读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。人的成长离开不开书籍营养的滋养，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编吐血整理的“读后感参考： 大禹治水读书心得(篇五)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
由于疫情的原因，寒假里只能在家里，读了很多书，无意间看到了一本经典神话传说，被里面的一篇故事深深吸引了——大禹治水。
主要讲了禹是神的后代，他爱上了人间一个叫阿娇的姑娘，并和她结为了夫妻。住在山洞里，体会到了人间的艰辛。便想完成父亲给他的任务——制伏洪水。天帝派共工管理洪水，可是共工掀起洪水，让人们受尽苦难。禹便告别妻子，召集人们和天神一起制伏洪水，一起讨打共工，他们把共工打得落花流水。他们又找到应龙，应龙是天上的神龙。13年后他们终于疏通了9条大河。人们非常感激禹，称他为“大禹王”。
通过读这篇文章，我懂得了做事要持之以恒，不可半途而废；我以后要一心扑在学习上，才能把学习做好，让父母以我为傲。
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读大禹治水的心得感悟五篇
每一个人在读过一本书之后都会有所感受，阅读大禹治水后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。如何写一篇令人印象深刻的大禹治水读后感呢？下面是高分作文网小编精心为您整理的“读大禹治水的心得感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。
读大禹治水的心得感悟(篇一)
在一个春光明媚，风和日丽的早晨，我在家中读上下五千年，让我记忆犹新的是《大禹治水》。
在我的印象当中，大禹是一位宁愿牺牲自己为民造福的人，如果你们想知道故事的经过，那就请我娓娓道来：
在很久很久以前，晓在的时候，一场飞来横祸将降临到了百姓的头上，晓召开部落联盟会议，商量止水的办法，晓征求四方步罗首领，想办法：他们都推荐鲧，晓对鲧不大信任，但，四方部落首领说：“没有比鲧更好的了。”最后晓就让鲧去治水。鲧花了九年的时间，还没有把水治好，于是晓就把鲧给杀了，结果水灾反而闹得更凶了。于是晓就让鲧的儿子禹去治水。禹花了十三年的时间，把洪水给制服了，百姓又可以种庄稼了，他们都非常感谢禹。禹新婚后不久，他为了治水，到处奔跑，好几次经过家门口都没有进去，有一次他的妻子生下了禹的孩子，那天，禹经过家门口，听见孩子在“哇哇”大哭与也没有进去看一眼，读到这儿，我的眼泪都快流出来了，你们可以想一想，一个父亲日日夜夜在外面疲惫的奔跑，见孩子在屋中哭，没有进去看一眼。想一想这是什么概念。孩子是父亲的亲生骨肉，如果是我，我一定是舍不得的。再想一想，父亲为了养活家，在外面奔跑，攥钱。一定很辛苦，因此，我在这里想对父亲说：“谢谢你！”
读大禹治水的心得感悟(篇二)
这天我读了大禹治水这个神话故事，上古时候，水神共工一时犯了贪念，偷走了天帝的神土——息壤，私自逃下凡间，兴风作浪，荼毒生灵。大禹率众神来到共工殿前，将共工打了个大败。大禹则留下来治水，大禹认为治水首先要排水，最后洪水输畅了，大禹实施了第二步排除淤泥，修复植被，大禹召集人民种植植物，天下最后太平了。
大禹治水的神话流传至今，反映了我国古代人民对德才兼备的领导者的爱戴。妈妈还告诉我李冰父子的故事，他们带领人民建造了都江堰，直到这天，都江堰仍呵护着成都，呵护着人们。
这个故事也告诉我，做事先要打好科学文化基础，没有扎实的科学文化基础，就象大禹如果他没有丰富的治水的知识，又怎样能把击败洪水呢，我要向大禹学习，发奋学习各种本领，长大了才能做一个有用的人！
读大禹治水的心得感悟(篇三)
大禹在大家的心中一定是一个非常厉害的人吧.我们的老祖先都称他为”英雄”呢。想想在当年那个时候被称为英雄的人都会有一个无人不知无人不晓的故事。今天我就看了大禹治水的故事，可是当我看到大禹吃尽了千辛万苦，翻山越岭，在外治水13年曾三次路过家门，但一次都没有进去的时候，我就情不自禁的流下了眼泪.这不就是我们现在正在寻找的中华美德吗！
