最新学以致用作文（推荐十三篇）。
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学以致用作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学以致用作文 篇1
老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是辛勤的园丁，我们若是夜里迷路的人，老师就是一盏明灯，我们若是一只小鸟，老师便是蔚蓝的天空。
记得那天下午，刚刚还晴空万里，转眼间就电闪雷鸣，风雨交加。校门口顿时炸开了锅，完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子，只见所有的`雨伞汇成一股彩色的“河流”，那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹！
“小张，你怎么还不回家呢？”这时，邓老师悄悄地走到我面前，亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦，原来是这样。”邓老师思考片刻，关心地说：“我送你回家吧！”我紧张地说：“您的家和我的家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢！”我话还没有说完，邓老师就把伞倾斜在我这边儿，拉着我回了家。
一路上，我与邓老师说说笑笑，邓老师也指出了我学习上的不足和优点，不时地鼓励着我。期间，邓老师时不时咳着嗽，咳嗽声夹杂着雨声，使我没太在意。等邓老师把我送到家门口时，我才发现邓老师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻，我全明白了——邓老师倾斜了雨伞，生怕我淋着半滴雨，自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。
邓老师，您的爱，就像冬日里的一轮暖阳，让我不再寒冷；邓老师，您的爱，就像沙漠里的滋滋流水，滋润了我干涸的心田。邓老师，谢谢您！
学以致用作文 篇2
学以致用，就是把所学的知识运用在生活中。课堂上学到的知识并不是都枯燥僵化的，如果我们可以将知识从那布满灰尘的角落捧出来，掸去灰尘，给它一片用武之地，它必能让你感受到生活的精彩。
快到春节了，妈妈买回了一盆象征吉庆的桔子树。可不知怎么回事，长着长着，树上的`小桔子好像在捉迷藏，一个个都躲在浓密的叶子后面，越来越小。这可愁坏了妈妈：“多可惜的一盆花儿啊！”我眼珠一转，计上心头：前几天生物课上，老师不是讲过增加果实的方法吗？为什么不试试呢？于是，我找了一把剪刀，开始了我的第一台“植物手术”。
我一步步按照笔记本上的要点去做：先轻轻地用剪刀在分枝上划开一个小圈，再小心地用绳子固定叶子。能做的枝条都做完了，我开心地站起来，拍了拍手上的泥土，欣赏着我的杰作。我又想起老师补充的话：剪完要多浇水。于是这棵树真成了我的病人。在我细心地呵护下，小桔子又慢慢长好了，而且有越来越多的趋势。把学到的知识用在生活中，果然给我带来了惊喜。
有了上次的经验，我决定用课上学习的知识，继续救治小花小草。这次我的病人是一盆草莓，最近一段时间它的叶子边缘已经枯萎。我又一次打开我的“医学宝典”——生物笔记本，回忆课上讲的内容。噢！我恍然大悟，一定是缺磷。于是，我买回磷肥，给花儿施上。没过几天，那盆奄奄一息的草莓又焕发了生机，还开出了小白花呢。连妈妈都夸我能干呢。
学以致用是一个快乐的过程，在这个过程中，不仅我们学到的知识得到了巩固，还让我们的生活更加丰富多彩。
学以致用作文 篇3
九月，是一个丰收的季节；九月，是一个感恩的季节；九月，也是一个属于老师的季节。
他，有一双充满智慧的眼睛，一张和蔼可亲的脸，一个机智而又敏捷的'脑袋。他就是我的数学老师。
