不好听就是出去要饭,可是他依旧没有放弃,依旧努力拼搏。终于,他将儒学思想传遍天下,成为影响我国整个封建社会直到现在的思想,他本人也被人们尊称为至圣,可见他在人们心中的重要的地位。

如果她们没有勇于拼搏的精神,如果他们安于现状,那么他们怎么会有如此之大的荣誉,怎么会被后人们称赞千年。

我也曾经因为数学成绩差而很沮丧,可是我并没有放弃,而是不断地训练,努力拼搏,终于我的数学成绩有了很大的飞跃,在中考中取得了不错的成绩。

试想如果我在数学成绩差时不努力拼搏,那么怎么可能在中考中获得好成绩,怎么可能会进入自己理想的高中。

爱迪生说:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”没错,成功虽然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠拼搏。如果他只是坐在那里空想而不去拼搏,不去一次次地试验,他能够发明灯泡,为世界带了光明吗?显然不能。况且连天才都要付出99%的汗水,那么我们普通人不是更要付出成千上万倍的努力,拼搏才可以成功。

当然,我们要为了正确的目标而拼搏,而不是为了什么抢劫等坏事而拼搏,这是不可取的。

虽然我们每个人拼搏了不一定会成功,但是我们不拼搏,一定不会成功,众观古今,没有一人是没有拼搏就成功的,就像没有人可以一次看完所有书。所以,我们更应该努力拼搏,这样我们才会成功,才会离成功更近一步

拼搏,才能成功。

勤奋拼搏的发言稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱家,所以勤奋。家,是一个温馨的家;一个充满爱的家;一个令人充满力量的家;一个能让人感到惬意感觉的家;一个让人积极向上的`家;让人拥有克服重重困难的决心!

在上小学六年级时,爸爸让我帮他干活,我就说“不行”“我不会”。其实,不是我不愿意帮爸爸干活,而是我没那么大的力气,再说我也胖,所以,我只好说不行。

每当看到爸爸提着水上下楼,每一次看到妈妈给爸爸按摩背的动作,我就知道,爸爸的腰疼又犯了,我看到这里,一种流泪的冲动涌然而上。我决定要勤奋锻炼。

想到这里,我立马跑下楼,围着小去跑了好几圈,累得我气喘吁吁。我休息了一下,又慢慢跑了几圈。突然,我想到,这样跑下去肯定不会有效果。我有飞奔上楼,来到卧室,我想了一会,制作了一个合理的锻炼计划表。

每天,我都按这几个计划作,第一项跑步第二项扔实心球第三项跳远。过了几个月,我觉得我有力气了,因为我可以帮爸爸提水桶了。我心里很高兴,以后,爸爸叫我干什么我就做什么。

从那以后,我每次帮爸爸干活,爸爸脸上总是露着洋溢的笑容。我很快乐,因为我为家作出了应有的责任。

爱家,所以勤奋。为了家,所以我要勤奋锻炼,锻炼可强健身体,也可以使人改掉坏习惯,改变一个人懒惰的性格。

同学们,让我们勤奋起来,为家做出自己的贡献,让我们爱家吧!家会给我们很多学不到的知识。

勤奋拼搏的发言稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,各位同学:

大家好!

人生在世,“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。

怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。奋斗的目标有许许多多,我们可以为祖国的强大而奋斗,为自己的未来生活而奋斗,为发展事业打拼而奋斗……这些我们都要好好思考。我们将来是要踏踏实实向奋斗的目标前进,还是要做无可事事的流浪汉。都源于我们对奋斗二字的理解与认识。

因为命运往往是掌握在自己手中,我们自己将决定自己的'未来,好好把握住每一个机会去奋斗。一个人如果不知道奋斗是什么意义,那么这样的人就是我们所说的流浪汉。周恩来说过:“为中华之崛起而读书。”这就是他对自己下定奋斗的一个目标。他之所以成为中国伟大的总理,完全是他努力奋斗的成果。他怀着为中华的决心确立了远大的目标,在读书的人生中开创一片中国未来的天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么,就需要我们好好建立自己的目标,去奋斗,去拼搏。

我们为何不试着想一想,如果你是清洁工去清洁水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就会保持干净。如果你不去清理,在干净的水久了也都会变脏。清理水池里的水,就像是我们去奋斗,一定要坚持才有成果。我们何尝不把自己看成一个清理水池的清洁工一样,坚持去奋斗一件事,长久下来一定会成功的。人生若白驹过隙,忽然而已。

岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地对自己说:我能行!生命有限,我们用自己剩余的光阴去做一件有意义的事吧!每一分,每一秒,青春不虚度。我们不要将遗憾留下,心动不如行动,抓紧时间奋斗吧!成功永远等着我们!

