法律知识竞赛活动方案
发表时间：2025-04-11法律知识竞赛活动方案。
为了确定活动的圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的法律知识竞赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法律知识竞赛活动方案 篇1
为了响应学校的号召，为了提高同学们的法律意识，增强同学们的法制观念，使法律深入人心，为了让同学们自觉学法、懂法、用法，并且能真正做到学以致用，活学活用，适当的时候会运用法律武器来保护自己或者身边的人，也借此增强学生的法律意识，有效预防青少年违法犯罪，特举办这次法律知识竞赛，希望全班同学能在以后的`学习和生活中加强法律知识学习，用法律来规范自己的言行，争做爱国守法，诚信知礼的现代小公民。
一、活动主题
强化法律意识，提高法律素质。
拓展法律知识，维护合法权益。
二、活动目的
丰富同学们的法律知识，提高同学们知法、用法、守法的意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用，学以致用。
三、活动安排
举办者：初一(1)班
参与者：全体学生
活动时间：3月21日(周三)第七节课
活动地点：初一(1)班
活动形式：小组赛(每个组由两个学习小组构成，每组派两名代表参加竞赛)
参赛组：救世组、雾幻组、饭团组、终结组、战神组、同心组
竞赛原则：本着公开、公平、公正的原则
四、竞赛规则
1、竞赛分必答题、案例题、抢答题三部分组成，题型有判断题、选择题和案例分析题。
2、每组都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、第一环节：必答题共12题，每队2题，每题分值为10分，答题时间为15秒，每个组轮流作答。每队代表抢答选题，两名队员轮流作答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、第二环节：案例题共1题，由同学演出一段法律知识案例题，然后回答两个问题，各组在事先准备好的题板上学上两个问题的答案，并且要以最简便的语言表达意思，主持人给出题目后两分钟内6组一起公布答案，再由演出的同学表演正确的做法，评出较好的，依次加上30、20、10分(各两组)。
5、第三环节：抢答题共15题，分为判断题和单选题，每题分值为10分，答题时间为5秒，当主持人宣布开始抢答后方可进行抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错扣10分，并将答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品(一支笔)。参赛队如果3次抢答犯规的，则取消该队的抢答资格。
五、竞赛程序
1、主持人致开幕词;
2、各小组代表宣读挑战宣言;
3、主持人宣读比赛规则,并宣布比赛正式开始;
4、比赛分为三个环节：必答题、案例题、抢答题;
5、普法节目表演，同时总分;
6、宣布获奖情况，并给予加分和颁奖;
7、主持人致结束语。
六、奖项设置
1、本次竞赛设个人奖和组织奖;
2、个人奖项：设最佳答辩手两名;
3、组织奖：(依团体总积分评选)
一等奖一名(小组加分10分，代表选手另加2分)
二等奖两名(小组加分8分，代表选手另加1分)
三等奖三名(小组加分5分，代表选手不另加分)
4、本赛事结束后，将给予班级学习小组加分，并颁发奖品予以奖励。
希望通过竞赛，同学们能在以后的学习和生活中加强法律知识学习，自觉学法、懂法、用法，规范自己的言行，争做爱国守法，诚信知礼的现代小公民。
法律知识竞赛活动方案 篇2
根据齐新区教育文化科技局精神和我校实际情况，为进一步加强学校依法治校规范管理，普及小学生法制知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。现将本次竞赛有关事项通知如下：
一、比赛时间
20xx年5月22日下午第三节和第四节
二、比赛地点
三楼会议室
三、参赛对象
三至六年级学生
四、安全知识竞赛小组
组长：
副组长：
成员：
五、具体要求
1、各中队认真组织本次活动，各中队选出1名学生参加竞赛，学生人数上70人的班级选2名学生。
2、各工作人员务必参加本次活动。活动当天参加本次活动的`监考和阅卷等工作。
3、本次比赛以笔试的形式，满分为100分，题型为填空题，判断题，连线题，问答题。
六、奖励办法
学校组织阅卷，评出奖项。三年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名；四、五、六年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；给予表彰奖励。
法律知识竞赛活动方案 篇3
为了贯彻落实“六五”普法规划，切实做好青少年的普法教育，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，我校决定开展青少年法律知识竞赛活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，按照“六五”普法规划和决议要求，通过在全国青少年中组织开展法律知识竞赛活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。
二、活动主题 ：
法律伴我健康成长
三、组织机构
组长：张禹芳
副组长:徐新训 沈大战 丁丽华
成员:政教处八年级年管会八年级班主任
四、活动对象：八年级全体学生
五、活动安排
青少年法律知识竞赛的活动分五个阶段：
1、第一阶段（20xx年9月15日至9月28日）：学习阶段
各班在班主任、政治老师的安排下，学习相关法律知识和20xx年青
少年法律知识竞赛学习参考题。
2、第二阶段（20xx年9月29日）：初赛
安排学生考试，组织教师批改，各班选出优秀学生3名参加复赛 地点：各班教室
备注：没有参加的班级，按每学生0.01分扣除班级考核分
3、第三阶段（20xx年10月9日）：复赛
复赛时间：20xx年10月9日下午2点15分。
地点：合班教室二楼
4、第四阶段：决赛
从复赛中选出12名选手进入决赛
决赛时间：20xx年10月15日2点15分
地点：合班教室二楼
活动准备：
（1）会场布置及设施设备的落实
（2）竞赛试题
（3）主持词及活动安排
（4）宣传：吴珺
活动程序：
（1）主持人介绍本次活动目的'意义及出席本次活动的领导、评委。
（2）主持人宣读比赛程序及规则，请检查抢答器。介绍决赛比赛规则。（每队基础分100分）
①必答题：每队3道题，由3位选手分别回答。每题10分，在5秒钟内作答，答错不扣分。（公布成绩）
②抢答题：共计10道题，每题10分，在主持人传达口令后5秒钟内作答，答错或者规定时间不作答倒扣10分（公布成绩）。
③风险题：共计20道（另准备8道预备题），分10分值、20分值、30分值题。每队自由选择分值题，在主持人传达口令后5秒钟内作答，答错或者在规定时间未作答，扣去相应分值。
④必答、抢答、风险题必须在念完题后10秒钟之内开始作答（计时
组）。
抢答题必须在主持人宣布开始后方可抢答。
每道题答题结束，必须说回答完毕。
必答、抢答主持人判断对错。风险题由评委组裁决。
（3）等待比赛结果，评委点评。
（4）颁奖仪式
4、第五阶段
选出六名选手代表上饶县参加上饶市的决赛
六、活动工作组：
1、总指挥：徐新训
2、评委组：政教处 八年级年管会
4、主持人：学生
5、记分组：政教处
七、道具
抢答器、记分牌
八、宣传语
法律伴我健康成长！
法律知识竞赛活动方案 篇4
为了全面贯彻落实“六五”普法规划提出得各项目标、要求，进一步整合社会资源，拓宽青少年法制宣传教育的渠道，根据《关于在全市各中小学校全面开展LED电子显示屏专项法制宣传教育活动通知》（榕法宣办【20XX】9号）文件要求，特制定我校20XX年“六五”普法教育普法活动方案。具体如下：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，提高全体师生的法律意识和法律素质，为创建自觉学法守法校园，构建法治社会作出应有的努力。
