一段经典的国学摘抄（集合五篇）。
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的国学经典演讲稿（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
一段经典的国学摘抄 篇1
1.子曰：“德不孤，必有邻。”
翻译：孔子说：“有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人和他做伙伴。”
2.子夏曰：“四海之内皆兄弟也。”
翻译：子夏说：“普天下的人都应是兄弟。”
3.子曰：“人无远虑，必有近忧。”
翻译：孔子说：“一个人如果没有长远打算，一定会有眼前的忧患。”
4.大道之行也，天下为公。
翻译：只要做人光明磊落，那么到哪里都有公平。
5.人非生而知之者，孰能无惑？选自韩愈
翻译：人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑难问题呢？说明向他人求学的重要性。
6.子在川上曰：“逝者如斯夫？不舍昼夜。”
翻译：孔子在河岸上感叹说：“时光的流逝就像这河水一样啊！日夜不停地流淌。
7.子曰：“君子耻其言而过其实。
翻译：孔子说：“君子以言过其实为耻辱。
8.前事不忘，后事之师。
翻译：常用来表示记取过往的经验教训，以作为后来行事的借鉴。
9.水则载舟，水则覆舟。
翻译：水既能托载着船前进，也能使船倾覆。这句话深刻地指出，凡事都具有两重性，好的事情如不加以适当引导就会造成坏的结果，坏的事情如经合理疏导则可以引出好的结果。
10.穷当益坚，老当益壮。
翻译：处境越穷困，意志应当越坚定。老年人越是年长，精神应当越壮豪。
11.爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
翻译：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。
12.耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。
翻译：耳朵听到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如经过实践的。
这些名句中都包含了深刻的哲理，孩子们对这些经典名句诵读的过程中，好好学习和掌握这些名句吧。
一段经典的国学摘抄 篇2
尊敬的各位老师、评委：
大家好！今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。
走进我们xx小学，你抬头看一看，就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字，它们在阳光下闪闪发光，让我们的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓，也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。
侧耳听一听，你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初，性本善，性相近，习相远……”，读《三字经》，让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够；“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”，读《弟子规》，让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发；“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今……”，读《增广贤文》，让我们学会了取舍得当，人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样：“国学经典让我们热爱春花秋月，热爱人间喜悦，能唤醒我们生活中的优美与飞扬，享受人生中的快乐与柔软！”这一席话，如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。
踏进五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》，它就像我的良师益友，循循善诱；又如春雨点点，滋润着我的心田，让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“千经万典，孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是无微不至的，为了让我健康幸福地成长，他们舍不得吃，舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事，如洗衣、做饭；要懂得感恩，记住他们的生日；要好好学习，报答他们的养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗？它就像一缕阳光照亮了我们的心灵。
记得那天是星期一，早上七点半，我们照例举行升旗仪式。我看到蓝蓝的天空飘着几朵云，鲜艳的五星红旗迎风飘扬着，我听到了校领导说：“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式，请获奖的同学上来领奖……”“我会获奖吗？那次诵读，我背得应该是100分吧，为了能够诵读好，我一回家就拿出《增广贤文》这本书，开始给妈妈读，给弟弟读。听妈妈说，我晚上睡觉做梦时，还背着”知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。……“简直是走火入魔了。我好想听到我的名字，心嘣嘣直跳，忐忑不安，终于念到我们五年级的名单了，当我听到”刘新萌“时，我悬着的心才放下了，我真是大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我高兴地跑到升旗台前，从陈丽芳老师的手里接过奖品，此时我的心里像抹了蜜一样甜，脑海里想到了那句”读书须用意，一字值千金“的名言，读书确实让我收获了很多很多，而读国学经典更是如一缕阳光一样，成为我生命中必不可少的一部分。
中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。愿我们的校园从此书声琅琅，翰墨飘香；愿我们的同学从此文思泉涌，谈吐高雅；愿我们都以经典为伴，将国学精粹继承和发扬光大，让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光！
一段经典的国学摘抄 篇3
1.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
2.临渊羡鱼，不如退而结网。
3.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
4.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
5.山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。
6.受任于败军之际，奉命于危难之间。
7.笼天地于形内，挫万物于笔端。
8.句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。
9.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
10.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
11.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
12.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
13.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
14.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
15.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
一段经典的国学摘抄 篇4
1、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
(三国曹操龟虽寿)
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
(屈原离骚)
3、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
(战国策荆轲刺秦王)
4、岁寒，然后知松柏之后凋也。
(论语子罕)
5、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
6、蚍蜉撼大树，可笑不自量。
(唐韩愈调张籍)
7、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。
(唐韩愈进学解)
8、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