记得那次我在改错题，老师从我身边走过，他那双火眼金睛一下子就把一个错误瞅出来。他指了指作业上的题目，提醒我。那时我还不知道哪里做错了，他也看出我的惘然。于是，他笑了笑，说：“把草稿本和笔借给我用一下。”我迅速地拿了出来递给了他。我知道，他肯定是画线段图来引导我的。
只见他刷刷地在草稿上画着，耐心地讲解起来。讲完了，他还亲切地问我：“听明白了吗？”我还是不太懂，却不敢说自己不明白，怕他说我上课不认真听。他已经再讲一次了，我还弄不懂，更怕他说我太笨了。可是如果不说，下次遇到这种类型的题目，仍不会做，该怎么办呢？如果说会，那就是欺骗老师，欺骗了自己。我心急如焚，双手无意识地紧揪着裤子，我抬起头看看他，又马上低下头去，正不知如何是好。最后，我小声地吐出几个字：“不……不明白。”出乎我意料，他不仅没有责怪我，还亲切地说：“没关系，一次不会学两次。”说着，老师又给我讲解起来。这时，我的心像被点燃了的蜡烛，温暖慢慢从心里流淌出来。我的手不再紧揪裤子，眼神不再逃避。那句句清晰透彻的讲解，如点点春雨，滋润了我的心田。
老师，您的爱是伟大的，是无私的，是深厚的！您对我的谆谆教导，我永远不会忘记！我以后会努力学习，不辜负您对我的期望，将来成为一个对社会有用的人！
学以致用作文 篇4
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，知识的海洋是广阔无边的。学习是无止境的。只有无尽的探索与追求，你的人生才会升起永不落下的风帆。
大家听过方仲永吗，他在五六岁时就开始作诗，并且你给他一个物体它就能做一篇美诗。有些人来花钱请到家里吃饭，他父亲觉得有利可图，所以他们就每天都走街串巷，方仲永并没有时间学习。十五岁时成为了普通人。从这个故事中我们能看出一个人虽然很有天赋。但是如果不学习，就会才华失尽。三人行，必有我师焉。这句话出自于孔子的`论语。孔子在一生中不断的向别人虚心请教，就连两个五六岁的孩子争论太阳离地球的远近时，孔子也在旁边倾听。所以他才能成为古今中外人人歌颂的大圣人。还有马克思著名哲学家。每天都坚持到图书馆读书，就连服务员看到有人坐在马克思的位置上，她都会劝说，这是马克思先生的位置。从孔子和马克思身上我看到了学无止境，真是活到老学到老呀。
在我以后漫长的人生道路上。只有读万卷书，行万里路，才可以在知识爆发的二十一世纪社会上立足，在我的生活中我也一定要学无止境，不断的进取，不断的探索，这样我的人生就会充满光明。
学以致用作文 篇5
有一天，皇帝要参加舞会，发布公告征集巧手裁缝给他缝制新衣服，而且要世界上最漂亮的衣服。
两个骗子看见了，立马来到王宫，对皇帝说：我们可以为您缝制世界上最漂亮的衣服。皇帝开心地回答：好极了，我会重赏你们的。于是，两个骗子开始织布了，可是他们根本没有用线织。一个士兵看见了，进去大声问道你们是在织衣服么？一个骗子不慌不忙地回答：你看不见我正在织布么？第二个骗子说：因为愚蠢的人是看不见线的.，只有聪明的人才能看的到。那个骗子说完，士兵觉得自己是很愚蠢么？他怀疑地走了。
过了几天，到了给皇帝试穿衣服的时间了。当两个骗子比划着给皇帝穿好衣服，皇帝很纳闷，发现自己根本没有穿衣服，就问两个骗子：我身上怎么没有衣服啊？一个骗子又说：因为愚蠢的人是看不见线的，只有聪明的人才能看得到。皇帝觉得自己很愚蠢，就去参加舞会了。
那个士兵看见皇帝，对他说：陛下您受骗了。皇帝问士兵：你为什么说我受骗了。士兵回答：因为他们对我说过跟您听到的一样的话。我觉得他们是骗子。皇帝听了，想了想，觉得非常有道理。
于是，皇帝想了一个办法，他就说：我要参加舞会，要人缝制最好看的衣服。两个骗子又来到王宫，可是进大门的时候，就被士兵们带到了监狱里。
学以致用作文 篇6
在金戈铁马的战场上，岳飞浴血奋战，胜利而归。当他面对赠送的美女、受赏的宫殿时，毅然决然地感叹道：“金兵未灭，何以为家！”
是的，岳飞的英勇抗金、精忠报国，被我们一代代传诵着。岳飞作为一名大将军身担治国平天下的大任，他放弃了一切物质享受，他放弃了一切个人利益。因为他的心中始终有一个信念，一个所有成就大业的英雄们的信念——身担大任心无旁骛！