大禹离家13年路过家门三次，每一次路过家门都想进去看一看老母亲就算说一句话也可以，但是每次要走进家门的那一瞬间他都告诉自己:’’如果我踏进家门看到苦瘦如柴的老母亲的话，我会不会就不忍心走了呢！要知道只要多停留一分钟，老百姓们就会有一份危险。’’最终他还是选择了继续往前走.就是这样连续重复了三次，每当他要跨进家门时，就用这句话来提醒自己，不要感情用事，也是这单单的一句话让大禹那只准备跨进门的脚收了回去。这可能就是忘我的无私奉献的精神吗！这不就是当今的人类丢失的无私奉献精神吗！我想当大禹看到老百姓安全平安的样子一定会很开心吧。
通过大禹治水这个故事告诉我们一定要去无私奉献。
读大禹治水的心得感悟(篇四)
前段时间，我们打卡了经典的神话故事书籍，读过它，能让我们了解到更多的中国悠久的历史文化。探索更多的流传至今的神话故事。这本书里面全部配有拼音，让我们阅读时没有太多困难。更配有栩栩如生的图片，每次都让我们有种身临其境的感觉。
那里面有太多的精彩故事，其中，让我最有感触的还是那篇《大禹治水》的故事，传说在帝尧时期，黄河领域经常发生洪水，为了制止洪水泛滥，保护生态安全。尧帝召集了各路首领们，一齐来探讨治水策略，可理解任务的父辈们，他们用的都是最古老原始的办法，修好的堤坝没过多少时间便会被洪水冲没。直到禹的出现，他总结了父辈们失败的原因，采用了“疏通法”，利用了水自高向下流的规律，把河水引入河道。湖泊，再通向四海，最终最终成功的平息了水患，保护了家园。
大禹治水之所以成功是因为他的胆大心细，善于总结动脑，利用自然规律，不畏艰险，他的丰功伟绩将渊源流传，他的这种精神值得每位世人学习。
读大禹治水的心得感悟(篇五)
利用假期空闲时间我读了几个小故事，其中让我印象最深的是《大禹治水》，讲的是古代时期经常发生洪水灾害，人民的生活流离失所。有个叫大禹的人为了天下人民的安全治理水害，在这期间大禹曾三次路过家门，但一次都没有进去看看自己的亲人。经过十几年的努力，终于疏通了九条河道，使洪水沿着新的河道流入大海的故事。
看了这个故事，我觉得大禹是个非常无私。非常了不起的人，说他无私是因为在跋山涉水治理河道的几年里，他曾经三次路过自己的家门口都没有进去看一眼，他有多么的想念自已的家人啊！但他都没有回家，因为他有更重要的事情要去做……说他了不起是因为他面对可怕的自然灾害，首先想到的是如何治理。翻山越岭，查清地势，探明河道……这其中遇到的困难是可想而知的，但是大禹有着坚定的决心，在经历了无数的困难后最终制服了洪水。
这个故事告诉我们，不管面对多大的困难只要有颗坚定的心和顽强的意志，不论做什么事情都会难不倒你！
实用读后感-大禹治水读书心得
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为您精选的“实用读后感-大禹治水读书心得”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
大禹治水这个故事我们都听过。里面讲了两件事一、禹把大水治好了二、禹三过家门而不入。
据说尧在位的时候，天下经常发生很大的水灾，庄稼被淹，房子被毁，给老百姓造成了很大的损失。尧召开了部落联盟会议，商量怎样治水。有人建议让鲧去治水，尧不太相信鲧，但在大家的劝阻下，他勉强同意了。鲧花了几年的时间治水，不但没把洪水治好，反而使其更加泛滥。他采用的是拦截，东边发水了，他堵东边，东边刚堵完西边又发。这让老百姓吃了更多更大的苦头。
舜接替尧的位子后。就去治水的地方考察，他发现鲧劳而无功，就把他流放到羽山了。舜问了大家谁还能治水，大家都说让禹去治水，舜便把禹请来。禹采用的治水方法是把水全部引进大海。禹发誓水不治好，我坚决不回家！他和老百姓都吃尽了千辛万苦，还走过了千山万水，在治水的十三年里，他几次经过家门但都没有进去，有一次他的妻子涂山氏生下了儿子启，但他还是狠心离开了。当时黄河的中游有一座大山叫龙门山，只有把他挖通才能让水流过去。经过几年的奋战龙门山终于被凿开了，水全部都畅通无阻的流入大海了。
我要学习禹这种坚持不懈和勤劳的精神，不能半途而费，把事情做成功。
[读书心得模板]大禹治水读后感
读一本好书就像和一个高尚的人说话，人类的进步，都是与读书相伴而行的。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家收集的“[读书心得模板]大禹治水读后感”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
《大禹治水》这个故事大家都知道，但是你们知道大禹为什么要治水吗？还有你们知道大禹是怎样死的吗？不知道，没关系，下面我给大家讲解一下。
