高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编陆续整理的“教你写读后感: 《平原枪声》读书心得1000字模板”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
《平原枪声》读后感
伟大的抗日战争，对于我们这一代少年而言，已经是遥远年代发生的事了。每当爷爷奶奶说起那些抗日故事，我就对它越发充满好奇，恨不得将所有的抗日故事统统塞进脑子里。这个暑假，我梦寐以求的愿望终于实现，妈妈帮我买了一本《平原枪声》。这本书是两个作者合作而成，内容精彩有趣，故事情节跌宕起伏，故事人物不怕牺牲、勇于斗争、善于斗争的精神，具有很强的教育意义，非常值得我们少年学习。
《平原枪声》主要讲了共产党员马英到衡水县农村发展抗日动员工作，按照“农村包围城市”的策略，步步为营，直至拿下整个县城。马英组织的八路军队伍从一开始就面对敌人强大的火力，他们在不断壮大自身力量的同时，通过隐蔽、巧攻、夜袭、游击战等形式，找准机会进行突击，最终扫平城外所有据点，给了县城里的敌人致命一击，最终赢得胜利。面对帝国主义、官僚资本主义、封建主义三座大山，马英带领的战士们，机智巧妙地应对，通过发动广大群众、安插卧底、挖地道等多种智慧形式，或是声东击西，或是悄然隐蔽，或是游而击之，打得敌人晕头转向，损失惨重！给我印象最深的是故事第三十九章：洼地战斗。这次战斗敌人准备充分，派出了四个装备精良的中队，对马英带领的八路军战士展开了多轮进攻。战士们则采取了诱敌深入的歼灭战方式，分成正面巧妙对抗、两侧包围跟进和前方诱敌深入三个小组，逐步将敌人引到洼地，然后八路军战士集中优势兵力，一举全歼敌人！抗日将士们用鲜血和生命谱写了一曲波澜壮阔的民族解放之歌。
书读完了，那些激烈战斗的画面依然在我脑海中久久回荡，八路军战士们依靠广大的群众、机智的大脑、铁的纪律和执行能力，战胜了装备精良、不可一世的“鬼子”。正是他们“抛头颅、洒热血”，才换来了我们今天的幸福生活。
想想现在的我们，夏天吹着空调凉爽的风，冬天穿着暖和的羽绒服，坐在宽敞明亮的教室里，捧着散发着墨香的课本，我们有什么理由不努力学习，有什么理由遇到困难就退缩呢？
记得去年暑假期间，老师让我们背诵一些优秀诗文，我选择了《岳阳楼记》。这是一篇初中学习的文言文，全文368个字。这对我一个小学生来说是个很大的挑战，可我就要去啃啃这块硬骨头。
为了能尽快记住它，我首先查字典，弄清每个字的读音，查阅相关资料，弄懂它的意思，然后将它抄写在我的诗词摘抄本上，之后就是朗读、背诵。刚开始读总是结结巴巴，一点都不顺，我就一遍一遍又一遍反反复复练习。早上起床后坐在窗前，读几遍；吃饭时把它放在桌上，边吃饭边在心里默念；玩耍休息时，把它拿出来读一读；睡觉前躺在床上读几遍……之后我发现不但读得顺口了，也背得差不多了，而且我竟然爱上了它，爱上了古文的韵律，爱上了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟。等新学期开学，老师让我们背诵时，我流利、有感情地背完了《岳阳楼记》。同学们露出了惊讶的神情，老师给我竖起了大拇指，教室里响起了热烈的掌声……
好好学习，遇到困难不退缩！作为一名少先队员，我们应该学习革命先烈的大无畏精神，继承革命先烈的光荣传统，珍惜当下，不怕吃苦，不怕困难，努力做一名优秀的共产主义接班人！
精选阅读
教你写读书心得: 刘胡兰读后感200字模板
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人的成长离开不开书籍营养的滋养，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？以下是小编为大家整理的“教你写读书心得: 刘胡兰读后感200字模板”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
前段时间我看了《刘胡兰》，她是我国共产党女烈士中年纪最小的一个，她从小就加入儿童团，接受党的教育。
她的一生短暂而光荣，虽然她经历了凄惨的童年，但她小小年纪就协助游击队镇压汉奸，积极向党靠拢，在危险的环境中临危不惧，英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。
最让我感动的好似刘胡兰面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，视死如归的英雄气概，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。因此，毛主席亲自为刘胡兰题词：生的伟大，死的光荣！
与刘胡兰对比一下，我觉得自己太不坚强了，平时遇到一点困难就垂头丧气。刘胡兰的故事给了我很深刻的影响，我决心要向刘胡兰学习，做一个永于拼搏、不怕困难、英勇不屈，为了人民幸福，默默的奉献！
教你写读后感: 贝多芬读书心得400字模板
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！我们从哪些角度来写作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“教你写读后感: 贝多芬读书心得400字模板”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