勤奋拼搏的发言稿 篇4

同学们:

大家好!今天,我要演讲的是关于奋斗的演讲稿,首先,请允许我给大家讲一个哲理故事。从前,有四个非常瘦弱的男子,他们走进了非洲的一片茂密的丛林中,他们一起扛着一只非常沉重的大箱子,在丛林中艰难的一步步往前行走,他们此行的目的是为了跟随队长探险,他们对大箱子里面的'东西也并不知道,他们只有一个目的,就是要走出丛林,将箱子交给队长的一个朋友。在路途中,因为队长突然患疾病,却因为没有医生救治,不幸长眠于丛林中了。在弥留之际,他意味深长的对同行的三位伙伴说演讲稿:“这是我亲手做的箱子,我现在没法行走了,只能拜托你们把它交给我的朋友手里,到达之后,你们会得到比金子还贵重的东西。”

说完之后,队长就去世了,他们在埋葬了队长之后,就扛着箱子继续赶路。随着时间的推移,他们的体力越来越耗尽,粮食也越来越少,当然,道路也越来越难走了。

勤奋拼搏的发言稿 篇5

今天,需要我们脚踏实地地辛勤耕耘。举世闻名的大发明家托马斯·爱迪生,一生共有20xx多项创造发明,对人类文明和进步作出了巨大贡献。为了给人类带来光明,爱迪生付出了艰辛的劳动。在试制电灯期间,他每天只睡4个小时,有时甚至通宵达旦地工作。就连他的.新婚之日,也是在实验室里工作到深夜。当谈到他的创造发明时,爱迪生说:“倘若一个人过去没有成绩,那么,请他埋头工作,不要多开他的尊口。我深信脚踏实地不空谈的人。”爱迪生如此,而古今中外又有几人的成功不是用脚踏实地地辛勤耕耘换来的呢?11年的跋涉,决定了李时珍的《本草纲目》流芳百世;三尺高的稿子,奠定了陈景润数学史上的不朽地位;而盲人女作家海伦之所以蜚声世界,也因为她付出了较之别人几十倍的艰辛……

——《为了明天》北大·秦元秀

勤奋拼搏的发言稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是[珍惜时间,勤奋学习]。勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶[约翰克里斯朵夫];因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产[人间喜剧];还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的`相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股凿壁偷光囊萤映雪的千古美谈。

也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的打算;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们此刻的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,惟独地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生巴尔扎克那样的刻苦努力不懈追求得精神,因为惟独这样,我们才干实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们惟独勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才干最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满足的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!

勤奋拼搏的发言稿 篇7

每个人都有自己的青春。在最美的年纪为最纯的梦想去努力,去奋斗。这是我所认为的青春。就算知道前面的路走不通,我也依旧会走下去。

青春是梦想的代名。每一个人度过了青春都会将身上的稚气,纯真和热血消去。青春让每个人都能高飞去打开属于自己梦想的大门。它不在是童话,而是现实它需要我们去追逐。

青春是叛逆的代名。每一个人都都是忧喜参半。他们每每回到家中。总是电视一开。看到自己过瘾为止。家长他们总是苦口婆心的劝你。你依旧不闻不问。直到你的父亲向你动手。你才心不甘情不愿的.拿起书包写作业。心里还会不停抱怨。却发现,这一切都过的太快了。过去的早已无法挽留,只能敞开心胸。勇敢的去面对明天。

我们曾经在教室一边朗诵一边享受朝阳的沐浴我们一起刻苦学习直到日落。我们要用实力证明青春无悔。

青春也不是一帆风顺的。寂寞,痛苦,挫折都是我们成长路上的垫脚石。

我们正值青春,应该抓住这美好的时光。过好充实的每一分每一秒。不要让未来的自己后悔。确实如此,青春即是人生的必经之路。青春是泪和笑,悲与欢的线交织在一起的,我的青春不悔。

勤奋拼搏的发言稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的'哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!

勤奋拼搏的发言稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;

因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;

爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。

后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。

对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;

对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;

而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。

同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的`能力。

”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。

人生能有几回搏?此时不搏何时搏。

让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!

勤奋拼搏的发言稿 篇10

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好,今天我为大家演讲的题目是《奋斗决定人生》。

奋斗是人在身处逆境、面临考验时的一种拼搏精神,是人的一种可贵的品质。从古至今,成大事者无不经历了奋斗这一过程,因此他们的成就也是通过自己的奋斗和努力所换来的。而且现在的我们正值年轻,现在不去奋斗要等到何时呢?

