书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编已经为大家整理好了“读后感范本: 野风车读后感600字其六”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
拿到新买的《野风车》，立即被封面上那唯美的画面所吸引——一片旷野，没有树林，没有村庄，没有行人，只有这么一架孤独傲慢的风车。我迫不及待地打开书，发现这本书中共收录了曹文轩的14篇小说，《野风车》便是其中的第11篇。
在那个粮食匮乏的年代，承担着三十亩地灌溉重任的风车，在人们的心目中是威武的，是神圣的。二疤眼子和父亲虔诚地看管着那架力大无穷的野风车。野风车给了父子俩无数的快乐和好梦，也给父亲带来了灾难——父亲的腰被风车打坏了。父亲倒下了，二疤眼子义无反顾地接过了这个沉重的担子，可无情的大自然又一次给了他们严峻的考验。史无前例的.大台风眼看就要毁灭那架给人们带来希望的大风车了，在乡亲们惊恐而绝望的叫声中，二疤眼子像一匹走投无路、只有决一死战的瘦狼，冒着生命危险冲上去落下来四叶篷。当二疤眼子被强风甩向远处时，我听到了我的心发出了痛苦的哀鸣。好人终有好报，二疤眼子奇迹般地落到了湖里。在湖边，在雨中，父子俩深情地凝望着正在匀速转动的只有四叶篷的野风车。此时，我的眼睛也悄悄地湿润了。
读完了这个精致而又富有智慧的故事，我的心久久不能平静。是的，每个人心中都有一个神圣的希望，需要我们去精心地守护，去虔诚地付出。
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野风车读后感(篇一)
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编已为您准备好了《野风车读后感(篇一)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《野风车》中记载了一个乡村男孩与一个来自苏州城的女孩之间清纯无邪又有点微妙的情感，一个渴望幸福的男孩，以为自己剥夺了别人的幸福，而陷入无边的内疚，几个男孩子刚走进一座木屋时雪崩发生了……一个个奇妙的故事像是插上了想象的翅膀，每一个里都洋溢着奇特的幻想。
但留给我印象最深的是其中一个名为《蓝花》的故事。它讲述了一个名叫银娇的奶奶，她年轻时专门为别人帮哭，她每次帮哭时总是哭得最伤心的。奶奶的帮哭出了名，于是越来越多的人来请奶奶帮哭。奶奶成家后去到了江南，攒了更多的钱回来，可付出的代价却是丈夫的背叛。她将女儿小巧放在别人家就去了江南，却没想到小巧永远离开了她。
银娇奶奶出去三十多年后终于又回到了那个小村庄，这时的银娇奶奶声音变得苍老、平常，只是平常总爱坐在河边望着河水出神……
银娇奶奶死时都那么孤单，没有了亲人的陪伴，心情会是如何呢？不禁想起自己那么害怕孤单，害怕黑夜，身边总是需要朋友的陪伴。
没有华丽的文字，没有辞藻的堆砌，亲切得像小时侯妈妈坐在床边哄我入睡时讲的故事，真实带有些许幻想，快乐带有些许忧伤，美好又带有些许残缺，或许也只有这样才能显得更完整吧。
每一个故事都蕴涵着其独特的含义，细腻的描写仿佛将我们带入那个属于曹文轩的世界，让我们尽情享受在纯美世界中游走的乐趣……
[读书心得借鉴] 《藤野先生》读后感600字其六
光明给我们经验，读书给我们知识。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“[读书心得借鉴] 《藤野先生》读后感600字其六”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60以上，便不是自己的能力。当时正值民国战乱时期，烟花烂漫的绯红青云下，汇聚了不少清国留学生。当时，日本曾多次对中国进行殖民侵略，他们认为，中国人封建落后，愚不可及。鲁迅作为一名爱国主义者，固然选择以医学报效祖国。而藤野先生，成为了他在他乡求学路上的恩师。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
藤野先生穿着模糊，关于领带的佩戴也不以为然，冬天也是马马虎虎，身披薄袄，偶尔甚至会被管车的误认成扒手，这样一个粗枝大叶，敷衍了事的老头，却对科学医术严谨求实，对学生的医学成绩十分重视。
作为烟台唯一的一位中国学生，藤野或是早已发现了他自发向上的学习精神，与不懂日语带来的吃力，不是常常将先生摘抄的讲义一字一句的修改。终结，足足有三大本！
斜阳已成余晖，阁上人去鸟去，空留一片寂寥
