明珠小学广播稿(收藏十六篇)。
如果你是学校广播站的播音员,肯定会知道广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小学广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
明珠小学广播稿 篇1
看逝去的青春年华
爱做梦的季节似蒲公英的开落,梦中的留影似天外的流星,看不穿,摸不透,就像雪花零散的飘落,瞬间即融化。
坐在亭角看夜空下的一线线灯光,这虚弱的光却似那流逝的年华,渐行渐远!
躺在云端
看夕阳下你绯红的脸颊
轻吻你手中遗留的清香
花开的声音
在你长长的睫毛上方回荡
梦中牵魂般移走
落地时
青春年华已飘移不见!
沙漏中的'沙,反反复复行了十几载,坚持与耐心共存,黄沙漫舞的季节,似乎脱离了灵魂,寻一缕幽香,缠绵的舞起生命之曲,终不知,人亦走,物亦非!还可以去哪里寻的花蕾绸丝缠指时的柔情?
昨天的梦
是一首陈旧的诗
酒中吟作的飘逸
谱着云端的舞曲
醉倒了吟曲者的心
烧落了岁月抛落的魂
舍取间的纵容
早已是物是人非!
春日花开,舞曲终于开怀,驻足停视,刹那间,花亦落,舞曲的尾声,阵阵美妙亦是凄凉。
同样易逝的年华,驻足心头,稍不留意,溜至何处?岂堪得我去回忆?
明珠小学广播稿 篇2
老师们、同学们,大家好!我是303班的罗xx.
寒假已然过去,在这个短暂的假期,有的人争分夺秒埋头书海,有的人奋笔疾书挑灯夜战,有的人在小道上挥洒汗水,有的人在电脑前欢欣鼓舞,也有的人一次次拿起尘封已久的作业又一次次无奈放下下。但成功总是留给有准备的人,寒假里收获的都可能会成为中考的筹码。
日历被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,还有九天我们就要百日誓师了,六月的战场上我们将要面临怎样的考验谁也不知道。但是中考就是考人生,除了奋斗我们别无选择,努力不一定会成功但不努力就一定会失败,至少当你回眸这一切时,努力过就没有遗憾。既然选择了远方,便只能风雨兼程。
有的同学会说我已经荒废了初一初二,现在再努力也来不及了。但我想说的是,士别三日当刮目相看,历史证明只需要一天就可以创造奇迹。而我们现在有100多天,有什么事做不到呢?我们所要做的一切就只是两个字:“拼搏”。
要想在短期内提高成绩,就必须把所有的精力集中于一点,聚精会神听好每一节课,一丝不苟完成每一张试卷,在弱科上多下功夫,听从老师的指导打好基础关,以知难而进的劲头和越战越勇的.精神,总结前两个学年的学习经验,并珍惜每一次锻炼的机会,把每一天都当成最后一天去珍惜它,把每次考试都当成最后一次考试去对待它,发挥出最好的水平。
俗话有说:中考七分靠水平、三分靠心理。初三这一年必然会夹杂欢乐,汗水和泪水,成功是件难事,你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然,你不可能和每名带课教师都相处顺利,你也不可能每次都遇上自己复习过的考题。乌云遮不住太阳的光芒,过去属于死神,未来属于自己。荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳! 即便时间所剩不多,我们也要珍惜 ,把压力化为无尽的动力,不让自己三年的青春付之东流,没有人会愿意辛苦40年去弥补16年的遗憾。
最后,送给同学们一句话:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。坚持这三个月的奋斗,相信六月我们必定满载累累硕果!
我的演讲完毕谢谢大家
明珠小学广播稿 篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
红领巾广播又和大家见面了,今天的播音内容是:《欢度六一》
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日”。再过四天,我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们,你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童,保护儿童权利,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节,父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法,做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱,把浓浓的爱洒向孩子们。
爱是真诚的付出,爱是无私的奉献。面对社会各界及亲人的无限的`无限的关爱,同学们,你们拿什么来回报他们呢?
今天的我们多幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志,绝不辜负祖国母亲的培育,要无愧于我们伟大的时代,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们庆祝六一儿童节,我们欢度自己的节日。
亲爱的同学们,今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!