传说尧在位时，黄河流域发生了罕见的水灾，洪水滔天，包围了高山，吞没了丘陵，平原地带一片汪洋，庄稼被淹，房屋被冲毁，老百姓生计艰难，生死难保。
尧召开部落联盟会议，商量治水的问题。他征求四方部落的意见，首领们都推荐鲧治理洪水。尧对鲧不大信任。首领们说：“现在没有比鲧更强的人才啦，你试一下吧！”尧才勉强同意。但鲧只知道用水来土挡的方法来治理洪水。治水九年，弄得劳民伤财，一事无成。
舜接替尧当部落联盟首领以后，亲自到治水的地方去考察。他发现鲧办事不利，就把鲧杀了，又让鲧的儿子禹去治水。就这样大禹继承父业到黄河去治水。
禹经过实地考察后，改变了父亲的'做法，用水渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。
他全身心的投入到治水工作中，和老百姓一起劳动，累得磨光了小腿上的毛，“劳神焦虑，居外十三年，三过家门不敢入。”大禹带着人们治水，先从帝都冀州开始，一步步把洪水引向大湖和大海。洪水终于驯服了，顺着河道流向大湖，大海。
舜高度评价大禹的治水功绩，有一次，君臣聚会，他问大禹说：“您是怎样治好洪水的？”
大禹回答说：“是靠孜孜不倦的工作。”
大禹治水立了功，接替舜做了天子。他勤政爱民，深受臣民爱戴。最后，大禹在巡视南方时，病逝于稽。
他为了受难的百姓，几次经过家门，他也没有进去看刚出生的儿子，还为百姓献出了宝贵的生命。
读大禹治水有感作文通用五篇
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！当不同的人在看完大禹治水后，相信也会有对于它的专属心得体会，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，怎么才能防止将大禹治水读后感写的千篇一律呢？高分作文网小编特地为您收集整理“读大禹治水有感作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
读大禹治水有感作文(篇一)
读完《大禹治水》这个故事，我被大禹那坚持不懈，公而忘私的高贵品质深深地感动了。
禹采取与父亲截然不同的方法，用“疏导”的办法挖开河道，引导积水，终于把洪水引入大海，造福了人民。大禹和我们大家都是普通的人，但是在修水渠的时候，他耐心地查看地形，吸取了父亲以前的教训，用了疏导的办法“掘地而注之”海，把水引到海里，洪水终于被制服了。修水渠可不是一件简单的事，不是一两天就能修好的东西，大禹在治水的过程中肯定也遇到了许多困难，可他依然没有被困难吓倒，这是为什么呢？这就是大禹聪明的才智和顽强的意志，意志让大禹继续前进，大禹之所以日夜修水渠，他是为了百姓，他认为帮助百姓是最大的快乐！“奉献是生活的真正意义”，或许大禹一直把这句话放在自己的心里。他具有顽强的意志力、一颗善良的心和舍小家，顾大家的精神。
我觉得在学习上，我们要像大于一样懂得变通，选择适合自己的学习方法。大禹治水十三年，风餐露宿，三过家门而不入。他心里装着百姓，洪水治不好，百姓处在水深火热之中，他不敢有一丝放松。他这种公而忘私的品质让我感慨万千，古人有如此可贵的奉献精神，我们为什么不能有呢？
我们要向大禹学习，学他只要选择了正确的目标后就坚持不懈，勇往直前的品质，学他为“大”我舍“小我”精神。
读大禹治水有感作文(篇二)
近日，我读了，讲了几千年前夏朝时期，大禹三次过门不入，经过13年艰苦奋斗，制服洪水的故事。
在夏朝时代，没有汽车，没有起重机，制服洪水足足用了13年，可见当时做水利工程是多么困难。可是禹为什么战胜了凶猛的洪水呢？因为他有不怕困难的毅力。而且有条不紊，做这一步就不考虑下一步，不带有一丝杂念。所以说，做任何事都必须不怕困难，坚持不懈，注意力高度集中，才能成功。可是，在生活中，我做事情往往注意力不集中，做第一件事时思考着第二件事，所以我做事的效率不高。我曾经在破解一道奥数题的时候，也有过放弃的想法。做一道难题最多花费几个小时罢了，可大禹治水是花费了十三年的水利工程！我就连做难题都不耐烦了，难道还能干出什么大事吗？
禹在治水期间，运用了科学手段战胜洪水。他吸取了其父亲鲧用“堵”治水的教训，采用了“疏通”的科学方法治水，最终成功了。在生活当中，一些事情不是靠蛮力做好的，而是要靠头脑，经过一系列思考、规划，寻求方法、捷径，还要经历千难万险，付出极大的努力，才能将事做得完美无缺。