二、工作主题及目标
通过“六五”普法教育，进行深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，进一步增强全体师生的法律意识和法律素质，提高全体师生守法用法能力；进一步完善学校法制宣传教育的各项制度，创建一个自觉学法、守法的法制校园。
1、活动主题：“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”
2、活动目标：普及全体师生法律法规知识教育，加强对全体师生的法治实践教育，杜绝违法犯罪行为的发生。
三、领导机构：
组长：方敏
副组长：王辉郑建华林雄陈小春
组员：陈躬辉俞建国俞晓云林茂俊陈训荣吴宜章刘志群陈玉云王长通各年段长各班主任
四、活动内容：
（一）法治副校长为学生上法制课。在活动期间，我校将组织“法制教育讲座”，邀请法治副校长为全体师生上法制课，以增强我校全体师生的防骗意识，提高对诈骗行为的识别能力。
（二）组织全体教师学法，并进行统一考试。为加强我校全体教师的学法守法用法能力，我校将利用教师业务培训时间组织全体教师进行法律知识的学习，并进行统一考试。
（三）利用学校LED电子显示屏做宣传载体适时加载与青少年学生密切相关的法律宣传教育内容，经常性的开展青少年专项法制宣传教育活动。
（四）开展交通安全知识讲座。我校将结合本校实际，利用课间操集会时间、班会时间进行交通安全知识的宣传，以提高我校全体师生的交通安全意识，做一个遵纪守法的公民。
五、活动要求：
（一）加强领导，精心组织。以方敏校长为组长的领导机构的领导要充分认识开展法治宣传教育的重大意义，精心筹划，认真组织，确保我校法治宣传教育活动的切实开展。
（二）突出主题，抓住重点。我校必须紧紧围绕“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”普法教育活动主题，通过校园广播、国旗下讲话、课间操集会、主题班会、黑板报、LED屏幕等多种形式，组织系列法治教育活动，宣传普及法治知识。
（三）创新手段，形成声势。要充分调动全体教师的工作积极性和学生的参与性，采取国旗下讲话、班会、黑板报、LED屏幕等形式开展法治宣传教育活动，增强宣传教育活动的影响力、吸引力和宣传效果。
法律知识竞赛活动方案 篇5
为扎实推进一村一法律顾问制度的落实，从根本上解决基层法律服务人员不足问题，把法律服务送到农村，以实际行动践行下基层、接地气、惠民生党的群众路线教育实践活动，经县司法局党组研究决定：在全县组建法律服务志愿者队伍，深入开展志愿法律服务活动。志愿者由各乡镇组织推荐，县司法局审核颁证。具体实施意见如下：
一、指导思想
坚持以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕全县调结构、转方式、治污染这一主线，贴近实际、贴近基层、贴近群众，以服务法治隆尧、平安隆尧建设为主题，弘扬志愿法律服务精神，以社会化、事业化、公益化、规范化运作为导向，加强法律服务队伍建设，创新法律服务体制机制，充分发挥法律服务志愿者的主体作用，宣传法律知识，排查化解纠纷，服务群众需求，维护基层和谐稳定。
二、基本原则
以服务广大农村为主题，坚持量力而行、务求实效的原则，有针对性地开展公益法律服务活动；坚持自愿参与和单位推荐相结合的原则，鼓励自主参与，不断扩大法律服务志愿活动的覆盖面和影响力。
三、基本条件
（一）政治过硬，热心公益事业，具有奉献精神，志愿参与法律服务工作；
（二）具备一定的法律知识，热心于法律服务事业；
（三）有志于法律服务工作，愿为维护群众的合法权益、实现公平正义和社会和谐稳定贡献力量；
（四）身体健康，能够正常开展工作；
（五）无不良记录。
四、推荐对象
（一）律师、公证员、基层法律服务工作者和法律援助工作者等；
（二）各乡镇司法所干部；
（三）农村人民调解员、大学生村官等具有一定法律知识的人员；
（四）取得司法资格的各行各业和社会各界人员；
（五）院校从事法学教学的教师和在校法学专业大学生；
（六）离岗退休的司法行政干警、法官、检察官、警官、教师等公务人员。
五、工作职责
法律服务志愿者的主要任务是在法制宣传教育领导小组办公室的指导下，担任农村法律顾问，服务对象是村民委员会、村集体经济组织和村民。主要职责是：
（一）开展法制宣传。根据上级安排部署，进村入户开展法制宣传教育活动。
（二）开展法律咨询。帮助修订和完善自制章程、村规民约；开展村务法律体检， 依法搞好村务公开；应邀列席或参与村民代表大会和村重大决策、重要管理活动，村民委员会、村集体经济组织重要的合同、协议的起草，提出相关的法律意见和建议。
（三）化解矛盾纠纷。协助调解重大矛盾纠纷，引导群众遇事讲法、依法维权，维护和谐稳定。
（四）协助法律援助。帮助和指导权益受到侵害的困难群众依法获得法律援助。
（五）指导依法办事。指导、协助村民委员会、村集体经济组织办理其他法律事务。
页脚..页眉.
六、工作内容
（一）积极倡导法律服务志愿者，在群众日常生活场所，通过设立法制宣传咨询点、免费赠送法律资料等方式，广泛开展法制宣传，普及法律常识，围绕解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，释法解惑，减少和化解矛盾纠纷，真正让群众在家门口享受到便捷的法律服务。
（二）大力推动农村法律志愿服务，围绕发展农村经济、推进农村改革、加强和改善农村社会管理，促进农民增收、农业发展、农村进步，全方位、多层次、多类型地提供法律志愿服务，维护农村和谐稳定。
（三）积极倡导律师、公证员、法律援助等法律服务工作者，在特定的时段、针对特定的对象开展减、免办案费法律服务活动，充分依托自身法律方面专业技能，帮助弱势群体和困难群众解决法律方面的实际困难和问题，提供无偿的法律帮助，真正满足群众的法律服页脚..页眉.务需求。
七、工作要求
（一）加强组织领导。要充分认识征聘法律服务志愿者工作的重要性和必要性，高度重视，认真组织选拔，依托村委会等基层组织加强法律服务志愿者队伍建设，统筹、规范和管理法律服务志愿者队伍，组织、指导开展好志愿法律服务活动，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。
（二）健全体制机制。司法局建立法律服务志愿者的.征聘、培训、管理、激励等机制。规范征聘选拔标准，拓展征聘信息发布渠道。完善法律服务志愿者信息管理系统，建立法律服务志愿者的个人服务档案，开展定期培训，实行全过程管理，加快志愿者服务信息化发展。建立对法律服务志愿者的社会激励机制，加强对志愿服务的正面引导，充分发挥司法行政机关参与和支持志愿服务的重要作用。
（三）加强舆论宣传。要充分发挥广播电视、报刊杂志、互联网络等各类媒体的作用，加大对法律志愿服务宣传力度，提高法律志愿活动的影响力。对法律服务志愿者开展活动的情况进行广泛深入的宣传报道，营造良好氛围。
法律知识竞赛活动方案 篇6
一、指导思想
以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、活动目标
通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。
三、活动要求
1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的.规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
四、活动的方法和措施
（一）加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设,依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。