明珠小学广播稿 篇4
学马琴——有感长庆油田公司出版了以马琴班站管理体会为内容的《马琴日记》。她的“五心”班站管理法,即爱心激发自信、诚心凝聚团队、用心快乐工作、精心安全操作、恒心提升管理,被长庆油田命名为“马琴工作法”,被推广应用。马琴本人也被评为长庆油田劳动模范、优秀员工、巾帼建功标兵,并获甘肃省“五一巾帼奖个人”和庆阳市劳动模范等荣誉,又一次获的了中国石油第五届“十大杰出青年”荣誉称号。
生活中,马琴把“员工每天是否有长进,工作是否每天有收获”列为重点,及时捕捉和发现每位员工的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使员工有了成就感,调动了主观能动性。马琴还注意引导员工认识自己,根据每个人的特长安排相应的工作,让每一位员工找到了位置,各显其能,各展所长。
工作中,马琴率先垂范,以身作则,坚持跟踪观察站内设备运转情况,摸索规律,很快熟练掌握了站内18台设备的性能、故障排除方法和维修技能,并手把手地教授给每一位员工。她把自己也纳入优秀安全员的`评比中,和员工一样进行考核,接受员工的监督。
学习马琴用心工作、尽职尽责的“一股劲”执着精神。马琴十七年如一日,坚忍不拔,始终坚守“我为祖国献石油”的使命,始终坚守“在本位、尽本分,把工作当事业,把岗位当机遇”的态度,始终坚守“只要用心,就能做好,贫瘠的土地上也会长出”美丽的花朵的信念,把热爱二厂、热爱工作、热爱岗位的朴素情怀,转化为“一股劲”的执着精神,表现出用心工作、尽职尽责的高度自觉。
明珠小学广播稿 篇5
感恩
感恩天地万物。感谢温暖的阳光普照大地,感谢清风拂面,感谢雨露滋润万物,感谢雪降吉祥;感谢父母赋予我们生命,抚育我们成为一个好人;...
有太多太多的感动在岁月里洗尽铅华,沉淀在我的心里。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的`思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好。
明珠小学广播稿 篇6
1、致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
2、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
3、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
4、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,那里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二9班的我要高喊一声:“那里无限精彩!”
5、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。
6、致100米运动员枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。然后你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
7、校运动会加油稿棒棒有力量,传出了友谊,传出了默契,传出了期望。每一次接力棒的交接,无不凝积着大家的希冀,那是充满团结的力量之棒!甩开鹰是的双臂,迈开闪电似的双腿,加油吧!
8、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,然后青春的运动,使我们的心放飞年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹
9、在这天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在这天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多
10、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
11、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自我的最佳水平
12、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气
13、是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,然后那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
14、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,期望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。
15、是种子就该有绿色的期望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,然后怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有期望。
16、应对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着群众的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油,然后你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
17、致运动员400米的跑道上,你正在飞驰,应对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。但你可知道,在你身后,有同学们一双双期盼的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水。然后鼓起勇气,奋勇向前吧!为了群众的荣誉,为了祖国的明天!
18、我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,然后无论何时何地,都会有我在你的身边。
19、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用这天的汗水换来明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,然后汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法抗拒,人生要自我去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。然后流泪不是失落,然后徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
20、理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法拒绝。然后人生要自我去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
21、随着播音员一声令下,一名XX代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍,雄壮而优美地迈进运动场,刹那间有如一石激起千层浪,看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪,然后看,新生团来了,一身笔挺的军装,矫健的正步,恩,一个月的军旅生活,他们没有白过,在他身上我们找到了朝气,看到了期望。我们老生一代也不示弱,都有了新花样,相信这好的开头必须会给我们带来好的结果,然后我们拭目以待!
22、致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,然后是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
明珠小学广播稿 篇7
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们,大家早上好!我们英语之声又和大家见面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫杨旭,我来自五年级一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫冯思琪,我来自五年级一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
冯思琪,你知道今天是个什么特别的日子吗?
B: Sorry, can you tell me?
对不起,你可以告诉我吗?
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教师节。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦,教师节呀,我明白了。那教师节快乐怎么说呢?
A: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐!
B: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐!
B: 同学们,今天一定要给我们亲爱的'老师道一声:“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!
AB: 同学们,你们学会了吗?和我们再说一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
B: 同学们,人体各部分的英语名称很多,如果你记不住,也没关系,多做练习一定能记得住。
AB: 同学们, 起得早,大家快来做做操。
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是脸颊
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同学们,我们一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: 同学们,学会了吗?和我们再来一遍。
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow!