禹不仅非常聪明，有才干，不怕困难，而且有大公无私的精神。有一天他治水路经家门，听到儿子的哭声，真想进去看望儿子，但是他又想到洪水还没被制服，老百姓正处于危难之中，最终没有回家看望儿子，而是奔赴了治水现场。真是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”！
大禹治水的精神深深打动了我，给我带来了很大的启示，我应该学习他的坚持不懈、大公无私的精神，运用科学的方法去解决生活、学习中的困难，达到成功的目的。
读大禹治水有感作文(篇三)
今天，我读了《大禹治水》这个神话故事，明白了很多道理，我对里面人物的精神感触很深。
这个故事讲述了在远古时期，滔滔的黄河洪水淹没了农田，淹没了家园，人们纷纷逃往山上逃避灾难。当时尧派鲧治理水灾9年不成，在这个危机时刻，大禹接受了治水的重任，一心一意，克服困难，采用与他父亲不一样的方法，带领大家治水成功。他的妻子阿娇病了，也没去看看。他对村里的人说：“我回家一天，就耽误了一天治水的工作，就要多受一天的苦。”人们被他感动了，所以干起活来更加卖力，一条新河很快就凿开了。大禹治水一共苦干了13年，疏通了9条大河。
其中大禹三过家门不入的做法感动了我，我想家里也有他思念的父母妻子和孩子，他13年没见到家人。可是为了老百姓，他还是一心一意的克服困难。我想是大禹的无私救了大家。我要学习大禹的这种无私的精神，为班级多做贡献，多替他人着想。在我值日时要争着抢着做更多的事情。
大禹治水一共苦干了13年的精神让我感触很深。我想我在学习生活中也一定要一心一意，坚持不懈，这样才能成功。有一次，我碰到一道数学题，我做了好几分钟还是做不出来，就在我想放弃等着老师讲答案的时候，我想起了大禹治水不怕困难，坚持不懈的精神，我想古人遇到的困难比我们现在的还要大的多，他们能成功，我为什么不能呢？我静下心来，把题目读了一遍又一遍，想了很久，渐渐的我终于有了眉目，找到了解题的方法，最后我终于想出来了！是啊，我想如果我能在学习中多一份用心，就能多一份细心，学习中还有什么我不能克服的呢？
《大禹治水》这个神话故事给我的启示很多，我要学习大禹的这种精神。
读大禹治水有感作文(篇四)
读了《大禹治水》这篇文章，使我受到了很大的教育，也使我懂得了做人的道理。
四千多年前，在尧统治的年代，黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水淹没，房子也被冲毁了，还有很多人被洪水夺去了生命。老百姓没有办法生活，只好搬到山上去住。
为了解除老百姓的痛苦，尧把所有大臣召集到一起，研究治水的办法，大家一致推荐“鲜”去治水，可是连续九年治水没见成效，而且水灾越来越严重了。
后来，舜接替了尧的位置，他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策，便问他：“难道普天下竟没有能治理洪水的人了？”于是鲜推荐了自己的儿子禹前来治水。
禹是一个聪明能干的人，他没有用父亲的办法治水，而是开凿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起，不怕辛苦劳累，终于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期间，曾经三次路过家门而不入，把所有的精力都用在了治水上，他这种大公无私的精神值得我们学习。
另外，读了这篇文章，我更懂得了“一个人做事要一心一意，善于动脑，敢于尝试。”只有这样，才会获得成功。
读大禹治水有感作文(篇五)
最近，我读了《大禹治水》这个神话故事，故事中的主人公大禹，他教会了我许多做人做事的道理。
故事讲述的是在尧帝时期，中国大地发生了严重的自然灾害——洪水。这场洪水之大，是你无法想象的。尧派鲧去治理洪水，鲧从天上偷来了息壤，不但没有治理好洪水，却遭到天神的一顿责骂。到了舜帝的时候，洪水变本加厉，百姓民不聊生，尧于是派禹去治理洪水，禹是鲧的儿子，他吸取了父亲的教训，不再用堵塞的方法，而是用疏导的方法治理洪水。经过13年的奋斗，洪水被治理好了，后来大禹带人民排除淤泥，修复植被，填补深渊沟壑，教人们在平原上种庄稼，在山地上种果树……渐渐的，一片大好河山呈现在人民眼前，舜认为禹很有才干，就把自己的首领位置让给了禹。
大禹治水过程中，留下了一个成语，叫“三过家门而不入”，说的是他13年治理洪水，曾经三次路过家门口却没有进去，就连他那儿子出生的时候，他也没有去看望。