（二）加强法制教育师资队伍建设
搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动
积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。
五、工作步骤和主要安排：
“法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。（20XX年9月）学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
（二）组织实施阶段。（20XX年10月中旬至20XX年12月中旬）结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。
（三）自查迎检阶段。（20XX年12下旬）对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。
六、工作机构和保障措施
（一）法制教育进校园活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
（二）学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。
（三）大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。
法律知识竞赛活动方案 篇7
一、企业为何要接受“劳动用工专项法律服务”
《劳动合同法》于20XX年1月1日起正式实施。全新的《劳动合同法》中的诸多新规定，对企业现行的劳动用工管理方式、劳动关系及用工模式等提出了极大的挑战，它将直接提高企业劳动用工管理成本。如何利用劳动合同法的规定，审时度势，未雨绸缪，调整劳动用工管理思路，提升劳动用工管理水平，避免劳动争议纠纷，建立和谐劳动关系，实现劳动用工管理全面平稳过度，已成为企业管理者不得不深思的课题。为此，本律师针对《劳动合同法》的新规定，结合多年来为大中型企业提供劳动法咨询和劳动争议处理法律服务的实践经验与研究成果，特推出“劳动用工专项服务”。该服务方案是本律师为企业量身定做的一套成熟的“法律服务产品”，服务于企业人力资源管理丰富的法律理论及实务经验使我们的劳动用工法律服务更具有实用性和现实指导作用。该服务项目主要是针对《劳动合同法》的规定及要求，通过提供专业、系统的，涉及企业劳动用功全方位的专业服务，帮助企业建立“事前预防、事中控制、事后补救”三位一体的劳动用工风险防范的整体解决方案，帮助企业最大限度地降低劳动纠纷，真正为企业减轻负担，建立和谐的劳动关系，为企业减少诉讼、增加凝聚力、提高效率，创造良好的条件。
二、法律服务方案
㈠审查、起草企业各项劳动人事规章制度
为企业把好人事管理关，以尽可能避免日常管理中因权责不明所引发的员工违纪行为。或即使发生员工违纪行为，也因公司规章制度合法、规范、完备且条款对企业有利，从而避免或减少因处理违纪员工而可能引发的法律风险。本项工作具体内容包括：
1、对企业以前公布的规章制度：包括（但不限于）劳动条例、培训、厂规厂纪、考勤管理、劳动报酬、福利、宿舍管理规定、奖励和惩罚、安全与健康教育、员工投诉处理办法等进行收集、归类、整理和审查，以判断和确定是否存在法律障碍和其它风险；针对确定存在法律障碍和风险的文件，凭借专业知识和经验，经企业同意，对这些文件进行适当修改和补充，或建议其它解决方法，以保证企业规章制度的安全、有效，尽可能避免出现劳动纠纷的风险。
2、为企业设计制定系列劳动规范制度：
⑴制订合法、细致、严密、实用的《员工手册》；
⑵设计劳动用工风险防范方案、员工入职管理流程、员工离职管理流程、加班费及福利待遇有关管理办法、商业秘密保护方案及竞业限制相关制度；
⑶根据用人单位的具体情况，依据《劳动合同法》拟订或修改劳动合同文本（包括：固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同、以完成一定工作任务为期限的劳动合同、集体合同、非全日制劳动合同）。
⑷根据用人单位的具体情况，依据《劳动合同法》拟制或修改有关劳动合同履行的书面材料（如劳动合同变更书、劳动合同续签书、劳动者名录、书面文本签收单、员工声明、入职登记表、用人单位基本信息告知函、要求签订固定期限合同意见书、不能胜任的培训通知、调整工作岗位通知、解除劳动合同的通知、工资清单、竞业限制协议、兼职意见书、解除或终止劳动合同证明等）。
⑸根据用人单位的具体情况，依据《劳动合同法》审核、修改用人单位的规章制度（如员工手册、招聘管理制度、录用条件、岗位职责、业绩评估办法、岗位工资制度、保密制度、出勤管理制度、劳动纪律、重大损失标准等）。
3、协助审查、理清企业内部各部门关系，明确各部门的权利和责任，规范彼此间的相互协作。
4、对于企业所涉劳动争议提供专业法律意见，保全和收集证据，并审查、拟定与之相关的法律文件。
㈡有针对性地提供劳动专项法律服务
本项工作旨在为企业提供全方位的劳动法律服务。具体内容包括：
1、签订劳动合同问题：
协助审查、起草劳动合同，搞好劳动合同的签订，规定试用期、明确工作内容、合理确定劳动报酬、约定双方的义务、约定明确可行的违约责任和罚则、约定劳动合同终止的条件等，预防终止或解除劳动合同时的经济补偿金纠纷。
2、工资构成问题：
协助审查、制定企业的员工工资构成，合理设定底薪、加班费、福利、奖金等各项比例，降低工资成本，避免或减少公司在必须支付经济补偿金情况下的经济损失。
3、社会保险问题：
协助企业处理员工非因公病、伤、亡引发的劳动纠纷。
4、工伤或职业病问题：
协助制定企业员工上岗培训、安全生产教育等制度，预防工伤与职业病发生，或即使发生，利用协商或诉讼等手段来积极应对，避免或减少对公司造成的经济损失。
5、违纪员工处理问题：
有效引用过错惩处条款，使员工违纪情节与惩罚力度相符。
6、解除劳动合同问题：
保全和收集有关证据，有效引用过错辞退条款，减少争议发生，预防和解决因辞退引发的经济补偿金纠纷。
7、协调政府部门关系问题：
比如与劳动部门、社保部门、法院等的关系。
㈢参加企业对外劳动争议诉讼和对内劳动纠纷调解
本项工作旨在发挥和借助律师的专业经验和能力，利用律师在劳资纠纷谈判中的特殊情形和地位，受托代理企业或协助企业参加对外劳动争议诉讼和对内劳动纠纷调解，最大限度地维护企业的合法权益。工作内容包括：
1、当有劳动争议出现的迹象时，及时平息、调解纠纷，尽量避免将劳动争议引入法律仲裁、诉讼阶段。
2、对已进入仲裁、诉讼程序的劳动争议，积极保全与收集证据，受托代理企业出庭应诉，在诉讼程序中维护企业的合法权益，打好每一单劳动争议案件。
3、对已发生的劳动争议分析其发生原因，归纳出预防办法及法律对策，最大限度降低同类纠纷的发生。
㈣日常法律咨询
本项工作旨在迅速为企业随时可能遇到的法律问题提供专业咨询意见和建议。具体内容包括：
1、对企业工作人员的口头法律咨询，顾问律师将于24小时内予以口头解答。
2、对于企业的书面法律咨询，顾问律师除在24小时内予以口头答复外，还将在之后的48小时内将书面建议及意见以传真或电子邮件方式呈至。
3、顾问律师可根据企业需要共同制定计划，不定期至企业上岗服务。
㈤对企业业务人员提供法律业务培训
应企业要求，协助企业培训业务人员，使其掌握管理中所需了解的法律知识，提高工作质量。具体内容包括：
1、顾问律师可为企业业务人员进行集中的法律培训，企业可指派或安排相关人员参加。根据企业之特定需求，以讲座或组织讨论的形式进行培训，培训内容以企业需要具体商定。
2、顾问律师可不定期与企业交流有关法律信息，并应企业需求提供有关法律、法规、案例的信息。
三、“劳动用工专项法律服务”流程
㈠签约阶段：
了解客户基本情况→明确客户目标要求→签订劳动用工专项服务合同→出具项目计划书
㈡调研阶段：
制定调研计划→派驻调研小组→深入了解客户劳动用工的全面情况→明确客户的目标要求
㈢出具报告阶段：