今天的英语广播到此结束,明天见!
明珠小学广播稿 篇8
开播曲:()
A:用感恩的心看世界,做一个有感恩之心的人。
齐:尊敬的老师,敬爱的同学们,大家好!红领巾广播站又开始广播啦!
B:我是XXX。
A:我是XXX。
B:XX,你还记得前不久,学校举办了一次感恩的征文比赛吗?
A:当然记得啦!那些得了奖的作文不禁令我思潮起伏,心潮腾涌呢!
B:是呀是呀,为此,我还特地的选了几篇有关本次广播主题的作文呢!
A:啊!那太棒了,快点拿出来读读吧。
B:嗯,第一篇是四(4)班曹政括的《一颗“孝”星》。
(停一下)XXXXXXXXXXXXXXX……XXXXXXX。(①)
A:听完这个故事后我想“孝”心是传递下来的,当今的爸爸是这样对爷爷的,以后儿子也一定是这样对当今的爸爸的,所以,我想现在的大人应该时刻注意着自己的'言行和举止,因为这很可能会影响下一代!
B:第二篇也是四(4)班的一位同学:苏韵,写的。
(停一下)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……XXXXX。
A:《冬天里的春天》,令我觉得:不管怎么样,父母也依旧是爱我们的。这还令我想起作家:陈敏所写《成长的桥》,里面是这样说的:
(停一下)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……XXXX。其实父母的爱,是在你察觉不处微弱的感受到的。
B:最后一篇,是5(3)班的王瑶瑶写的,这是最令我感动的一篇:《你我无言》
(停顿)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……XXXXXX
A:这个小作者是用她的真心来谱写此次感恩作文的,她了解情况,她不会抱怨什么,她只懂的默默感受父爱,还尽自己的力,为父母做一些力所能及的事情,这,难道不是我们该学习的吗?
B:其实,每位父母都是一样的,只是他们性格异同,我们也很粗心大意,其实父母亲的爱就在转角处,是你不易察觉的。
A:时间过得真快,本次的广播也暂告了一段落,但依旧希望同学们学会做一个懂得感恩的人,即使你有很多理由。
齐:希望我们下次再在这里相遇,谢谢你的收听。
明珠小学广播稿 篇9
时光荏苒,日月如梭,时间恍如白驹过隙,转眼间六年过去了。这六年过得太快,我们变化的也很快:从一个懵懂无知、天真无邪、整天无忧无虑的孩子,眨眼间变成了一个即将面临毕业考的大孩子了。回想起这六年,酸、甜、苦、辣......不知用什么语言来形容我心底的依依不舍。虽然我装作面无表情,可每每想起我和同学只剩下连一个半月都不到的时间,我就有一种想哭的感觉。毕竟我们同窗六年呐!这六年,我们一起在操场上拼搏;在学习上帮助;在失望时互相安慰;在开心时互相分享......可是,快乐的时光总是短暂的。
同学们,还记得第一次见面时的.我吗?我总是不愿意说话,上课时即使答案我是知道的我也不愿举手发言。可是,经过老师的努力,我已经变得爱说爱笑,能说会道,努力大胆发言了,这是多么不容易啊!老师付出了多少努力啊! 夏天,是相聚的季节,夏天,也是离别的时分。 我们因夏相聚;又随夏相离。 可是,朋友,别担心, 离别是对下一次相见的暗示, 离别又是对下一次相见的欢喜。 因此,泪水油然而生, 我们共同期盼着, 期盼着下一次 ,下一次相聚的时刻......
我们总是要长大的,总是要去工作的。你想当什么?飞行员?工程师?老板?工人?我告诉你,我什么也不喜欢,我就喜欢人类灵魂的工程师——老师。
老师,一个多么神圣的字眼,一个多么伟大的工作!我是多么羡慕,羡慕老师的知识;羡慕老师的权利;羡慕老师的口才;羡慕老师的……是老师给我们知识,给了我们自信,给了我们开朗,给我们…....
明珠小学广播稿 篇10
是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。
那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
明珠小学广播稿 篇11
一:第一周红领巾广播稿
开播曲《校园的早晨》
甲:各位老师,各位同学,大家中午好!
乙:江滨小学“红领巾广播”又和大家见面了。我是主持人
甲:我是主持人
乙:老师、同学们,今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。
甲:亲爱的老师、同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩:新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,积极参加我们学校组织的每天养成十个成功好习惯活动,认真记录成功好习惯积累卡,这样我们会终生受益无穷!同学们,经过一个丰富多彩的寒假,你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在寒假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的'源泉!