贝多芬谁听到这个名字都会很熟悉，现在就让我们走进贝多芬。
路德维希。凡。贝多芬，一七七0年十二月十六日出生于科隆附近的波恩的一所破旧房子的阁楼上，他的祖父路德维希做过当地大公的乐长，是家族里最优秀的人员，贝多芬遗传了祖父的性格-----奔放独立。
对于贝多芬来说，童年就是噩梦，他的父亲每天逼他学习音乐，很多次他爸爸都把他一个人关在屋子里练习洋琴。贝多芬十一岁进的乐队，十三岁时贝多芬就是一位大风琴手了，一七八七年贝多芬的母亲去世了，同样贝多芬也患上了肺病，法国大革命的爆发让贝多芬来到了音乐知都维也纳。一七九六年至一八00年耳聋便开始折磨贝多芬了，到了一八0一年的时候，再也忍不住了，他写信给了他的朋友说自己失聪了，一八0六年他和特雷泽。特。布伦瑞克定了婚。贝多芬这一生很艰苦，他虽然是晚年失聪，但丝毫没有改变他对音乐的喜爱。
每当我在抱怨作业太多的时候都会想起贝多芬的坚定，同样在残奥会上不是也有许多人也像贝多芬那样吗
，但他们仍然没有放弃，拼尽全力的去完成自己的梦想-------
贝多芬是我学习的榜样，我也一定很像他一样去完成自己的梦想。
[读书心得借鉴] 荀子读后感1000字模板
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。我们如何去领会作品的内函呢？小编已经为大家整理好了“[读书心得借鉴] 荀子读后感1000字模板”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
荀子是战国末叶著名的思想家、文学家，也是先秦儒家思想的集大成者，他与孔子、孟子一起，被称为是先秦儒学最重要的三个人物。荀子本名况，又号荀卿（汉代人避汉宣帝讳，改称孙卿），赵国人，生卒年代已经无考，大约在公元前298－公元前238年间。根据《史记·孟子荀卿列传》记载，他五十岁来到齐国，曾在齐襄王的稷下学宫讲学，三为祭酒，后因被谗，到了楚国，被春申君用为兰陵令。春申君死后被废，失官家居逝世，葬在兰陵。
荀子的思想资料主要保存在《荀子》一书中。起初，荀子的作品以单篇流传，有三百二十三篇，西汉刘向校书的时候，将其整理校订，编辑成书，定为三十二篇，十二卷，当时称为《孙卿新书》。后来唐人杨惊为其作注，将其编为二十卷，才更名为《荀子》。这就是今天所看见的《荀子》。关于这本书的写作，据刘向《叙录》记载应该是苟子晚年在兰陵时写的。“孙卿卒不用于世，老于兰陵，疾浊世之政，亡国乱君相属，不遂大道而营乎巫祝，信机祥。鄙儒小拘如庄周等，又滑稽乱俗。于是推儒、墨、道德之行事，兴坏序列，著数万言而卒”。但其实《荀子》一书，并非全部出自苟子本人。
本书以中华书局新编诸子集成本，清人王先谦《荀子集解》为底本，在注释翻译过程中，参考了前人和时贤的大量集解注释及翻译的著作，由于体例的限制，恕不一一注明。苟子其书，错讹难解之处颇多，脱误不可读处时或有之，本书在注释和翻译过程中，参阅、斟酌了诸家之说，尽量择其善者而从之，个别窒碍难通之处，不敢强解，则阙如。《王制》篇由张玉亮执笔，由我修改润色。笔者学力有限，在注释和翻译方面也不可避免地会出现不当或错讹之处，凡此，尚祈读者批评指正。
作者简介
此为《荀子》开篇之作，主旨在劝勉人努力学习。文章使用了大量比喻，说明后天努力和学习的重要性，指出学习贵在锲而不舍、长期积累，用心专一，无所旁顾。需要注意的是，苟子之学，以礼为归，他所论的学，并非我们今天所指的一般性学习的概念，而是指为士、为君子、为圣人之学。他特别强调学习之根本目的是为了积善成德，培养道德操守，涵育君子人格，所以他所说的学习方法就是诵读《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》等儒家经典，并接近贤师益友。这也是贯穿在他全书中的一个观点。文章词藻丰富、比喻繁多，是《苟子》书中最美丽的篇章，也是最脍炙人口的篇章。
所以，不登上高山，就不知道天有多高；不亲临深涧，就不知道地有多厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问有多么博大。吴国、越国、东夷、北貉之人，刚生下来啼哭的声音都是一样的，长大后风俗习惯却各不相同，就是教育使他们如此的。《诗经》上说：“唉，君子啊，不要老是想着安逸。恭谨地对待你的本职，爱好正直之道。神明听到这一切，就会赐给你巨大的幸福。”精神修养没有比受道的教化更大的，福分没有比无灾无祸更长远的。
教你写读书心得: 《胡桃夹子》读后感200字模板
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家悉心准备的“教你写读书心得: 《胡桃夹子》读后感200字模板”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
《胡桃夹子》读后感200字：
这本《胡桃夹子》让我更加爱护东西，让我变成一个勇敢的人，读了许多知识，让我好像看到了那一篇画面。胡桃夹子是见过形象，生动的一本书了。
在这一个故事里，让我懂得了哪些是好事，那些是坏事，还让我提高懂作文水平，还让我懂得了一系列的快乐有趣的知识和勇敢。