针对客户劳动用工的情况，出具《劳动用工调研风险分析报告》
㈣解决方案设计阶段：
与客户就劳动用工的主要问题达成共识→提供全套、各环节的解决方案→对方案进行评价、筛选、优化
㈤指导实施阶段：
完善各项规章制度、劳动合同、竞业限制协议、保密协议等→组织培训→指导实施→确定最终方案→编制《劳动用工管理实用手册》
㈥跟踪服务阶段：
定期联系、回访→收集反馈意见→提供后续服务，满足新的服务要求→结成长期战略合作伙伴
法律知识竞赛活动方案 篇8
为了推进法制教育活动，使广大青少年自觉学习法律知识，增强法制观念，确保师生生命健康安全，顺利完成教育教学任务，推动创建平安和谐校园工作，我校决定开展“法律知识竞赛”活动，制定活动方案如下：
一、成立竞赛活动领导小组：
组长：
组长：
组员：
二、请法制副校长叶远存做法制报告。
三、各班利用班会、晨会学习法律知识。
四、竞赛形式：
本次竞赛采用闭卷考试，时间为40分钟。
五、竞赛活动时间：
20xx年10月20日。
六、竞赛活动地点：
xx中学大操场。
七、竞赛内容：
《xx中学法律知识竞赛试题》。
八、活动要求：
1、本次竞赛学校要高度重视，精心组织，由政教副校长叶远存具体负责，竞赛活动领导小组成员认真做好组织竞赛的各项工作。
2、参赛人员范围：六七八年级全体学生。
3、参赛率达到应参赛人数的100%。
法律知识竞赛活动方案 篇9
一．教学目标：
1．让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
2．用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。
二．召开日期：
11月19日下午第二节课。
三．具体过程：
1．会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。
2．会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。
3．会后由班主任肯定优点并指出不足之处。
四．效果评价
1．由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。
2．又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。
法律知识竞赛活动方案 篇10
本所接受贵司清算组的委托，针对贵公司拟清算、解散之事宜，经认真分析、研究，根据《中华人民共和国公司法》及相关司法解释的规定，现向贵公司报送本工作方案，供参考。
一、工作目标
依法办理解散清算事宜，妥善处理公司的债权债务及剩余资产，确保公司解散清算后，股东及高级管理人员不再为公司承担不可知的法律责任，避免法律风险，是本所为贵公司的解散清算提供专项法律服务的工作目标。
二、工作内容
指派专业律师及工作人员全程负责贵公司的解散清算工作，具体办理与解散清算有关的如下事务：
1、为股东和清算组成员提供法律咨询，为公司解散清算事务起草、制订股东会决议、解散通知和公告、清算方案、清算报告等有关法律文件；
2、协助公司成立清算组，并协助清算组履行下列职责：
（一）清理公司财产，分别编制资产负债表和财产清单；
（二）通知、公告债权人；
（三）处理与清算有关的公司未了结的业务；
（四）清缴所欠税款以及清算过程中产生的税款；
（五）清理债权、债务；
（六）处理公司清偿债务后的剩余财产；
（七）代表清算组参与诉讼、仲裁活动。
3、向有关部门申请办理解散备案、注销登记等有关手续；
4、公司的财产不足以清偿债务的情况下作为清算组代理人向人民法院申请宣告破产并协助股东与法院和破产管理人联系工作；
5、办理与解散清算有关的其他工作。
三、工作团队与工作方式
本所将指派由周维坤律师、刘佩琪实习律师及其他律师助理组成法律服务团队负责办理，服务团队采用不固定工作方式，服务团队以电话、传真、电子邮件等多种形式联系处理工作。同时，在必要情况下，服务团队将邀请与我所有合作关系的会计师事务所等社会中介机构的专业人员参加，清理财务、税务问题，包括在清算中处置资产和债权债务问题所引起的税务负担，避免法律风险。
四、具体工作计划与步骤
1、根据公司章程与法律规定，召集股东会会议，起草、制定公司解散、清算的股东会会议决议。
法律规定：股东会会议的召集、通知及表决等程序必须符合公司章程或法律的规定，会议召开应提前十五日通知全体股东，股东会会议作出公司解散的决议必须经代表三分之二以上表决权的股东同意。
2、协助公司成立清算组，并向中山市工商行政管理局办理清算组成员备案，书面通知税务部门、劳动部门及开户银行。计划在10个工作日内完成。
法律规定：公司应当在股东会会议作出解散公司的决议之日起十五日内成立清算组，清算组由公司股东组成。清算组应当自成立之日起10日内将清算组成员、清算组负责人名单向公司登记机关备案。
清算期间，公司应停止开展与清算无关的经营活动。
3、对税务审计，进行汇算清缴（一般要求提供纳税鉴定报告），办理注销税务登记、银行账户销户手续。
4、全面清收各项债权，通知、公告债权人申报债权。
法律规定：通知、公告债权人申报债权是清算组的法定义务，清算组成立之日起十日内将公司解散清算事宜书面通知全体已知债权人，并在六十日内在报纸上公告。
根据最高人民法院关于公司法解释二第十一条的规定，并结合公司规模和营业地域范围，应在全国和省级有影响的报纸上进行公告，避免清算组因未按照上述规定履行公告义务，导致债权人未及时申报债权未获清偿而承担赔偿责任。
5、接受债权人申报债权，与公司财务人员及聘请的社会中介机构专业人员配合，核对、确认债权人申报的债权。
法律规定：债权人应当自接到通知书之日起三十日内，未接到通知书的自公告之日起四十五日内向清算组申报其债权。债权人在规定的期限内未申报债权，在清算程序终结前可以补充申报。债权人补充申报的债权，可以在尚未分配的财产中依法清偿。尚未分配的财产不能全额清偿补充申报债权的，股东以其在剩余财产分配中已经取得财产予以清偿。
对债权人申报的债权，清算组应在核实后书面通知债权人，债权人对清算组核定的债权有异议的，经债权人要求，清算组应重新核定后通知债权人。债权人对清算组重新核定的债权仍有异议的，清算组应告知债权人向人民法院起诉确认。
在申报债权期间，清算组不得对债权人进行清偿。
6、清理公司财产，对公司财产全面盘点、核实债权债务、编制资产负债表和财产清单，制定清算方案，报公司股东会确认。
法律规定：债权为公司财产的重要组成部分，对到期债权，清算组应及时清收；对于未到期债权，清算组应与债务人协商，要求债务人尽可能提前清偿，债务人不同意提前清偿的，可以通过债权转让等方式进行处置。
制定清算方案前，应以清算组的名义委托具备相关资质的机构对公司财务状况进行审计，对财产情况进行评估，以保证清算工作的合法性。
清算方案应报股东会决议确认，未经股东会确认的清算方案，不得执行。执行未经确认的清算方案给公司或债权人造成损失的，清算组须承担赔偿责任。
清算组在全面清理公司财产、编制资产负债表和财产清单时，发现公司财产不足以清偿全部债务的，可以与债权人协商制作有关债务清偿方案。债权人对债务清偿方案不予确认的，清算组应当向人民法院申请宣告破产。
7、分配清算财产。
法律规定：清算财产的法定分配顺序为：
(1)支付清算费用;
(2)支付职工工资、社会保险费用和法定补偿金;
(3)缴纳各项所欠税款;
(4)清偿公司债务;
(5)股东按出资比例分配剩余财产。
8、制作清算报告，报公司股东会确认。
清算报告包括但不限于下列内容：
公司概况、解散原因、清算过程、清算组组成情况、通知和公告债权人的情况、企业的资产、负债及所有者权益（净资产）情况、企业财产的构成情况、债权、债务的清算情况、企业剩余财产分配情况、会计凭证、账册等会计资料的保存情况、其它有关事项。
法律规定：清算组制作的清算报告必须报股东会决议确认。
9、办理注销税务登记证、银行开户许可证和银行账户，向公司登记机关报送清算报告，办理工商登记、组织机构代码证注销。