A:渡过了一个愉快的寒假,我们又回到了这美丽的校园。在老师开学的短短几天里,校园里新闻不断啊!下面我们一起走进《校园快讯》。
A:2.从本学期开始,我们的升旗仪式放在周一的大课间时间段进行。仪式中将增加光荣护旗手的自我介绍环节,它将为同学们的成长与发展提供一个舞台,只要你学习够出色、才艺够出众、工作能力够强,行为习惯够好等等,得到老师、同学、家长的认同,通过同学、老师等的推荐申报,你就有可能成为光荣的护旗手,成为大家学习的榜样。
B:3.大队部组织3到6年级同学参加市“我和爸爸妈妈比童年”征文比赛。比赛能赛出自己的水平、赛出我们的自信。征文上交时间是周五放学前希望同学们抓住每一次让自己成长的机会,不断超越。
A:4.红领巾服务岗同学已经开始了新学期的值勤工作。
二、记者之声
A:新的学期,开始了新一轮紧张而充实的学习之旅,又展开了一场激烈的学习追逐赛。大家都投入到学习这个宝岛中,寻找一个个宝藏。小记者朱一淇为大家及时送上经典英文励志短句。
男:Never underestimate your power to change yourself!
女:这句话的意思就是“永远不要低估你改变自我的能力!”
男:Nothing is impossible!
女:没有什么不可能!
男:Nothing for nothing.
女:不费力气,一无所得。
男:I will greet this day with love in my heart.
女:我要用全身心的爱来迎接今天
男:是啊,每个人都攒着一股劲。Let’s greet this day with love in my heart.
女:Do what you say, say what you do。做你说过的,说你能做的。
B:下面请大家一起来听听小记者五1班黄馨琪同学的新学期新打算。
同学们,寒假过去了,新的学期开始了,我打算在这个新的学期中,做到以下的几点:
1.在一开始的学习时间里,绝对不能够松懈。好的开始是成功的一半。
2.在课堂上认认真真的学习,仔仔细细的听清楚老师讲的每一句话语,每一个词组、弄懂每一道题目,融会贯通,在学习领域中畅游。
3.做好各个学科的每一次作业。【wWW.JK251.CoM 教师范文大全】
4.多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养,努力成为“阅读之星”。
5.作为语文课代表的我一定要严格要求自己,成为语文老师的得力小助手。
总之,我一定不会让家长和老师失望,努力做一个最好、最自信d的自己。做到尊敬师长、友爱同学、乐于助人。做一个文明懂事的好学生、好孩子。
A:相信听了黄馨琪同学的新学期新打算,同学们也在心里打着自己的新学期算盘吧。
(音乐)
三、名人故事
(音乐:古筝《茉莉芬芳》)
B:,不知道你听说过北宋科学家沈括没有?
A:沈括不仅是科学家还是政治家,他写下了有名的《梦溪笔谈》。
B:真棒!今天在我们的《名人故事》中,就请大家同沈括上山看桃花。
A:一日,沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括才茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
B:看来,学习要勤奋要钻研,当然更要讲方法!
