不一样的爱读后感(锦集18篇)
发表时间：2023-09-01不一样的爱读后感(锦集18篇)。
⬢ 不一样的爱读后感 ⬢
有很多种，而父亲的爱算得上是特别的了。自我懂事以来，大部分记忆都是关于妈妈的。爸爸的，几乎没有。直到六年级，他才会偶尔来关心一下我的学习。而在这之前，关于他的记忆，都是在我犯错时。
记得在我七岁那年，暑假闲得无聊，就跑去外婆家玩。正好我刚到，就看见外婆拿着一张五元钱对舅舅说：“真是的，找钱时也不看看，一张假钱，这怎么花出去啊？”说完便将钱随便扔进了抽屉。外婆见我来了，便去做饭了，舅舅也出去了。我又拉开抽屉看着那张假币。五元钱对那时的我可不是个小数目啊，于是我琢磨着怎样把它花出去。想着想着，我想到了一个小超市，那里有个粗心的老爷爷，我曾经买东西忘了交钱他都没发现。于是，我拿了钱就往外跑，外婆见了大喊：“吃饭了，上哪去啊？”“干大事去。”我一边跑一边回应着。
到了小超市里，我拿了一个棒棒糖，然后把钱递给了老爷爷，他看都没看就放进了抽屉，还给我找了钱，我心里不知道有多高兴。下午回到家里，我本想向爸爸妈妈炫耀一下我有多么厉害，可他们回来得太晚，我都给忘了。直到晚上，外婆的一通电话。外婆问我是不是拿了那张假钱，我才想起来，还高兴地说我帮他们花出去了。我以为爸爸会夸我有多聪明，不料爸爸挂了电话就厉声让我站起来。我被吓到了，马上站了起来，嘴里还说道：“我把假钱花出去了不好吗？”“你都买了什么？”爸爸问道。“一个棒棒糖。”我老实回答道。“你做事只想到你自己吗？假钱是花出去了，你高兴了，可人家呢？人家的卖多少个棒棒糖才能赚回来？”我感到委屈极了，反嘴道：“那他再找出去不就得了。
”“啪”一个有力的巴掌打在了我脸上，“有错不要紧，人人都会犯错，知错不改，这才是最可恨的。我不希望你以后长大了有什么大的作为，我只希望你能本本分分的做人，成才之前，先成人吧。”我没有哭，因为我已经认识到自己的错了，我并不委屈。事后，在爸爸的陪同下，我去向老爷爷认了错，并将假钱换了回来。走出小超市，我正准备撕了那张祸害人的假钱，可爸爸让我留了下来，并收藏起来，说是我的一次人生阅历，以后我看见它就知道了为人处事的方法。
那一次，是爸爸第一次打我，也是我长这麽大来唯一一次，更是我对爸爸这些年来最深刻的记忆，而那张假币直到现在我还收藏在我的笔记本里，因为它，我懂得了成人比成才重要得多的道理。爸爸对我的爱真的很不同，他不过多的去约束我，却在我成长过程中教给我人生道路上至关重要的道理。
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假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲的内容是我们班来了一位全宇宙最聪明最帅的怪怪老师他拥有神奇的魔力，能把教室变成任何奇幻的场景比如时空转移、与动物沟通、隐身等。
他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法，通过呼啦圈里的世界让我们认识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学习方位，穿越到白垩纪排布数列解救恐龙总之通过各种各样神奇的故事或日常生活中有趣的小故事让我们学会了钱币的认识、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的加减法？？
这样的数学课连捣蛋鬼皮豆都为之着迷，他带领着同学们告别枯燥的教室，在数学世界里展开了一段又一段奇妙的魔幻探险。
通过看这本书觉得数学是很有趣的我喜欢上了数学课，对学过去的这些内容有了更深入的认识和了解还让我们知道了做完作业认真检查的重要性以及教给我们正确的坐姿等很好的学习习惯。
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这个暑假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。
这本书里讲述的是一位从外星球来的“怪怪老师”和班里的同学的'数学故事。其中，有又淘气又喜欢恶作剧的皮豆；有乖巧漂亮的蜜蜜；有霸气外露的班长女王；有俊朗帅气的十一；还有天才儿童博多；以及一只怪怪老师从外星球带来的一只流浪狗，叫乌鲁鲁。