以上，如向人民法院申请宣告破产并由法院裁定宣告破产，则相关清算事务将移交给人民法院，我们将协助股东与法院或破产管理人联系。
五、工作报酬
根据《广东省物价局、司法厅律师服务收费管理实施办法》的相关规定，结合本专项法律服务的工作量与工作难度等因素，工作报酬确定为人民币元（不含案件受理费、财务审计、税务鉴定和资产评估、拍卖费、公告等其他费用）。具体的支付方式按《委托代理协议》执行。
六、承诺与声明
1、本所律师将严格遵守法律规定和合同约定，恪守律师职业道德和执业纪律，以律师行业公认的服务标准，诚实守信、勤勉尽责、优质高效地履行法律服务义务；
2、本所律师将严格按照委托方的授权范围与权限进行工作，不作出任何超越授权范围与权限的行为；
3、本所律师在提供专项法律服务期间，将不接受任何与贵公司有利益冲突的对方当事人的委托为其办理法律事务；
4、本所律师对在提供法律服务期间获得和知悉的公司需要保密的任何信息、文件负有保密义务；除法律规定、司法机关、监管机构要求或贵公司书面同意外，不向第三方披露；
5、因接受委托时各种不可预知的原因可能导致解散清算工作无法正常进行或者破产宣告申请不被人民法院受理，或者破产程序不能终结，届时将出现无法按正常程序注销公司的风险，也存在不能完全地和绝对地排除股东或清算组成员法律责任的风险。
6、本工作方案的法律权利属本所，非经本所书面同意，请勿提供给第三方或作其他用途。
以上方案，供参考。有任何意见或建议，请与律师联系。
法律知识竞赛活动方案 篇11
金融危机下，一些中小企业仍然沿用过去的用工管理模式，劳动争议纠纷持续居高不下，企业管理成本增加。如何充分利用劳动合同法的规定，改变劳动用工管理思路，提高劳动用工管理水平，最大限度避免劳动争议纠纷，已成为企业管理者面临的紧迫课题。为了帮助中小企业建立规范化、系统化的用工管理模式，帮助企业建立劳动用工风险防范方案，帮助企业最大限度地降低劳动纠纷和减少诉讼，降低用工管理成本，增加企业的凝聚力、提高工作效率，构建和谐的劳动关系，从而实现企业与劳动者互惠双赢的局面。杨汉卿律师针对《劳动合同法》的新规定和企业人力资源管理的目的要求，结合承办多起劳动争议纠纷案件实践经验与研究成果，特推出“劳动法专项法律服务”。
一、帮助企业建立起各项劳动人事规章制度和工作流程
主要审查、修改、制定企业的劳动人事管理方面的规章制度，规范、完备企业规章制度且做到程序合法，从而避免或减少发生劳动争议纠纷，最大限度地降低法律风险。主要工作内容包括：
1、审查、修改对企业以前公布的规章制度
主要审查相关规章制度是否健全，内容是否违法、程序是否合法。
2、帮助企业制定系列劳动与人事管理规规章制度与工作流程
（1）起草、制定与劳动用工管理和人事管理的系列规章制度，主要包括：招聘管理制度、录用条件、岗位职责要求、业绩考核办法、岗位工资制度、出勤管理制度、劳动纪律、重大损失标准等。
（2）编制企业合法、规范、完备的《人力资源管理手册》和《员工手册》；
（3）制定人事管理和劳动用工管理工作流程，包括：招聘流程、员工入职管理流程、员工离职管理流程、处理违纪员工流程、解除劳动合同工作流程等等；
（4）制定加班、福利待遇、年休假等管理办法及操作流程；
3、拟定企业管理常用的格式化法律文书
根据用人单位的具体情况，依据《劳动合同法》的规定，拟制与劳动合同管理有关的格式化法律文书，便于实际工作中应用。主要包括：劳动合同书、劳动合同变更书、劳动合同续签书、劳动者名录、书面文本签收单、员工声明、入职登记表、用人单位基本信息告知函、要求签订固定期限合同意见书、不能胜任的培训通知、调整工作岗位通知、解除劳动合同的通知、违纪员工处理决定书、工资清单、竞业限制协议、兼职意见书、解除或终止劳动合同证明等。
4、协助审查、理清企业内部各部门关系，明确各部门的权利和责任，规范彼此间的相互协作机制，形成整体全力。
二、审查、起草企业商业秘密保护制度
主要围绕保护企业商业秘密，建立规范的操作流程，最大限度地保护企业商业秘密，一旦发生商业秘密泄露，能够及时查明原因，便于追究责任，同时通过采取保密措施，留住企业的核心员工，从而最大限度保护企业的利益。
1、确定企业秘密的范围，保密范围和等级，制定文件管理流程，加强涉密文件管理，确定涉密人员，加强员工的保密教育。
2、制定保密方案，建立保密制度，依法定程序通过实施，与相关员工签订保密协议。
3、建立完整规范的保密程序，避免核心技术过于集中掌握，关键人才签订“竞业禁止协议”，关键人才离职去向调查了解及档案管理。
4、通过调查获取侵权行为的相关证据；组织并向公安机关提交报案材料；跟踪立案过程和立案后的执行情况。
三、对专项劳动问题依法设计方案
主要是针对企业用工专项问题提供法律服务。具体内容包括：
1、设计签订劳动合同的技巧
主要是帮助助审查、起草劳动合同以及劳动合同的签订，依法对劳动合同有关的试用期、工作岗位内容、劳动报酬、双方的权利义务、违约责任。
2、设计履行变更劳动合同的技巧
主要是针对劳动合同履行、变更、终止或解除，设计有关变更工作岗位、变更劳动报酬、离职交接工作、办理离职手续、支付经济补偿金等方案
3、工资构成的技巧
帮助企业审查、制定员工的工资构成，合理设定底薪、加班费、福利、奖金等各项比例，降低工资成本，避免或减少公司在必须支付经济补偿金情况下的经济损失。
4、社会保险处理的技巧
帮助企业处理员工病、伤、亡引发的劳动纠纷等与有关社会保险的纠纷。
5、工伤或职业病处理的技巧
帮助制定企业员工上岗培训、安全生产教育等制度，预防工伤与职业病发生，利用协商或诉讼等手段来积极应对所发生的问题，避免或减少对公司造成的经济损失。
6、违纪员工处理的技巧
帮助企业建立健全促使和收集员工违纪证据，做到处理员工，有章可循，处理适当，程序合法，避免因企业违法而增加管理成本。
四、参加企业处理劳动争议纠纷调解与诉讼
主要是发受企业的委托，参加企业发生的劳动争议纠纷调解与诉讼，最大限度地维护企业的合法权益。
1、当有劳动争议出现的迹象时，及时平息、调解纠纷，尽量避免将劳动争议引入法律仲裁、诉讼阶段。
2、对已进入仲裁、诉讼程序的劳动争议，积极保全与收集证据，受企业委托出庭应诉，在诉讼程序中维护企业的合法权益，打好每一单劳动争议案件。
3、对已发生的劳动争议分析其发生原因，归纳出预防办法及法律对策，为企业管理者决策提供参考，最大限度降低同类纠纷的.发生。
五、日常法律咨询
主要是迅速为企业随时遇到的法律问题提供专业咨询意见和建议。具体内容包括：
1、对企业工作人员的电话咨询，能够即时回答的，即时回答。问题较为复杂的和以电子邮件等形式提出的，本人将于24小时内予以回复。
2、对于企业的书面法律咨询，本人除在24小时内予以口头答复外，还将在之后的48小时内将书面建议及意见以传真或电子邮件方式回复。
3、本人可根据企业需要共同制定计划，定期或不定期至企业上门服务。
六、对企业业务人员提供法律业务培训
主要是协助企业培训业务人员，使其掌握管理中所需了解的法律知识，提高工作质量。具体内容包括：
1、律师可为企业业务人员进行集中的法律培训，企业可指派或安排相关人员参加。根据企业之特定需求，以讲座或组织讨论的形式进行培训，培训内容以企业需要具体商定。
2、律师可不定期与企业交流有关法律信息，并应企业需求提供有关法律、法规、案例的信息。
七、劳动用工专项法律服务流程
1、洽谈签约阶段
了解企业基本情况→明确工作目标要求→签订专项服务合同→出具工作方案→企业批准执行。
2、调查分析阶段
制定调查计划→进驻企业调查目前情况→深入企业各个部门了解劳动用工的全面情况→明确企业各项工作的具体目标要求→出具调查分析报告→提出建议
3、建章建制阶段
审查、修改企业规章制度→根据各工作岗位要求完善各项规章制度→制定各个工作岗位工作流程→制定企业常用格式法律文书→征求劳动者意见→征求高管意见并交流工作情况→依法定程序通过与劳动者切身利益有关重大规章制度→试运行
4、实施完善阶段