(音乐)
四、歌曲放送
合:快乐的时光总是短暂的,这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了!最后,让我们一起倾听歌曲《左手右手》。
明珠小学广播稿 篇12
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
孝顺是中华民族的传统美德,百善孝为先。孝顺是有良好修养的表现。孝顺是做人的基本准则。
无论什么时候,都有那脍炙人口的孝顺故事。想到古代:“慈母手中线,游子身上衣”孟郊的`孝顺大家都广为人知。还有那徐庶,在曹操假说徐庶母亲在曹营,明知是诈,但他也要去看一看。可见,孝顺也是可以与生命衡量的。
孝顺也不一定是大事,但贵在坚持。想到2012年感动中国人物中一位年近五旬的人,从三十岁开始一直用一根麻绳背着母亲。他在哪里,母亲在哪里。二十年的风风雨雨,那是要有多么大的信念在坚持,放弃他的母亲,他可以做很多事情,但他并没有放弃母亲。
也不是人人都孝顺,也有一些忘记养育之恩的“成功人士”。想到几年前的一篇报道,一位成功人士,在他辉煌的过完八年之后,被人传出创业是因怕父母连累,将其杀死。听到这则消息,人们非常气愤,当然,他受到了法律的严重制裁。
听了这么多,大家一定对孝顺这个词的印象更深了吧。
养育之恩,这辈子都不能忘记。父母在背后付出的心血,并不是我们能够看到的。我们现在也许不能帮父母一些大事,但一些小事是可以做的,这也是孝顺的一种表现。
孝顺是做人的基本原则。如果一个人不孝顺,会受到道德的谴责,失去别人的信任,一个不孝顺的人,谈何信任。一个人只有孝顺,才能得到社会的承认和赞誉。
孝顺也可以帮助成长,再孝顺的同时,会经历许多许多,人们就是在那个过程中,渐渐的成长,成熟起来。
孝顺是中华民族的传统美德,孝顺是为人处事的前提,孝顺是做人的基本准则。让我们在父母的有生之年孝顺他们,让孝顺之花在我们心里永驻。
明珠小学广播稿 篇13
体育节在冉冉升起的国旗下拉开序幕,我们怀着激情饱满的心,和昂扬的斗志来到了场地,比赛已经开始了好一段时间,但是我们的心却机会就不能平静,面对这动人的场面,我的心就像从身体中跳出来爆炸了,我的心中只想着加快、加快,只要再快一步,胜利的希望就能实现,努力拼搏吧!终点就在眼前了! 看我们的运动员一个个就像春天萌芽的小草,积极向上,蓬勃激起,我相信我们幼专的运动会一定会圆满成功的完成的。
明珠小学广播稿 篇14
(男)三年(一)班是由23个男生和10个女生组成的集体。他们班就像一个绚丽多彩的百花园,同学们是园中一朵朵美丽的鲜花,33朵花儿含苞欲放,以绚丽多彩的样子,放飞自己五彩缤纷的梦想。同学们在這儿快快乐乐地共度童年的美好时光。
(女)现在向我们走来的是三(2)代表队。他们健康,活泼,快乐。他们认为也许不能和同学比帅,但赛场上他们敢和同学比酷。给一个支点,他们可以把地球撬起来。他们喜欢交朋友,爱学习、爱劳动、爱锻炼的同学都是他们的好朋友。
明珠小学广播稿 篇15
红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日
(甲乙):亲爱的老师!同学们 !大家好!
(甲):当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的`花环。
(合):红领巾广播又和大家见面了!
我是主持人:徐高翔 我是主持人:毛骏宇
(甲):首先我们来为大家报道两则新闻:
“副科也闪光”
十月十一日中午三年级(4)班开展了副科模范课,花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确,充分体现了“以学生发展为本”的教育思想,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神,符合三年级的年龄特征和认知水平,而且活动过程紧紧围绕着目标,环环相扣。
(乙):
(甲):现在是美文欣赏时间:
明珠小学广播稿 篇16
B:Good afternoon:亲爱的老师们同学们:大家下午好!校园英语广播站又和你见面了,nice to meet you .
A:My name is,今天要给大家带来一个卡通故。讲述的是“红橡皮泥”的故事。请大家在听故事的过程中,一起来学习这些简短的英语句子吧。
A:小老鼠吉米正在玩一块红橡皮泥。小猫看见了,请吉米送给她一点橡皮泥。Can I have some? Can I have some?能给我一点吗?
B:小猫咪用红泥巴做了两颗红纽扣,缝在衣服上。小猫咪的红纽扣真好看呀!How pretty! How pretty!真漂亮!
A:一只小狗走过来,说:“红泥巴真好看!送一点给我好吗?”吉米大方地答应了。OK.Here you are! OK.Here you are!好的,给你!
B:小狗用红泥巴做了三个红苹果。树上挂着红泥巴苹果,真好看!吉米的口水都要流下来了。I like apples.I like apples.我喜欢苹果。
A:一只小猪走过来,说:“红泥巴真好看!送一点给我好吗?”吉米大方地答应了。Thank you very much!Thank you very much!非常感谢!
B:小猪用红泥巴做了四个车轮,这下,他的玩具车可以到处跑了。红轮子的'玩具车看起来真神气!It’s cool.It’s cool.真酷啊!
合:亲爱的老师们,同学们:在好听的英语小故事中,英语广播就要和你们说再见了,很高兴和你们一起度过短暂而愉快的五分钟。See you next time .Bye bye!