没有人一生下来就会说话、会走路,这些东西都是靠后天的努力和学习,所以只要你肯上进、肯奋斗,一样能闯出一片属于你自己的天空。因此成功是奋斗的结果,而奋斗则是成功的必经之路。

诚然,谁都无法否认,也不会否认,人们努力奋斗就是为了有一天能够收获成功,在自己人生的书页上写出辉煌的一笔。但是在我看来,在奋斗的过程中,我们所尝试到的不论是成功还是多次的失败,同样是很有意义的。成功的喜悦我们难以用语言来表达,但是奋斗的过程却更加值得我们去回味。

的确,当今的社会是一个充满挑战,洋溢奋斗的社会,它需要人们靠竞争来支撑,就如同“适者生存,弱者淘汰”那般残酷,因此人生,需要奋斗作伴。一个人最重要的,不是天才,也不是苦难,而是奋斗。

相信大家对香港著名的房地产业巨子霍英东先生都不陌生,可谁又知道, 霍英东先生能有今天的成就是由“价值七角钱”的苦力一步一步的做起来的呢?童年时期的贫寒和成年之后生活的坎坷和煎熬,磨炼了他的毅力,也培养了他自强不息、勇于奋斗的精神,正是奋斗让他走向成功。有些人跌倒了一次便从此一蹶不振,也不再坚持奋斗下去,那么这样的人必然是一个与成功无缘的人。

人生苦短,赢在拼搏,赢在奋斗,历史需要英雄的悲壮,历史才记载得更加刻骨铭心。无数的明天就这样过去,我们有理想,有抱负,有坚持,时间虽然过去,但许多的`记忆依然会隽永在我们心里。相对与永恒,我们都很清楚,人之一生不过一瞬,眨眼一睁一闭,而太多的人就在人生的短暂中放弃迷失了自我。

纵观历史长廊,所有的成功者都决非是一帆风顺的,可是他们无一例外的为着自己的理想和事业,顽强拼搏,奋斗不息。伟人们在失败和艰难中,永不屈服,立志奋斗,最终才达到成功的彼岸。

我们是需要成功,可是失败也是我们所不可避免的,为此在面对成功和失败时,我们能做的只有不断地奋斗,因为奋斗才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!

因此请大家不要将遗憾留下,抓紧时间去奋斗吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

勤奋拼搏的发言稿 篇11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,从心理到行动,完成角色转换,是每个同学刻不容缓的问题。

高三,首先是一种精神,一种状态。曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为。”这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大信念作支撑的人,能谈得上吃苦;一个没有坚韧意志品质的.人,能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,激昂的斗志,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,面对高三,是老师对同学们的殷切期望。

高三是信念下的执着与顽强。

有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格。”于是,你颓废!我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格,而是你过早的放弃了这种资格。仔细回想,小学你没有优秀过吗初中你没有担任过班干部吗某科成绩你没有拿过前几名吗有的,当然有!想一想,你是哪一天开始学会了偷懒,哪一天开始学会说谎,哪一天开始上课走神,又是哪一天开始放弃了学业那么你今天还要继续吗要知道,你已没有退路!只能奋起直追,勇往直前! 有人说:“我居于中游,前边的人成绩太好了,我无法超越。”于是,你沮丧!我说:“你错了!”因为你没有乐观的面对自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一样。殊不知,他们也梦想能达到你的水平,所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次,你前面确实有很多人,但你也不晓得,他们中有多少人在担心,担心像你这样的厚积薄发者会超越他们。在他们的世界里也不全是骄傲与坦然,有也惊恐与不安。要知道,你前有劲敌,后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心,才能超越自我! 有人说:“我成绩现在还可以,但是我怕退步。”于是,你焦虑!我说:“你错了!”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑,他们也梦想能站在你这样的高位,哪怕一次也好,至少证明过。如果这次名次下降了,那就大方的表示:“暂时借给他们”,下次再拿回来,以为别人也在进步,只要你问心无愧。如果不想失去,那就全力以赴!记住,狭路相逢,勇者胜! 高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑。

勤奋拼搏的发言稿 篇12

尊敬的老师、同学们:

成功与勤奋是密不可分的,如果想获得成功就必须通过勤奋的努力,俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的'路上无捷径,只有勤奋才是成功的源泉。

东晋大书法家王羲之,为了练好书法,他每天都要求自己练字,练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔,就这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋,他才被人称为“书圣”。苏秦,因为求官不成,回家后被人家看不起,他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍,不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静,头昏脑胀,眼睛发涩,总想睡觉的时候,他就用锥子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋,终于他学有所成,成为战国时期政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦,因为勤奋是成功的基础。

生物学家童第周,上中学时,考试不及格,老师要让他留级,同学们也笑话他,但他却不悲观失望,而是发奋学习,最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研,为中国人争了气,成了生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦,勤奋探索才发现了“镭”,为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学,但她勤奋刻苦,克服了常人无法想象的困难,硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗?试问,如过他们不勤奋,他们会有今天的成就吗?