在生活中，我们要学习大禹的这种坚持不懈、坚韧不拔的精神，努力去做一件事，不能三心二意，更不能半途而废，要善于动脑、敢于尝试，这样才会取得成功。
【读书有感】 大禹治水读后感壹篇
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？面对这些问题，小编为大家收集了“【读书有感】 大禹治水读后感壹篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
有一年暑假，我写完作业便看起了《成语故事典故》，里面的故事让我学到很多道理，其中让我印象最深刻的是《大禹治水》这个故事。
《大禹治水》讲的是远古之时，洪水害得人们不能安心，舜帝派大禹去治水。大禹才刚结婚四天，可一接到治水命令，就毫不犹豫地抛下妻子，踏上了治水之路。大禹吸取了父亲鲧的治水经验，觉得应该砍断大山，让洪水流到大河大海里面。大禹治水期间，曾三次经过家门，但都没有进去看妻子和儿子，大家都劝他进去看看儿子，但他说要等洪水治理成功再回家。
读了这个故事，我发现了禹身上的许多优点。第一抛下妻子去治水这是对工作负责任；第二吸取父亲鲧的经验，最终治水成功了，这体现了禹的聪明机智。我们应该像大禹学习，自己应该对自己的学习和生活负责任，不用爸爸妈妈操心，还要学习大禹的`聪明机智，遇到问题多多动脑，想办法解决问题。
我喜欢大禹！
【读书有感】 大禹治水读后感1篇
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！那么该要如何写好作品读后感呢？以下是小编细心准备的《【读书有感】 大禹治水读后感1篇》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》，故事讲的是：古时候黄河一带闹水灾，淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是大禹开始治水，他从鲧治水的失败中汲取教训，改堵为疏，带领老百姓凿山开渠，置家庭于不顾，三过家门而不入，一心一意治理洪水，经过13年的辛勤劳动，制服了洪水，人们过上了安定的生活。
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智，积极组织人民治理洪水，齐心协力，共同战胜灾难，那种执着的精神，坚定的信念是非常值得人们学习。然而，故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述，不知是表扬还是批评，老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入，后来看到儿子，也是挥挥手就走，难道13年的时间进一下家门就会耽误大事，又不是住上两天。
在创建和谐社会的今天，父母对未成年子女的保护与爱心；配偶之间相濡以沫的情感，这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫，何以扫天下”， 教育孩子凡事从小事做起，既爱家，又爱国家，做到有血有肉、又有丰富的情感，让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐，这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
大禹治水读后感五年级五篇
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。阅读作者写的大禹治水后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。我们如何去领会大禹治水的内函呢？以下是高分作文网小编为大家精心整理的“大禹治水读后感五年级”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
大禹治水读后感五年级(篇一)
由于疫情的原因，寒假里只能在家里，读了很多书，无意间看到了一本经典神话传说，被里面的一篇故事深深吸引了——大禹治水。
主要讲了禹是神的后代，他爱上了人间一个叫阿娇的姑娘，并和她结为了夫妻。住在山洞里，体会到了人间的艰辛。便想完成父亲给他的任务——制伏洪水。天帝派共工管理洪水，可是共工掀起洪水，让人们受尽苦难。禹便告别妻子，召集人们和天神一起制伏洪水，一起讨打共工，他们把共工打得落花流水。他们又找到应龙，应龙是天上的神龙。13年后他们终于疏通了9条大河。人们非常感激禹，称他为“大禹王”。