天下没有不散的宴席，终结鲁迅弃医，从文选择以文学为后人，继续当代清国百姓贫苦无助，以语言抨击旧社会人民腐败落后的思想。惜别之时，藤野先生赠与他一张相片，作为离别的纪念，谁料这一别，双方都了无音讯。说好要互相寄信交往，却也成了不切实际的空话。
敢问此时的天宇是否还有孤傲的北极星，将近的晚风忽略眼前，渐渐模糊，思绪的浪花汹涌澎湃，汇入心的海洋。秋风多雨相和，窗外芭蕉三两窠，夜长人奈何？
时光如锦，江城如绣，花开花谢，流年不负。是什么使原本为妻在地面上的生命之谜如同锦上添花？是一夜成名的文笔，还是万贯的钱财，大概是人生中，可遇不可求的最美岁月的相遇吧！
感谢鲁迅，感谢您为人类留下的，不朽著作，因为您，让我爱上写作！
实用读书心得：《藤野先生》读后感其六
古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？根据大家的需求，小编特意准备了“实用读书心得：《藤野先生》读后感其六”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句名言出自鲁迅的《故乡》。暑假里，我读了鲁迅散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》，很多文章让我印象深刻，比如：《五猖会》 《从百草园到三味书屋》 《孔乙己》等等。但是我最喜欢的还是《藤野先生》这篇散文了。
这篇散文主要讲了这样的一件事：鲁迅去日本学医，藤野先生是他的解剖学老师。在留学期间，藤野先生对鲁迅无微不至的关心和孜孜不倦的教诲，让鲁迅难以忘怀。后来因为鲁迅在电影上看到中国人围观自己人被枪毙，竟欢呼万岁，鲁迅决定弃医从文，拯救中国人的灵魂。
藤野先生是一位日本医学教授，他平等待人，没有歧视来自弱国的鲁迅；他教学严谨认真，有一次鲁迅画下臂的血管移了一点位置，虽然很好看，但还是被藤野先生发现了。
鲁迅很幸运地遇到了藤野先生，我也非常的幸运，因为我的老师也正是如此。我的一点点小问题都会被细心的老师发现，并让我改正。我以前字写得很小，虽然答案没有错误，但是字小，看着费劲，影响卷面美观。于是老师一次次提醒我，让我注意这个问题并让我把字写大一点。老师并不是想找我的茬，而是想让我在每个细节都精益求精，不让一个芝麻粒儿大的问题变成我取得成功的唯一遗憾。
藤野先生对科学严谨的态度，也让我认识到，无论遇到什么样的问题，都应该认真的对待，不能想当然，更不能试图蒙混过关，只有积极地想办法，科学地解决问题，才是正确的选择。
燃烧自己，照亮别人，这就是我们敬爱的老师，不仅教我们知识，更教我们做人的道理。我只有更加努力的学习，更加懂事，让老师少操心，才能表达我对老师深深的爱。
[推荐读后感] 做风车的故事读后感100字其七
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为大家精心推荐的“[推荐读后感] 做风车的故事读后感100字其七”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
读了这个故事，让我更加佩服牛顿，在同学的讽刺声中，他没有消沉，而是更加发愤图强。
讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！卡特的这句话激发了牛顿，让牛顿感到很羞愧。是啊！光会动手做并不值得沾沾自喜，要想真正明白其中的一些道理，就不是那么简单了。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个为什么。
《做风车的故事》使我想起了牛顿的另一个故事。也是在牛顿小的时候，有一天，他躺在苹果树下休息，忽然，从树上掉下一个熟透了的苹果。他就在想：苹果为什么会从树上掉下来呢？仅仅是因为熟透了的话，那苹果为什么不往上飞呢？正因为他有了这么多的为什么，才使牛顿后来有了伟大的发现地心引力。
读了牛顿的故事，使我懂得了不管做什么事，光会动手做还是远远不够的，还要善于思考，去发现其中的道理。
热门读后感: 读《活着》读后感600字其六
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编特意给大家整理了“热门读后感: 读《活着》读后感600字其六”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
我很幸运读的第一本书是《活着》，而它让我爱上看书也让我感触很深，所以在这里跟大家聊聊，想了解下每个人的感受。我刚刚看《活着》的时候以为讲的是一个人如何活着，应该怎么活着。但读完之后我湿润了眼眶，看到后面一个接一个离开了福贵让我的脸颊有了泪水。而作家余华写作朴实而简洁，人物形象刻画细腻，全篇布局别具匠心。