成功总是与勤奋形影不离,正如高尔基所言:“天才源于勤奋”。正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学《史记》。正是由于勤奋陈景润才摘取了“皇冠上的明珠”,成为数学家。正是由于勤奋居里夫人才发现了“镭”。勤奋是通往成功的重要保障,俗话说“一勤天下无难事。”只要勤奋就没有办不到的事情。所以,让我们一起来勤奋学习吧!为将来打下良好的基础!

朋友,让我们扬起自信的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门,让自己火红的青春,点燃灿烂的明天。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

勤奋拼搏的发言稿 篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好。

今天我演讲的题目是《点燃勤奋之光》。

爱迪生说,世界上所有有价值的东西,没有不经过艰苦劳动而得到的,所有取得成绩的人,无一不是勤学为先。

“业精于勤、荒于嬉;行成于思、毁于随。”由此可见,勤学是成功之母。

一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业;一个人,天资一般,如果勤奋学习、刻苦用功、必出成果。

我曾经有一位初中同学,进校时成绩十分优秀,在全校第一名,接下来的几周周考他也连连第一,于是他觉得学习太轻松了,他开始沉迷在网吧、游戏厅中。

就这样,他的成绩一下子从全班第一降到全班二十几名,经过老师的屡次提醒、教育,但他仍不知悔改,最终不得不辍学回家。

导致他的辍学原因是他的天资不高吗?不是。

是他的家庭贫困吗?也不是。

原因只有一个,他不勤奋学习,导致他的成绩一落千丈,最后不得不退学。

勤学说说容易,做起来很困难,这涉及到恒心、毅力。

数学家陈景润,为了攻克“哥德巴赫猜想”,坚持每天清晨三点起来学外语,每天去图书馆,沉浸在数学符号的海洋中,有几次,因没有听见管理员的关馆叫喊声而被反锁在图书馆中,但他毫不介意,仍不倦地回到书堆中。

还有匡衡凿壁借光的故事,高尔基集蜡读书的故事,这些故事充分说明了只有勤奋、坚持、有毅力,你才会成功。

有道是“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

我,只是沧海一粟,在浩瀚的知识海洋里,我更像那个无知者。

但我不因渺小而妄自菲薄,不因无知而自矮三分,在追逐梦想的征途中,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松我自己,时刻提醒要勤奋学习,用丰富的知识来武装自己的头脑。

在社会变革的年代里,在物欲面前,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守勤奋,守住理想;坚守诚信,守住本分;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神,以正确的荣辱观为人生指引,用昂扬的锐气在天地间书写一个辉煌的人生!

我如今已是中师二年级的学生,从今以后,我要学好政治原理,我要让我将来的每一个学生都堂堂正正做人;我要学好每一个标点符号,我哟啊让我将来的学生在习作中断出一句句精美的佳文;

我要劳记每一个数理化的`公式原理,我要让我将来的学生去探索星空的奥秘;我要学好音乐,我将来要让我的每一个学生都插上音乐的翅膀;我要学好美术,

我将来要让我的学生在一张白纸上画上最好最美的图画;我要学好体育,我将来要让我的每一个学生都有一幅康健的身体;我要认真练习每一个毛笔字、钢笔字、粉笔字,我要让我教的每个孩子都能写一手人见人夸的漂亮中国字……

我是一名神圣的中师生,是将来的人民教师,注定着家长要把望子成龙的期望交付给我,我应该勤奋;注定着国家要把振兴民族的重担压在我的肩上,

我应该勤奋;是父母省吃俭用攒下一分一厘供我上学、穿衣、吃饭,我理应勤奋;祖国要在世界立足,我要在这个国家立足,我不能不勤奋;学校领导的苦心婆心,

老师的诲人不倦,军训32小时的苦涩汗水,我怎能不勤奋!“一万年太久,只争朝夕。”我要让每一分中都有快乐相伴,我要让每一秒里都有勤奋相随。

这就是我,一个神圣中师生的心语。

这就是我宏扬革命传统的铿锵誓言!