心无旁骛是坚定的意志。孔子说：“士怀而居，不足以为士矣。”坚定的意志是心灵的一道坚固的城墙，保护着你那完成大的决心。先祖大禹是一代明君，他身为一国之主，热爱百姓，心系苍生。当土地上涝灾，他亲自主持治水，但曾经三次经过家门而不入。一段时间里都不曾看望过家人的他，清楚地知道自己肩上扛着国家的重任，担着百姓的期望。心无旁骛这个信念在他的心中更加坚定！谁不贪恋那温馨舒适的家？谁又不热爱关心自己的家人？谁不想没有任何负担悠闲自得地度日？但正因为“身担大任、心无旁骛”的信念使这些伟大英雄的人们放弃了这些本属于他们的美好。
心无旁骛是无私无悔的奉献。《大学》中说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。奉献是人世间最平凡而又伟大的情感。呼和浩特市市委书记牛玉儒，在包头工作期间，全身心地为人民谋利益，积极地为国家忙建设，忘我地工作使他原本强壮的身体一下子垮了。可他还是坚守在工作岗位上，坚持在病床上工作。病情一天天地加重，他设计的.“包头的未来蓝图”也慢慢完整，而他却永远地昏倒在病榻上。在临终的最后一刻，在生命的最后一息，他心里所想的不是自己，不是家人，而是他的人民，他的祖国！他把他所有的精力与生命都献给了祖国，献给了人民，他从不贪图享乐、从不顾及自己。这样的英雄难道不应该被世人所赞颂吗？他和所有的英雄人民一样有着“身担大任，心无旁骛”的灵魂！
当我们肩上扛着一份责任，当我们心中上载着一份使命时，请谨记“身担大任，心无旁骛”！让我们在心灵中筑起信念的城墙，让我们用无悔的奉献去装饰纯净的心灵吧！
学以致用作文 篇7
玩法很多。边玩边学，边玩边观察，也是玩的方式。
最近在观察蜗牛，但是觉得蜗牛太小，不想观察蜗牛。我想观察蝴蝶。我把我的想法和我说的不一样告诉了奶奶：“做事不能半途而废。我说：蜗牛太小了吧？我说奶奶不过，只好白走了。
我在担心怎么才能让蜗牛变大！突然想到课本第七课，两块玻璃放在一起可以把东西变大。我立马找了两块玻璃拼在一起，真的放大了。我看到蜗牛有很多触角，动起来很丑。我把眼睛放在玻璃上，啊！吓到我了。太恐怖了！都是3D的。我一直用玻璃看着蜗牛，它却在跑来跑去。不明白为什么，所以一直在追。但过了一段时间，它就四肢着地，一动也不动了。哭的我好害怕。我奶奶听到了，问我怎么了。我断断续续地哭着说：我的.小蜗牛死了，哇奶奶不知道蜗牛为什么会死，只能一直安慰我。
最后我妈回来了，看完我妈说：太阳能透过玻璃烧东西，而且因为蜗牛太小怕高温，东逃西逃，懂吗？我点了点头。
又是一个清明节，家人去扫墓，发现想烧纸的时候忘了带打火机。我灵机一动，说，妈，你放心，我有主意了。之后我从车上找到一块玻璃，对着太阳，对着燃烧的纸张，阳光透过玻璃聚焦在纸张上。仅仅过了一小会儿，燃烧的纸张就成功点燃了。我骄傲地抬起头，迎上母亲赞许的目光。我妈摸着我的头说：
学以致用作文 篇8
老师是醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，是您用美的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，鲜花盛开。
我记得您对我的严厉。在那一天的早上，天气晴朗，学校里传出同学们欢乐的笑声，我却闷闷不乐。今天早上，我犯了错，您叫我去您的办公室里。这一路上我非常害怕，心里想着：老师一定会批评我的，我以后一定会去改正的。到了办公室，让我意想不到的是老师并没有批评我，而是说：“你知道错了没？”我点点头，没说话。您接着说：“知道就好，以后可不许犯错了。不过，我想你一定会改正的。”听着您那幽默的话语，我慢慢抬起了头。看到您那慈爱又不失严厉的目光，就好像对我说：“加油！你能行的`！”我在心里暗暗下定决心：我一定要改正错误！