根据制定各项规章制度和工作流程的目的→对员工进行培训→对管理者进行培训→对高管进行培训→指导实施→结合执行情况对相关规定、流程进行修正→确定最终方案→编制《人力资源管理手册》和《员工手册》→推行规范化管理→企业管理水平上升→最大限度地避免和减少劳动争议纠纷→降低企业管理成本→形成企业核心竞争力、凝聚力→企业发展规模扩大
6、后续服务阶段
定期回访→收集反馈意见→适时提供指导意见→适时依据新法提醒企业注意事项→满足新的服务要求→适时扩大企业法律服务的范围→形成长期合作的战略伙伴→实现律师与企业的双赢局面。
法律知识竞赛活动方案 篇12
根据中宣部、司法部《关于开展"124"全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和省、市普法领导小组有关工作要求，结合我区实际，现对全区"124"全国法制宣传日及"四五"普法宣传月活动提出如下具体意见:
一、指导思想
以"124"全国法制宣传日为契机，坚持依法治国与以德治国相结合，紧紧围绕党和政府的工作大局，深入开展以宪法为核心的法制宣传教育，广泛宣传中央、省、市、区"六五"普法规划及人大会决议，营造良好的法制宣传氛围，提高广大干部、群众的法律意识和法律素质，保障国家宪法和法律的正确实施，为推进依法治理，建设法治城区奠定坚实的基础。
二、宣传的.主题和内容
今年"124"全国法制宣传日宣传活动的主题是:增强宪法观念，推进依法治区。其具体内容:一是宪法知识；二是依法治国方略；三是中央、省、市、区"六五"普法方案和人大决议；四是本部门、本行业工作密切相关的法律、法规。
三、活动的时间及安排
整个宣传活动从11月30日开始至12月30日结束。以124全国法制宣传日为重点，在此期间，抓好以下工作:
（一）、继续开展"四五"普法的宣传发动工作。我区"四五"普法工作已全面启动。各单位要在普法组织机构建立和完成"四五"普法规划制定的基础上，通过广播、电视、厂报、专栏、讲座等形式，大力开展法制宣传教育活动，在全社会营造浓厚的法制宣传氛围。
（二）、认真组织宪法和有关法律知识的学习。各单位要对不同人员和对象，运用不同形式和手段，开展有实效性的宣传学习。要采取党委中心学习组、举办法制讲座、开办模拟法庭、法律知识竞赛，举办展览、法律咨询、以案谈法等形式开展教育。全区将于11月底至12月上旬分别举办副处以上领导干部、各单位骨干WTO法律知识培训班。
（三)、召开全区"四五"普法领导小组成员会议，战线、行业普法工作座谈会、研讨会。区依法治区(普法）领导小组办公室拟就《全区"四五"普法实施细则》以及《XX区"四五"普法目标考核标准》组织座谈和讨论，为下阶段普法工作的顺利实施打下基础。
（四）组织好"124"全国法制宣传日宣传活动。全区将按省市要求统一行动，集中设点宣传。时间为12日上午9时至12时。
具体要求是:
1、全区设立一个中心宣传点，由区依法治区（普法）领导小组办公室与区工会负责组织。参与单位包括区工商局、教委、妇联、青教办、区规划局、区环卫局、区环保局、区文化局、区城委、区检察院、区法院、区劳动局、区财政局、区科委、区计经委、区防汛办、区房地局、区园林局、区交通局、区体委、区审计局、区民政局、区人防办等23个单位；
2、各街在附近地域设立宣传分点，由各街综治办、司法所、人武部、城管、民政等部门参与；
3、各部门、大中型企事业单位在其办公地点或生活区、临街地段设立宣传点；
4、各宣传站点必须保证有5人以上，要悬挂横幅（横幅内容统一规定为:XXX单位"124"全国法制宣传日宣传点），摆放桌椅和宣传展板，播放录音、散发宣传资料。有条件的站点，还可组织街头文艺演出、法律知识竞猜等。
四、组织领导及要求
（一）、全区"124"全国法制宣传日和"四五"普法宣传月活动，要在各级党委和行政主管部门的领导下，由党委宣传部门、普法领导小组具体组织实施。
（二）、要提高认识，统一思想。"124"全国法制宣传日是全国人大第一次通过立法形式确立的，各单位要加强对活动的组织领导，成立工作专班，明确分工负责，制定具体的组织方案，把工作落实到实处，取得实效。
（三）、我区中心宣传站是全省宣传站点的重点，也是XX市明确的两个重点城区之一，各单位要按照方案统一要求认真组织落实，以接受省、市四大家主要领导的巡视和检查。
（四）、活动结束后，全区要进行一次总结评比和通报，凡缺席单位将按我区新的普法实施细则予以追究。
（五)、除上述已明确的宣传站点外，各单位所设立站点的具体位置于11月30日前报区依法治区(普法）领导小组办公室。
法律知识竞赛活动方案 篇13
法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障；少年儿童是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。如何使少年儿童了解国家法律体系，培养他们知法、懂法、守法的意识，是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育局关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署，在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。经学校研究，结合学校实际特制订百花小学普法教育活动实施方案。
一、活动宗旨
通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导
略
设立普法教育活动办公室，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。
三、活动安排
本次活动分四个阶段进行。
（一）准备阶段（20xx年3月——20xx年4月）
按照上级安排，建立学校普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔200x〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔201x〕1号文件制定活动计划和实施方案。
（二）实施阶段（20xx年5月——20xx年3月）
1．举行普法教育启动仪式
计划在五月份举行学校普法教育启动仪式，并邀请市关工委等有关领导来校指导。
2．组织参加法制教育培训
组织班主任、辅导员和团干部参加上级组织的'法制教育培训。
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3．组织开展主题宣讲活动
邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请法制副校长来校开展青少年知法守法教育。
4．组织观看普法影视教材
组织学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。
5．开展普法教育宣传
利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。
6．组织开展专题读书活动
使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。
7．组织开展体验教育活动
在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。
8．组织开展青少年法律知识竞赛活动
根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。
具体活动安排：
略
（三）评比、表彰阶段（20xx年3月）
评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。
（四）总结阶段（20xx年4月）
对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。
学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。
法律知识竞赛活动方案 篇14