勤奋拼搏的发言稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我爬上了山,挣扎的是一路流过岩石的汗水。我过了水,辛苦的是咆哮的河水翻不过龙门。

奋斗之神爱勤劳的孩子,他给他们爱和关怀。所以他们有一种精神叫奋斗。

毕业班学生的辛苦是最后的录取通知书,农民的辛苦是满筐的庄稼,商人的辛苦是一个个成功签约。

每天重复同样的生活。早上睁开眼睛是一片鱼肚白的灰蓝色天空,出门抬头,是一个每天都能看到的陌生校友。每天快走,吃同样的早餐,最后看着教室里同样的地方,听着同样的话。

一样,一样。

它们就像密度均匀的浓空气,压在人身上,忙得喘不过气来。

心如平静的'湖。偶尔会有小石头扔下来,出现细小的波纹,然后恢复平静。就算周围都是象征性的鼓励的话语,我也不会觉得有多震惊。对我来说,根本没有努力的迹象。还是还在过着无聊的生活?

我要努力,我要加油,我要奋斗,我要奋斗。这些不是没有想过。即使你在心里喊这些句子,也会觉得有点笨拙。这是一个错误的纠正。

我喜欢真实的人,也想成为真实的人,所以我从来不想模仿任何人。我自然不会因为别人的努力而努力,也不会因为别人的优秀成功而有突出的进步。

如果强迫我说出我在为什么而战,那么很难解决一个难题,很难忍住眼泪,最后不哭。这样悠闲的生活,自然快乐。

所以,拼搏不是什么惊天动地的事情,但能做到最好就要全力以赴。

勤奋拼搏的发言稿 篇15

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的`刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。

作一名成功的中学生吧!

勤奋拼搏的发言稿 篇16

亲爱的老师,同学们:

大家好!

做合格共青团员要先“知”而后“行”,以知促行,知行合一。

做合格共青团员,首先要“知”,要理解内容背后的核心。坚持感受思想,坚持晤真理,学习党的章程,聆听一系列讲话,清晰认识当下时政布局,国际形势。知党规党章,知当下社会思想,工作,学习,生活情况。深入人民群众,反映群众呼声,积极响应党的号召,准确掌握本区域经济社会状况,思想基层组织建设,干部队伍建设,人才建设,作风建设等对中心工作,重点工作的推动作用。

做优秀共青团员,关键在“行”。任何思想不落实在行动就是空想,一切的根本还是在实践。把党的思想转化为行动,按党规党章办事,深入贯彻落实科学发展观。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的`大局面下审视,谋划,推进和落实。坚持在发展中创新,以创新促发展。推动工作创新,努力实现基层组织建设,人才建设有新作为,自身有新气象,进一步提高组织工作科学化水平。

做合格共青团员,要“知行合一”。只知不行或只行不知是不可以的,“知”和“行”是一对兄弟,缺一不可。优秀共青团员要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事标杆,要内外兼修,做个讲政治,有信仰,讲规矩有纪律,讲道德有品质,讲奉献有作为的人。

在经济全球化,政治多极化,信息网络化深入发展以及我国对外开放的新形势下,思想文化工作和理论研究工作是一项长期工作,更是一项刻不容缓的工作。我们要坚定理想,敢于担当;要务实进取,勇于创新;要团结拼搏,勤于奋斗;要爱岗敬业,甘于奉献。

有梦想就有希望,有信心就有力量。“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实,温暖,持久,无悔的回忆。”曾经怀揣梦想的年轻人经过岁月的洗礼,成为了当下社会的中流砥柱,而当下的青年人则要以此为榜样,以良好的精神状态,饱满的工作热情,勤恳的工作态度和过硬的业务水平投入到共和国的各项事业中,将个人梦融入中国梦,待梦想实现,待年华老去,回首时不因虚度光阴而悔恨,不因无所成就而遗憾,让梦想激扬青春,望勤勉不负岁月。

青春是最易逝去的岁月。如今,面对我就要超龄退团的现实,我不舍;回顾我十几年来光荣的团员历程,我无悔!虽然从今后我将不再享有共青团员的光荣称号,但我不会忘记我曾经是共青团员,我依然会以一个共青团员的标准来要求自己,要求进步。因为我希望将来的任何时候,我都可以骄傲地对别人说:我是团员我光荣!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

勤奋拼搏的发言稿 篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《把握青春,勤奋学习》。

青春是搏击风浪的船,学习则是船的动力,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏起身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收获。有了辛勤的劳动,才会有收获,不劳而获的事情是不存在的。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于勇于探索,敢于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童说大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明;还是因为勤奋,中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光、襄莹映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更激励我们:天才就是无止境的`刻苦勤奋的努力。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手,在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。

同学们,我们一起努力学习吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用学问把自己武装起来,用行动证明自己存在的价值吧!