通过读这篇文章，我懂得了做事要持之以恒，不可半途而废；我以后要一心扑在学习上，才能把学习做好，让父母以我为傲。
大禹治水读后感五年级(篇二)
今天我读了一个故事名叫《大禹治水》，主要讲古代的时候洪灾泛滥，庄稼被淹没，房屋被冲毁，无数的人被淹死在洪水之中。天帝派鲧来到人间治理洪水。鲧来到人间以后不调查研究就开始干活了。结果任务失败，后来天帝又派大禹下界治水。大禹比他父亲聪明机智。他将父亲治水失败的原因作了分析，总结出一是没有分析，二是治水的方法不对。大禹与鲧治水的方法不同，他不是防堵而是疏导，设法把洪水引到大海里去。
大禹辞劳苦，不避艰险，顶风冒雨，跋山涉水，走遍了三山五岳，九洲大地。在这十三年中大禹三过家门而不入，制服了大水，人们过上了美满的生活。
通过大禹治水的过程我明白了遇事要冷静，认真思考。学习也一样只有找到好的学习方法，才能事半功倍取得好成绩。
大禹治水读后感五年级(篇三)
尧在位期间，黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓的生活处于水深火热之中。不少地方还有毒蛇猛兽出来伤害人和牲口，使人们雪上加霜。尧派鲧去治水，鲧花了九年的时间，也没有把洪水制服，反而水灾闹的更凶了。
舜接替尧当部落联盟首领以后，到鲧治水的地方看后，他发现鲧办事不力，就让鲧的儿子禹去治水。禹改变了他父亲的做法，决定用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。
经过十三年的努力，禹终于把洪水引到大海里，地面上又可以种庄稼了。
禹为了治水，到处奔波，多次经过自己的家门都没进去。就连自己的儿子启出生时，他听见儿子的哭声，也狠下心没有进去探望。
舜年老后，因为禹治水有功，大家都推选禹为继承人，禹顺理成章继任了部落联盟首领的位置。
大禹这种知难而上、艰苦奋斗、公而忘私的精神感动着每一个人。同时，也值得我们每个人学习。
大禹治水读后感五年级(篇四)
看完《大禹治水》这本书，我明白大禹是一个为国为民无私奉献的人。光在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹没了，房屋也被淹没了，老百姓只好往高处搬，可是不少地方有毒蛇猛兽出来伤害人和牲口，使人们更加害怕。尧决定派鲧去治水，鲧花了九年的时间，仍然没有把洪水制服。因为他只懂得造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坎，水灾反而闹得更凶了。舜接尧当部落盟着领以后，亲自到鲧治水的地方看了看发现，他办事不力，就让他儿子禹去治水。大禹发言烃他父亲的做法，决定开渠排水，疏通河道的办法把洪水引到大海中去。经过十三年的努力，洪水最终被引进了大海时，地面上又能够种庄稼了。
大禹为了治水，到处奔波，多次经过自我的家门都没有进去。有一次，他妻子涂山氏生下了儿子，婴儿正哇哇地哭，当时大禹正好打门外经过，也狠下心来没有进去探望。这几次，大禹连治水中“三过家门而不入”。正是凭借这种不懈地努力和忘我的精神，他才帮忙人们战胜了洪灾，赢得了大家的信任，被推为部落联盟首领。大禹爷爷，我想如果你还活着的话，必须会对当时所作的倍感自豪，更会为有这么多的后继者把祖国建设得如此繁荣而欣慰的。
大禹治水读后感五年级(篇五)
自然界里有许多令人意想不到的灾难，这些灾难常常会给人们带来极大的危害。有的让人们没有了家，有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂，不堪设想。洪水就是其中的一种自然灾害。关于整治洪水还有一个神话传说：《大禹治水》。
《大禹治水》讲的是：洪水给古代的中国带来了严重的困难，首领尧便派来禹来治理洪水。禹为父亲鲧治水不成被杀而感到悲哀，因而治水时，劳身焦思，辛苦备尝。下定决心，要把水引到海里，三过家门而不敢入。把水治理的井井有条，让老百姓过上了幸福的生活。在帝舜之后，禹还被推举为部落首领。
《大禹治水》这篇文章告诉我们：只有想不到的，没有做不到的。应对如此大的洪水，禹下定了决心要把洪水赶到海里，果然就成功了。这是正因禹不但下了决心要把洪水制服，有耐心地查看地形，而且他还吸取了父亲的以前的教训，用了疏导的办法“掘地而注之”海，把水引到了海里。最后，洪水最后被他制服了。