《活着》主要讲述了中国旧社会一个地主少爷福贵悲惨的人生遭遇。福贵嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗，他的父亲被他活活气死，母亲则在穷困中患了重病，富贵前去求药，却在途中被国民党抓去当壮丁。经过几番波折回到家了，却发现母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦的养大两个儿女，此后更加悲惨的命运一次又一次降临到富贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，最后只剩富贵和一头老牛相依为命，孤独的活在这个世界上。
读完《活着》之后虽不懂活着的意思，但是让你会有坚持活下去的理由。我最喜欢作者写的“人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着”。我想，其实活着本身就是美好的，因为活着我们就拥有着世间最珍贵的东西——生命。在外人看来福贵除了苦难还是苦难，但是在福贵知道他除了苦难还有幸福，因为他相信她妻子是世界上最好的妻子，有孝顺的儿女和女婿，所以认为他是幸福的。
我跟福贵比我觉得我很幸运没有生活在他的那个年代，但是我又在想我生活在那个年代的话，我有福贵那么坚强吗，会不会被现实打到？我其实也挺幸运的让我读到的第一本书是《活着》，让我学到了人面对困难应该怎么样活着。
读后感参考： 海蒂读后感600字其六
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编精心整理的“读后感参考： 海蒂读后感600字其六”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
这个寒假我看了《海蒂》这本书，它的主人公是一个失去双亲的天真活泼心地善良的瑞士小女孩。虽然如此，但是并没有影响她在阿尔卑斯山上大草原的心情。她每天都和古怪的爷爷生活在一起，她每天都和调皮的彼得一起放羊、吃午餐，还和失明的奶奶一起说心里话。
可是有一天，姨妈把她送到了城里给一个大户人家的大小姐克拉拉作伴。克拉拉不能独立行走，整日只能与轮椅作伴。海蒂的到来让克拉拉重新开心了起来，父母不许克拉拉出门，所以她也从未见过没有在家出现过的可爱宠物，于是，海蒂从外面把小猫偷偷带回了家，每天下课后都陪克拉拉玩上一会儿。
海蒂曾经爬上了城市里高高的钟楼，她看到车来人往，到处都是房子，在这样的环境里生活让她觉得非常单调枯燥；又因为没有了她从小生活的阿尔卑斯山的高山牧场，海蒂患上了严重的思乡病。她经常在睡梦中听到家乡桦树的沙沙声，她开始梦游，每晚去打开克拉拉家的大门，搞得克拉拉全家上下非常不安。海蒂准备回家。
海蒂在克拉拉家中吃到了非常松软可口的白面包，忽然想起了远方故乡中的失明奶奶。奶奶因为牙齿不好吃不动黑面包，所以海蒂决定带一些面包回去给奶奶尝尝。经过一段曲折的经历，克拉拉的父母终于同意海蒂回到她的家乡，并给她准备了许多面包。
重返家乡后不久，又收到了克拉拉的来信。说，克拉拉想念海蒂了，想要夏天来山上做客。
夏天到了，海蒂见到了克拉拉。海蒂带着克拉拉在山上开心地玩。可是有一天彼得有意把克拉拉的轮椅推下了山，克拉拉只能练习行走，慢慢的克拉拉居然能够独立行走了。
这个故事让我看到了小伙伴的支持与陪伴，还有大自然的亲切美好带给人的动力，它让克拉拉恢复了健康，也让海蒂重拾了快乐。我知道了我也可以通过亲近大自然还有和朋友友好相处、互帮互助来汲取力量。
[跟我写读后感] 高中围城读后感600字其六
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编细心准备的《[跟我写读后感] 高中围城读后感600字其六》，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
何谓“围城”？钱钟书的夫人杨绛曾给黄罗芳一张纸条，阐明了“围城”的丰富内涵，上头写道：《围城》的主要内涵是：
围在城里的想逃出来，
城外的人想冲进去。
对婚姻也罢，职业也罢，
大都如此。
怀着对这句话以及“围城”的好奇，我读了《围城》这本书。
主人公方鸿渐从欧洲留学回国后，进出事业、感情、家庭三座”围城”，屡屡抗战，最终仍免不了失败的命运，书中还塑造了另一些“归海派”人物和国内的知识分子，如空虚无聊的赵辛楣，矫情浅薄的苏文纨，纯真可爱的唐晓芙，巧于心计的孙柔嘉，虚伪卑鄙的李梅亭。