我更记得您对我的关心。当时，您正在讲台上讲课，坐在下面的我的肚子却疼了起来。为了不让您担心，我强忍疼痛上课。可过了一会，我疼得趴在桌子上，表情非常痛苦。您见了，赶忙走过来，对我说：“要不要紧？赶紧去我办公室喝点热水。”我捂着肚子，慢吞吞地走出教室，您扶着我走进办公室。喝了点热水后，我好多了。看见老师那放心的神情，我的心里突然暖暖的。
老师，您是一支蜡烛，牺牲自己照亮别人，老师，您是一位辛勤的园丁，培育祖国的花朵。老师，感谢您对我的教育！
学以致用作文 篇9
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是浩瀚无际的人要想有所成就，就必须懂得学无止境的道理。
从古至今，许多伟大的科学家在科学的道路孜孜以求，不断探索。得一些成就后不是沾沾自喜，而是再接再厉。
伟大的科学家钱学森在原子物理方面有很深的造诣，他有一个习惯，每天早上坚持收听中央人民广播电台的`科学知识讲座，很多人不禁发出这样的疑问“大科学家，还需要听科学讲座吗？”钱学森正是有着这样学无止境的精神，才取得辉煌的成就。
爱因斯坦总是孜孜不倦的学习。有人问到你都已经是名人了，为什么还要学习呢？爱因斯坦说学习是学不完的，他拿着一支笔在纸上画了一个大圆和一个小圆然后说小圆周长小，接触的面积小，大圆周长大，接触的面积也大。看知识藏着许多的奥秘，只有去学习，才会取得成功。
这两位名人的学习精神，使我终身受益。XXX曾经说过学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。不管你是胸无半点儿文墨，还是学富五车，或是才高八斗。都需要不断的学习，不断的进步。
今后我一定要做一只勤劳的小蜜蜂。在知识的花丛里不断的飞舞着！
学以致用作文 篇10
话说在以前，某位不知名的底层员工，他下班回来，发现他家门口的树桩上，一片血淋淋，这是怎么一个事呢？
那名底层员工第一眼认为是哪名粗心的粉刷师傅把油漆倒在这儿了，但又定睛一看，哦，原来是一个坏运气的兔子跑太快，一头撞树桩上了。那位底层员工心中大喜：哈哈！平时累死累活的一天也没几个钱，只能混个温饱，想每天都有大鱼大肉，简直就是做白日梦，即然有一只兔子撞死在树桩上，那肯定有第二只，只要我一直坐着，等兔子来撞，我既可成人上人。
他抱着这种信念，在第二天，他敲响了老板那充满土豪气息的.门，递上了辞职书，他回了家，信心十足地走向了那树桩，想今天又有兔肉吃时，却发现那树桩上连个毛也没有，更别说什么兔肉了。他坚信是今天气力不好，明天一定有！
在第三天，他正坐在树桩上等肉吃呢，邻居却兴冲冲地跑过来对他说：“你我原本同事，在你辞职前一小时，老板原来想把你升为经理的，你却辞职了，我名正言顺地当上了经理。”
而他听到这个消息后，装成没事人一样：“现在我每天都有肉吃，生活特快乐！”邻居只好离开。
然而他的生活才没有这么好，在此之后，一只兔子也没撞上去过。
这个故事让我明白了：人不能不劳而获，不能贪小便宜，只有付出才会有收获。
学以致用作文 篇11
试问，我们有多久没有静下心来读过一本书了？
几天？几个月？也或许是几年。犹记得好几年前，我曾耗上一个早晨的时间，默默地看书，享受沉醉在书中的感觉。我可以一个字一个字去斟酌字里行间的韵味，可以想象作者写书时笔锋划过白纸的潇洒；也可以任由晨光洒在书页上，欣赏在光中飘飘扬扬的尘埃。不知不觉间，一分又一分，一页又一页，直至耳畔传来母亲招呼我快快去吃饭的嘱咐，我才发觉时间竟然已经过去了一个上午。于是合上书，让脑中仿佛还在进行着的情节慢慢消散，匆忙地将视线从书中拽开。
当时的我知道，阅读时就应该去阅读，放下一切才能让自己全身心投入其中，从而得到心灵和精神上的满足。如今还想再有一个属于自己的那种惬意的清晨，似乎是遥不可及的了。
不知大家有没有挤过放学时的`地铁。那是无休无止的、行走匆匆的人们，黑压压一片覆盖了整个地下。车内，人们低着头，眼前亮着狭小的闪光屏幕，面无表情地死死地盯着，似乎抓紧分分秒秒将时间珍惜。倘若这时拿出一本纸质的厚书阅读，难免会觉得突兀。飞驰的列车漫无止境地穿梭，身处深深的地下，头顶是黑暗的苍穹，思绪不禁飘散。早自习是不是借了同桌的笔没有还，上课时好像开了一会小差，最后一节课是不是有专心在听……生活的点点滴滴此时在你脑中清晰地放映。时不时回想起来其中几个小片段，或笑了，或沉默了。到站后你随着人潮酿跄地走下站台，清点着今天的事例，数落着自己的过错。一天就这么仓促地过去了，明天将是一个新的开始。