一、活动主旨
为了丰富我院学生课余文化生活，提高当代大学生法律方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个懂法、知法、守法的和谐校园氛围，特举办南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”，比赛内容包括基本法律常识、法律维护流程解答、维权情景模拟等方面。
二、筹办单位
主办：思想政治教育部院团委
承办：院学生会
三、决赛时间、地点
时间：20xx年 5月中旬
地点：600大礼堂
四、比赛流程
（一）预赛规则
1、预赛由全院7个分院分别进行。时间、地点、形式分别由各分院自行安排。
2、各分院通过预赛选拔4名选手参加全院决赛，并于 5 月 10日前将参赛选手名单交至院团委办公室 沈亮老师处。
（二）决赛规则
第一轮：知识比拼
1、题型设计
本环节有单项选择题、多选题。单项选择题目由1-7个数字组成，每个数字对应四道题目。多项选择题由三道部门法题目分别对应。
2、答题规则
单项选择题为必答题，七支队伍按序作答；排名前四的队伍进入第二轮，另外三支队伍进入“危险区”，通过多项选择题进行自救，多项选择题为选答题，可以自己作答，也可以交给其他队伍作答，积分最高的两支队伍进入第二轮。
3、评分标准
采用积分制，单项选择题每题10分，答对加分，答错不扣分，结束后按照积分排名，本轮成绩不带入下一轮。
4、本轮用时20分钟
5、淘汰队伍一支
第二轮：十字路口
1、题型设计
本环节总共设置有四套题，为图片题、材料分析题、填空题、多项选择题，每题10分。
2、答题规则
由第一轮中排名前六的队伍进行本轮的.比赛，本环节的比赛形式为PK赛，先由上一轮成绩第一的队伍在其他的5个队伍中选择一个队伍进行1 VS 1的PK，结束后继续按照成绩先后进行选队PK（参加过PK的队伍将不再进行PK），总共3轮。每个队伍分别在五套题中选择一套题进行作答（第一轮成绩好的队伍先选），每个队伍在主持人宣布作答后10秒之内给出答案，超时将失去回答该题的机会。
3、评分标准
采用积分方式，答对加分，答错不扣分，本轮成绩不带入下一轮。在PK赛中胜利的队伍直接进入第三轮，另外的三支队伍进入“危险区”。
4、本轮用时20分钟
5、参赛队伍六支
互动环节（10分钟）
第三轮：复兴之路
1、题型设计
材料分析题，以抢答形式进行回答。
2、答题规则
处在“危险区”的四支队伍参加本环节，本环节中共有五个主题词语，共进行5轮。每一轮主持人将围绕主题词给出五条提示，每个参赛队都要认真听提示并争取尽早抢答出主题词语。只要主持人开始念题各参赛队就可以开始抢答。每条提示将连续念两遍，每两条提示间的间隔为5秒。若答案不正确提示将继续给出，直到所有提示念完，该轮比赛结束。
3、评分标准
在第二条提示给出前给出答案加50分；在第三条提示给出前给出答案加40分；在第四条提示给出前给出答案加30分；第五条提示给出前给出答案加20分；五条提示给出后给出
答案加10分。答对加上相应分数，答错不扣分。排名第一的队伍进入第四轮，积分靠后的三支队伍被淘汰。
4、本轮用时10分钟
5、参赛队伍四支
第四轮：奋斗光年
1、题型设计
根据分值的不同设置难度不同的是非题（10分/题）、单项选择题（20分/题）、填空题（30分/题）、问答题（40分/题）、不定项选择题（50分/题）。此轮题目由四个经典活动图片给出，每幅图片下有五道题目。
2、答题规则
每支队伍根据得分顺序选择一组题目做答。每组中各个题目的难度不同，有分值分别为50分、40分、30分、20分、10分的五道题目。每题答题时间10秒，每队拥有一次跳过不答机会。
3、评分标准
每队拥有200分基础分，每答对一题加上该题相应的分数,答错则减去该题相应的分数。选择跳过此题将不得分也不减分。该轮比赛结束后，按得分高低排出名次。
4、本轮用时20分钟
5、参赛队伍四支
五、奖项设置
1、赛后根据各参赛队的得分情况评出一、二、三等奖及优秀奖，具体如下：
一等奖（1名）奖金500元+获奖证书
二等奖（1名）奖金400元+获奖证书
三等奖（2名）奖金300元+获奖证书
优秀奖（3名）奖金200元+获奖证书
2、观众奖若干名，比赛中由现场主持人向观众提问，回答正确当场颁发奖品。
法律知识竞赛活动方案 篇15
为了贯彻落实“六五”普法规划，切实做好青少年的普法教育，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，我校决定开展青少年法律知识竞赛活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，按照“六五”普法规划和决议要求，通过在全国青少年中组织开展法律知识竞赛活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。
二、活动主题：
法律伴我健康成长
三、组织机构
组长：张禹芳
副组长:
成员:政教处八年级年管会八年级班主任
四、活动对象：
八年级全体学生
五、活动安排
青少年法律知识竞赛的活动分五个阶段：
1、第一阶段（20xx年9月15日至9月28日）：学习阶段
各班在班主任、政治老师的安排下，学习相关法律知识和20xx年青
少年法律知识竞赛学习参考题。
2、第二阶段（20xx年9月29日）：初赛
安排学生考试，组织教师批改，各班选出优秀学生3名参加复赛地点：各班教室
备注：没有参加的班级，按每学生0.01分扣除班级考核分
3、第三阶段（20xx年10月9日）：复赛
复赛时间：20xx年10月9日下午2点15分。
地点：合班教室二楼
4、第四阶段：决赛
从复赛中选出12名选手进入决赛
决赛时间：20xx年10月15日2点15分
地点：合班教室二楼
活动准备：
（1）会场布置及设施设备的落实
（2）竞赛试题
（3）主持词及活动安排
（4）宣传：吴珺
活动程序：
（1）主持人介绍本次活动目的意义及出席本次活动的领导、评委。
（2）主持人宣读比赛程序及规则，请检查抢答器。介绍决赛比赛规则。（每队基础分100分）
①必答题：每队3道题，由3位选手分别回答。每题10分，在5秒钟内作答，答错不扣分。（公布成绩）
②抢答题：共计10道题，每题10分，在主持人传达口令后5秒钟内作答，答错或者规定时间不作答倒扣10分（公布成绩）。
③风险题：共计20道（另准备8道预备题），分10分值、20分值、30分值题。每队自由选择分值题，在主持人传达口令后5秒钟内作答，答错或者在规定时间未作答，扣去相应分值。
④必答、抢答、风险题必须在念完题后10秒钟之内开始作答（计时
组）。
抢答题必须在主持人宣布开始后方可抢答。
每道题答题结束，必须说回答完毕。
必答、抢答主持人判断对错。风险题由评委组裁决。
（3）等待比赛结果，评委点评。
（4）颁奖仪式
4、第五阶段
选出六名选手代表上饶县参加上饶市的决赛
六、活动工作组：
1、总指挥：徐新训
2、评委组：政教处八年级年管会
4、主持人：学生
5、记分组：政教处
七、道具
抢答器、记分牌
八、宣传语
法律伴我健康成长！
法律知识竞赛活动方案 篇16
依法治校是普法工作的重要组成部分，随着教育法规建设的日趋完善，实施依法治校，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，完成新时期教育工作历史使命的重要保障，为了贯彻落实实施依法治国方略，全面推进依法治校，现根据学校“五五”普法规划，特制定依法治校工作实施方案：
一、成立依法治校领导小组
领导小组下设办公室于德育处xxx兼任办公室主任，负责处理普法依法治理工作相关事务。
二、工作重点
1、加强宣传。充分利用黑板报、校园广播、班会、校会、标语等进行宣传。
2、开展普法活动。开展普法知识竞赛，开展主题班会，组织学习和考试，开展法制讲座等活动。
3、坚持法制教育与道德教育相
3、订购普法教材和普法材料。
三、具体措施
（一）完善和健全管理制度