性格决定命运，我想是这样的，书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良，但又有些懦弱，缺乏原则，甚至还带有一丝玩世不恭的态度，正是因为这种性格，使他身陷“围城”。其实，“围城”都是自我创造的，他想成为大人物，这出发点是好的，但他只想去改变环境，并没有认识到自身的问题。在那个时代，作个大人物不容易，必须有高尚的品质和情操，要具备很多优点……用自我的人格魅力赢得他人的尊重，或者利用旁门左道，利用手段，做一些自我都觉得对不起自我的事情。而方鸿渐，他是一个典型的知识分子，应对自我的欲望，他有些亦正亦邪，他一向在两者交界处游荡。正是这种性格，使他身陷自我为自我创造的“围城”。
在竞争愈加激烈的今日，更多的人为了自我的利益和虚荣所困。这本书恰巧揭示了人的心灵最深处的罪恶。为了满足自我的虚荣，躲在黑暗的角落里，或攻于心计，明争暗斗，甚至不是你死就是我亡，人们在贪婪和欲望的驱使下变得可怕。这本书，更是我们清楚地认识到欲望和利益的可怕。
方渐鸿一生中遭遇了很多“围城”，这是他的性格决定的，这些看似偶然的困扰，事实上却是必然的。
有时我们也会身陷“围城”，但更多都是我们自我为自我创造的。我以往也有很多烦恼和困扰，此刻看来，也不足为奇了。成功要靠自我努力争取，“如果你失败了，就说明你还不够强大，让自我变得强大起来吧！”读了这本书，我明白了，想要成功，只能改变自我。只能是我去适应环境，环境并不会来适应我。想要打破自我身边的“围城”很简单，凡事应更多地站在客观的角度去研究，多找找自身的原因。
“围在城中的人想突出来，城外的人想冲出去，职业如此，其他大多也莫过于此，人生大都如此”这就是那本书阐释的主旨。其实，我感觉也能够理解为：“一些人普遍想冲出那些落后、守旧、不切实际的思想，而那些落后、守旧、不切实际的思想在人们心中却成了围墙，把他们包围住了，而他们却要想方设法冲出去。”大概如此。
《围城》已读，生活仍在继续，围城如社会，故事如生活，但我期望：我的社会不是围城，我的生活也不仅仅是故事。
读后感范本: 《故土》读后感其六
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。您从作品中有哪些领悟呢？以下是小编为大家收集整理的“读后感范本: 《故土》读后感其六”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
和妈妈一道去市场买菜，“这老豆腐多少钱一斤?”人声鼎沸里，我突兀的普通话却分外清晰。大婶疑惑的目光羞得我满面通红，直至妈妈过来圆场，熟稔的发音融进笑语盈盈的眼眸。
我的心莫名地一阵刺痛。
“没有故乡，没有身世，人何以确认自己是谁，属于谁?没有地点，没有路标，人如何称自己从哪里来，到哪里去?”
像是从遥远地方飘来的一段绝响，王开岭书中的文字跃入脑海：“消逝”二字，最让人心惊。那些曾经拥有的记忆，在无数似曾相识的场面里，张开疯狂的大口，吞噬折磨着我本就脆弱的神经。
正如此刻，恍惚回到旧时的光景。
儿时淘气，总爱与小伙伴去林子里捉迷藏，每至黄昏，便会传来母亲呼唤的声音，纯朴的乡音平和、温柔……亲昵的乳名仿佛掺杂了湿润的泥土香。这时总会有浅浅暖流回荡，应一声，顺从地牵起母亲的手，有日薄西山，倦鸟归林的淡淡温馨。一路上，我像小鸟一样叽叽喳喳地学着方言，尽管不够娴熟，但彼此的应和汇成了一曲婉转的歌谣。
而如今……我苦笑，怕是正合了书名，就叫作“每一种方言都在消逝”。就像作者笔下，蒙着细雨的黄昏，传来母亲催促吃饭的声响，调皮的孩子急急应一声，穿过百转千回的巷口，惊起酣睡的野猫，这时空气里传来悠悠的饭菜香，大喊一声，扑进妈妈怀里……夜深了，黑魆魆的宁谧，只有几盏萤火，仍在不知疲倦地流淌寂寂的光。
这些消逝的事物，是多么美丽。“美丽”?我微怔，许是作者描绘得太过动人，自己竟少了分物是人非的惆怅，多了些为美丽文字而动容的好心情。
现在想来，我们怀念感怀消逝的风景，都是美得足以成诗的，就像千百年前《诗经》里的年代，那些“蒹葭苍苍，白露为霜”的日子，我们都不曾经历，却仍为这样一份美好，由衷喜悦。
所有事物都正在消逝或已经消逝，惟有文字不会。好的文字，正如这卷《每个故乡都在消逝》只会被无数人传阅，然后以其特有的清新与冷峻打动一代代人。
作者用笔记录消逝。那么，品味着这些消逝，或者，我们仍可以做些什么吧?
正如此刻，我鼓起勇气，涨红了脸，支支吾吾说起蹩脚的方言，买菜的大婶虽不解，仍是很认真地听着，妈妈在一旁欣慰地笑。
我们在努力，拒绝消逝。
“那一刹，我知道自己是谁，我从哪里来，到哪里去。”作者如是说。