大家是不是留意过傍晚时的街？这是我每天放学时的必经之路。楼房在你身边拔地而起，自己仿佛是走在灯红酒绿的峡谷里，万家灯火衬出世间万物。也许你会注意到街上门店刷了新的油漆，柏油路面被扫得干干净净；又或许你会注意到某一盏路灯的光不亮了，某一家商店提早关门了。我们无法将全身心投入到某一个事物上，而是把精力划分，零散地去做无数个鸡毛蒜皮甚至毫无意义的事情。
大多数人的生活与我无异：起床、工作或求学、回家……大家无疑都在追求更美好的生活而奋斗、努力着。然而在漫长的人生路上，我们渐渐丧失了一开始那份斗志，那份拼劲，去将更多的目光和时间花费在欣赏沿途的风景。原本的那个梦想呢？那个对未来充满希望的少年呢？不经意间，已在悄然逝去。
很多人不明白，不重视。他们依然坚守着自己那条早已颓废的路，且自认为是一片光明的前途。
有时，只有放下心头一切的杂念，全力以赴，才能去将某件事物做到极致，做到完美。正如阅读，表面上似乎是在消耗精力，其实这才是它本该去倾注的时间，哪怕是少一分一秒，都会影响到阅读的质量。
阅读时就应该去阅读。嚄固存真，心无旁骛，万事皆成。
学以致用作文 篇12
最近开始接触王君，看了她讲得一系列作文公开课，每看一次，就认为这才是真正的语文老师，启迪我们尊重内心写作的老师。作文的写作可以没有文采，却一定是尊重内心的真实情感。
越来越认为自己不是合格的老师，合格的班主任。尽管这两个身份我已经很用心了，但也许了初出茅庐，所以没有足够的能力去把课上得有声有色。
刚才看了王君老师的博客，里面有一个情节是班主任在教室办公，这种案例我还没有见过，还没有认识过这样的老师。这样做的确更能了解每位孩子。
这样的老师真的很有爱心、很负责任。班主任的繁琐工作，已经让我们很烦，现在看来，我们太缺少各种技能了。也太缺少耐心。
我们看过去的.自己是无比的稚嫩和羞涩，正是这样一步步的成长，才让我们的胸怀变得宽大起来。
这学期对自己的要求是：在有空闲时间的前提下，多去学习，去研究本专业的书，去涉猎本专业外的书，去读班级管理的书。
学无止境。且学且坚持。
学以致用作文 篇13
我爱自己的小妹，我也有一个自己的闪光点，那就是专注。
星期天，妈妈要去给顾客送东西，可是需要有人照顾小妹妹，那就只能是我来照顾她了。
我悄悄地走进了妈妈的房间，生怕吵醒了我心爱的小妹妹。看了一眼，妹妹睡得正香，我就在那里专注地看她，静静地等着。就在这时，妹妹醒了，双手挥舞着，妹妹看着我，我立刻拿起奶瓶，180毫升的水，每30毫升一勺奶粉，一共6勺，好了，拿起来，晃一晃，给小妹喝。小妹一会儿就喝完了，还吧唧嘴呢。
小妹又看着我，让我跑过来，到她的身边，我感觉小妹的.纸尿片已经湿透了，看一看，果然是的。我从床头拿起一块新的纸尿片给小妹换掉，湿透的纸尿片一扔进垃圾桶，“砰”的一声，像是炸弹的声音。我抱起小妹，从卧室中走了出去，把小妹放在沙发上，给小妹放她最喜欢的“米奇妙妙屋”。我看着小妹，生怕她从沙发上掉下去。她不看电视了，要到地上走走，妹妹走到哪里，我就追到哪里，生怕出什么意外。小妹玩得挺开心，她笑了笑，看着我，我也笑了笑。小妹自己跳一跳，我都非常害怕，生怕没有站稳。小妹困了，我就哄小妹睡觉，小妹睡了，我就在妈妈的房间里看着小妹，等着妈妈回来，静静地等着。
你们看，我很专注吧？还有一件事，让我现在想起来还觉得自己了不起呢！
星期一，老师让我们写作业，我就拿出笔、本子写作业，可是一下课，同学们就该干什么干什么了，我却在继续写作业。还有几个同学让我和他们一起玩，我都拒绝了，我已经进入了自己的世界，不受外界的影响。
我无论做什么事都很专注，沉浸在自己的世界中，也因为我的专注，学习成绩都进步了不少呢！