(唐刘禹锡秋词)
9、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。
(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢)
10、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
(唐刘禹锡浪淘沙)（工作总结之家 dG15.COm）
11、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。
(唐刘禹锡陋室铭)
12、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(唐刘禹锡陋室铭)
13、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
(唐白居易琵琶行)
14、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
(唐白居易长恨歌)
15、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
(唐白居易长恨歌)
16、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
(唐白居易放言)
17、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
(唐元稹离思)
18、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
(唐刘希夷)
19、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!(唐王翰凉州词)
20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(唐颜真卿)
21、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
(唐罗隐蜂)
22、十年磨一剑，霜刃未曾试。
(唐贾岛剑客)
23、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
(唐李绅悯农)
24、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
(五代李煜乌夜
25、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
(五代晏殊蝶恋花)
26、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(宋范仲淹岳阳楼记)
27、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。
(宋欧阳修戏答元珍)
28、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
(宋欧阳修伶官传序)
29、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
(宋欧阳修伶官传序)
30、月上柳梢头，人约黄昏后。
(宋朱淑真生查子)
31、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
(宋柳永凤栖梧)
32、兼听则明，偏信则暗。
(宋司马光资治通鉴)
33、由俭入奢易，由奢入俭难。
(宋司马光训俭示康)
34、鉴前世之兴衰，考当今之得失。
(宋司马光资治通鉴)
35、循序而渐进，熟读而精思。
(宋朱熹读书之要)
36、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
(宋朱熹观书有感)
37、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
(宋王安石登飞来峰)
38、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
(宋王安石)
39、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
(宋苏轼冬景)
40、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（宋苏轼题西林壁)
一段经典的国学摘抄 篇5
尊敬的各位
大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典争当有志青年》。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，泱泱中华，五千年文明；悠久的岁月，积淀了深厚的文化底蕴。漫长的历史，凝成了经久不蓑的传统文化；中华民族用自己的智慧演练了楚辞汉赋、唐诗宋词；每当我们徜徉其中，感受国学的博大与精深，品味中华文化的优美时，我们都禁不住深深的陶醉！在传统文化的海洋里，有岳飞的《满江红》，有曹操的《观沧海》,还有李清照的《夏日绝句》。
瞧，那精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然唱出“三十功名尘与土，八千里路云和月。”！看哪，一代枭雄曹操，东临碣石，以观沧海，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。”
还有那乱世漂泊的李清照，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。”
那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起了遥远的绝响！
作为新时代的一名青年教师，我肩负着传承中华经典文化、启迪祖国未来的重任。工作中，我要把国学经典作为教学内容的一部分，每天早晨来到教室，面对天真的孩子们，我带着他们背一段三字经，演一段千字文，或者讲一段历史故事，让自己和孩子们伴随着清新的晨风在古书的海洋里收获一份世外的宁静，让国学经典拉近我们与古人的距离，启迪我们的心灵，充实我们的
老师们，让我们从今天做起，拂去历史的尘埃，共同打开一本国学经典，用心去细细品味那古老却不陈旧、遥远却不陌生、高雅却不脱俗的国学经典吧！
一段经典的国学摘抄 篇6
各位领导，同事：
大家好！
今天我有幸站在这里为大家分享国学经典，感到无上荣耀！
大家知道，国学经典是中华民族传统文化的精粹，是老祖宗千百年留下来的精神食粮，我们应该珍爱它，把它应用到生活中方方面面，而不应该抛弃它，让它趋于消亡。这里，我给大家分享的是《弟子规》里面的“泛爱众”篇。
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。
这句话是说，人，不分高低贵贱贫富，不论是何身份，也不论贡献大小，都需要他人关爱，也都应该去关爱他人。只要是生活在这个世界上的人，都需要关爱。生活在同一片蓝天下，同一个地球上，这就是是缘分，因此应该互相关爱。要爱那些给过你关爱的人，同时也要爱那些给你造成某种伤害的人。
人们有了爱，家庭才会和睦，种族才会消除纷争，世界才会消除战乱。
试想一下，我们平时工作中，如果真诚地、充满爱心地对待每一项工作，对待每一位来访的群众，我们的工作就不会感到劳累，不会因为多干些、少干些，报酬少点、多点而怨天忧人；也不会因为群众找的多，事情多，而感到麻烦；更不会故意怠慢群众，伤害群众的感情，激化干群矛盾，给我们的工作造成很大的被动。
我们会从工作中找到快乐，增长才智，从待人接物中提高自己判断处理事务的能力。我们将在全镇开展村民一事一议筹资筹劳工作，内容就是所有村内有关公益事业，只要符合一事一议筹资筹劳范围，我们都要用“四议两公开”工作法去操作它。这项工作内容多、时间长、意义重大。村干部要从受益群众中筹资筹劳，做一些符合大多数群众利益的公益性建设，包村干部要指导监督村干部落实这项工作，这就是考验镇村干部能力的时候了。如果我们心中有爱，把群众的冷暖挂在心上，就会产生许多有益于群众的想法。选择哪些投资少、见效快，能让群众直接受益、尽快收益的项目，一事一议，筹资筹劳。广大群众能不积极相应，把事情做快做好吗？我们的干部积极为群众做事，群众能不爱戴你吗？村里还会出现不和谐、不安定吗？
有一句歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。愿我们大家献出我们的爱心，挥洒在世界万物之中，让我们的事业更加美好！
我的演讲完了，谢谢大家！
一段经典的国学摘抄 篇7
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经王风黍离)
2、人而无仪，不死何为。(诗经风相鼠)
3、言者无罪，闻者足戒。(诗经大序)
4、他山之石，可以攻玉。(诗经·小雅·鹤鸣)
5、投我以桃，报之以李。(诗经大雅抑)
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)
7、满招损，谦受益。(尚书大禹谟)
8、从善如登，从恶如崩。(国语)
9、多行不义必自毙。(左传)
10、居安思危，思则有备，有备无患。(左传)