这一本书是我见过的最有意思而生动形象的一本书了。
教你写读后感: 《水果》读书心得作文400字模板
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“教你写读后感: 《水果》读书心得作文400字模板”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
近期，我读了《感动小学生的100篇哲理散文》这一本书。而《水果》就是这100个散文中的一个。这本书改变了我，它让我变得更加懂得宽容，更加懂得珍惜。
《水果》讲述了一个收破烂的妇女把破烂卖掉后，走在一个无人小巷里。突然，一个歹徒窜了出来夺取了妇女装钱的袋子。妇女反映赶紧从歹徒手中夺来并大声呼救。众人听了赶来合力捉住了歹徒并把妇女和歹徒带进了派出所。歹徒对这事供认不韦，而妇女却被歹徒掰断了手指。当人们打开塑料袋是发现袋子里只有8。5元，全场惊呆了。妇女住院几天后，带着8。5元钱到水果摊上仔细挑着水果，把钱花完后来带一座新墓前，原来她是为了让病逝的儿子吃上完好水果……
这位母亲忍住断指的痛，死死守住这8。5元，为的竟是满足已经病逝的儿子生前的遗愿：吃上一个完好的水果。断指的剧痛不是人人能忍受的了的，这位母亲完全是儿子愿望。看到这里，我不禁想到自己的母亲，母亲为了我的成长操废了心，白满了头发，可她们毫无怨言，无私奉献着。如果我们是花朵，母亲就是辛勤的蜜蜂，整天围着我们转啊转啊，不停息。母亲的爱，永远围在我们身上；永远放在我们的身上……
[读书心得模板]《非暴力沟通》读后感1000字模板
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编为大家整理了“[读书心得模板]《非暴力沟通》读后感1000字模板”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
前几日加入了“樊登书店第一期阅读计划”，这个计划意在通过每日阅读一个章节，并进行线上打卡、线下交流分享的方式，让我们真正落实到每日阅读、共同成长。
起初，这个计划的发起人小婷在跟我分享时，给我的感受就是：天呐，一天就读一本书的一个章节啊？一本书要读两周呢！会不会太长时间啊？可是，我在跟她作反馈的时候，我又突然意识到：嗯哼，别小瞧了。其实如果你不踏踏实实这么去做的话，你可能一周都看不了一个章节哦！就算看了，也是走马观花式，收获不见得有。我想就像阅读计划中的一个核心点说的那样：先通过“摘下挂在低枝上的果子”，让自己受到成功的喜悦，再借势去攻下那些更为复杂的问题。这句话对我的启发很大，我想要做到自己规划的“每日一读”，不妨先从这个每日打卡做起。如果第一步都难以跨出，别提其他的宏图大志的实现问题了！于是，在今日，我正式开启“瓶子每日一读”的计划！
读后感参考： 思维导图读书心得1000字模板
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“读后感参考： 思维导图读书心得1000字模板”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
我读了学校推荐的《思维导图》。这本书由号称“大脑先生”的著名学习方法研究专家东尼·博赞编写。
《思维导图》借助一些简单的事例，从零开始教你如何绘制思维导图，你会发现思维导图可以应运于你生活的方方面面，是生活的得力助手!书中所创造的一种全新的思维模式和学习方法，它的核心价值在于能帮你像局外人一样看见你头脑里“思想的地图”!将你的思维过程通过图画的方式再现出来。它不仅将原本复杂的逻辑思维用简单的线条和图画来表示，让你在大量信息中迅速掌握重点、明确层次。而且能增强你的思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是，它能够启发我们的联想力与创造力。
对于如何学习和使用思维导图我有自己的一点经验分享：
1，需要分析和清楚思路时，建议试试画一画导图，让思维在自然的情绪下发挥
2，需要总结和归纳时，建议试试画一画导图。用于分类，分层级的整理思路。
3，书中说的考试，言讲，写作，都是最佳的应用机会。
3，在制作导图时，由于亚州人在画画上基本都是中规中距的画法(我看过中国和日本人的思维导图)，所以看起来与书中欧州人画的导图相差较大，所以建议大家可以与一书一起学习制作导图。无所是中规中距，还是夸张是导图，只要自己都看明白，能指导自己的思维就足以。
4，绘制思绘导图，如果能绘制到书中案例的水平，那时就可以把书丢了。对于广大的初学者(包括我)，在达到书中案例的水平之前可以多模仿，模枋书中漂亮和完美的导图，模枋是原创的基础。
5，思维导图一书中介绍了博赞的其他作品。这里除了一书我没有其他的四本我都看过，建议就不用看了，大量是英文和欧美文化作为基础的关联，联想等记忆法，不太适用中国的环境。是博赞系列丛书的核心内容大全，将其他几本书的核心内容都汇总在一书之中了，可以是是总目录，其他几本书是分支。读者可以自己看情况读者。
6，这是好书，快速阅读中有理论，还是方法和实践(测试)。多加练习还是可掌握其中的方法。
当然，对它的实质内容还须多了解，以便能提高我的思维能力。我想，利用思维导图帮助教学和学习是一件很快乐的事。