学校以教育行政部门审定并依法实施办学活动，学校依法制定教育教学、财务、师生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开并得到有效实施。实行校长领导下的聘任制，学校设有校长办、教务处、德育处、总务处等管理办公室对下辖的.组织，认真做好各项工作。
（二）依法规范活动
学校依据《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《云南省职业教育条例》、《未成年人保护法》《教师职业道德规范》等相关法律法规进行办学活动，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，依法保障教育教学管理秩序，有良好的校风、教风、学风和职业思想教育，学校校风是文明、团结、求实、创新。教风是严德、虚心、爱生、探索。学风是勤奋、刻苦、尊师、守纪。职业思想教育是热爱专业、努力学习、建设家乡、自主择业。学校师生遵纪守法，无严重的违纪和犯罪行为，学校教育教学质量良好，教学效果明显。
（三）健全民主管理机制
依法建立教职工工会和教职工代表大会，并发挥积极作用，实行校务公开，建立与社区、学校联系制度，定期听取社区、家长对学校的建议和意见。
（四）保护教师权益
学校依法聘任教师，依法提供相应工作岗位，保障全校教职工的权利和义务，依法保障教职工工资等相关福利待遇，保障教职工通过校内民主管理机制参与学校管理，建立和实行校内教师申诉制度。
（五）尊重和维护学生权益
学校依据《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，维护学生受教育权，尊重学生人格和人身权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚和变相体罚及侮辱、歧视学生，不乱收费，建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故，建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。
（六）进一步加强法制宣传
学校是普法教育的主阵地，要结合学校实际搞好普法宣传，把各种宣传计划落实到位，各班开设法制课，聘请法制部门的有关人员到校为师生进行法制宣传，以形成学校学法、用法和依法办事的良好风气。
法律知识竞赛活动方案 篇17
为了全面贯彻落实“六五”普法规划提出得各项目标、要求，进一步整合社会资源，拓宽青少年法制宣传教育的渠道，根据《关于在全市各中小学校全面开展LED电子显示屏专项法制宣传教育活动通知》（榕法宣办【20xx】9号）文件要求，特制定我校20xx年“六五”普法教育普法活动方案。具体如下：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，提高全体师生的法律意识和法律素质，为创建自觉学法守法校园，构建法治社会作出应有的努力。
二、工作主题及目标
通过“六五”普法教育，进行深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，进一步增强全体师生的法律意识和法律素质，提高全体师生守法用法能力；进一步完善学校法制宣传教育的各项制度，创建一个自觉学法、守法的`法制校园。
1、活动主题：“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”
2、活动目标：普及全体师生法律法规知识教育，加强对全体师生的法治实践教育，杜绝违法犯罪行为的发生。
三、领导机构：
组长：
副组长：
组员：
四、活动内容：
（一）法治副校长为学生上法制课。在活动期间，我校将组织“法制教育讲座”，邀请法治副校长为全体师生上法制课，以增强我校全体师生的防骗意识，提高对诈骗行为的识别能力。
（二）组织全体教师学法，并进行统一考试。为加强我校全体教师的学法守法用法能力，我校将利用教师业务培训时间组织全体教师进行法律知识的学习，并进行统一考试。
（三）利用学校LED电子显示屏做宣传载体适时加载与青少年学生密切相关的法律宣传教育内容，经常性的开展青少年专项法制宣传教育活动。
（四）开展交通安全知识讲座。我校将结合本校实际，利用课间操集会时间、班会时间进行交通安全知识的宣传，以提高我校全体师生的交通安全意识，做一个遵纪守法的公民。
五、活动要求：
（一）加强领导，精心组织。以方敏校长为组长的领导机构的领导要充分认识开展法治宣传教育的重大意义，精心筹划，认真组织，确保我校法治宣传教育活动的切实开展。
（二）突出主题，抓住重点。我校必须紧紧围绕“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”普法教育活动主题，通过校园广播、国旗下讲话、课间操集会、主题班会、黑板报、LED屏幕等多种形式，组织系列法治教育活动，宣传普及法治知识。
（三）创新手段，形成声势。要充分调动全体教师的工作积极性和学生的参与性，采取国旗下讲话、班会、黑板报、LED屏幕等形式开展法治宣传教育活动，增强宣传教育活动的影响力、吸引力和宣传效果。
法律知识竞赛活动方案 篇18
为迎接第xx个“6.25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6.25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：
一、活动主题
以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排
1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为20xx年X月Ｘ日。
三、竞赛地点
局六楼会议室
四、竞赛内容
国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围
局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。
六、竞赛形式
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
（一）个人必答题
由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
（二）抢答题
每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（三）小组必答题
每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
（四）风险题
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
（五）加赛题
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（六）观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。
七、竞赛要求
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置
本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个。
九、组织领导
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：
组长：杨XX
副组长：王XX
成员：张XX、齐XX、崔XX办公室负责竞赛的日常工作。
十、活动要求
一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。
三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。
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