怪怪老师的教学方法很奇特，因为怪怪老师有魔法。在第一课“四舍五入”的时候，怪怪老师把同学带到了一扇神奇的门前，这时候，同学们犯难了，因为52约等于50，那么必须有2个人留下，可是留下谁呢？这时候，女王想到了一个好办法把：乌鲁鲁叫来，让他分身成两个，在加上怪怪老师，正好55个人按照四舍五入，全班同学都可以进去了。还有怪怪老师让画平行线，皮豆和十一一组，结果画到了古代，成了交。还有用生命在搞鬼的怪怪老师将同学们变成棋子来教授乘法交换定侓。在悬空山上与小数点大战一场之后，又拿起尺子给楼房量体裁衣，还掉进了温度计里感受正负温度的变化······
我很喜欢这本书，因为它寓教于乐，不但让我读了一些由重点要点编成的小故事，还让我学习了知识，让我觉得学习更加简单了。
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发件人：眼泪梧桐雨<>
我是一个初三的初中生，正是无忧无虑的享受着快乐的童年，这个礼拜是我18岁的生日，也是我的成人礼我应该是快乐的幸福着接受的家里人的宠爱和祝福，但对于我来说却是一场噩梦，我却面临着选择跟父亲还是母亲生活这是我完全接受不了的。父母在我10岁的时候就离婚了，刚开始父母经常出差时常把我一个人交给另外一方，我说我想妈妈，爸爸说出差了一个礼拜就回来了，我苦苦盼望着，我还是更依赖妈妈一个礼拜后妈妈来学校接我，我高兴极了，回到家吃过晚饭，第二天爸爸就出差了，我慢慢发现和之前不一样了。
我回到奶奶家，把这事说个奶奶听了，奶奶哭了我从来没见过奶奶会哭奶奶把事情告诉我了，说爸爸妈妈要离婚了，我瞬间懵了，大哭的跑了出去一个人在空旷的马路上狂奔，奔跑着歇斯底里的呐喊着自己内心的无助，直到妈妈打来电话我才知道原来已经夜里10点了，妈妈说很担心我，别让我胡思乱想让我回去给我个解释我回到家妈妈哭红了双眼抱着我说：宝贝，对不起，我哭的好绝望的说了句，你们为什么要选自.初中作文 这样对我，为什么？
我哭的进了我的卧室大声的关上了们，妈妈在外边吓坏了可能没有想到我会有这么大的反应。过了两天爸爸回来了，我们一家三口在一起吃饭，爸爸妈妈的态度很好好像很高兴，好像什么都没有发生一样后来妈妈告诉我看到那天我反应很大他们很后悔，答应为了我在给彼此一个机会，暂时先不谈离婚，当天我很高兴，还去了游乐场我的家又恢复了平静和幸福。幸福只延续到了18岁生日成人礼，妈妈晚上找我谈话说：其实在我10岁的时候，他们就已经离婚了，只是那天我反应太大妈妈打电话告诉了我的反应，把妈妈吓坏了征求爸爸的意见第二天爸爸回来之后他们就打成了协议，协议离婚但是不离家，在卧室里一人睡床上一人睡地板就这样坚持了八年。
我苦笑着我脑子一片空白不知道应该说些什么，我是感谢你们为了我这么委屈自己？还是感谢你们欺骗了吗让我，没有成为一个单亲的孩子?我听到了撕心裂肺的心醉声，这也不是第一次这样了我静静的停顿了几秒，说了句随你们吧回到了卧室。第二天，我继续正常的生活一年后我上高中住在了学校1个月才回一趟家，妈妈还是那样隔几天给我电话，问我什么时候回家，回家想吃什么，爸爸问我学习怎么样，还需要钱吗，那我的父母复婚了吗？呵呵其实之后我不在考虑这个问题，只要他们在这里从未离开过我的生活我的家何必问那么多呢，不是吗？
河北省石家庄西关镇西关中学
马天旭
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不一样的爱他，是满天繁星中的一颗星斗，在苍穹中显的那么黯淡；他，是万道江河中的一条细流，在激流中显的那么渺小；他，是千山峥嵘中的一块山石，在苍山中显的那么无力。他，便是父亲。
在我记事以来，父亲是一个沉默寡言的人，不知为什么，他只是在一旁孤独的沉默。那是一个冬天，我和妹妹煤气中毒，本来就窘困的家庭因那一次意外更加潦倒，怎能受的了这一沉重打击，此后，他更加沉默了。谁又知道沉默的背后是什么？是无尽的自责与压力。他默默承受着，默默忍受着。生活经常与我们开玩笑，不久，他因心脏病住进医院，我看到的是一个皮肤黑黄的男人。这是我的父亲吗？我哑然。那个顶天立地的男子汉哪去了？我永远也不会知道，他背负着多少重任？他承受了多少苦难？为什么他会沉默，因为他有太多的难言之隐。他一直在用他的方式爱着我们，爱着这个家。一颗星斗也会为黑夜闪烁，用它微弱的光；一条细流也会滋润一方寸土，用它一汪碧水；一块山石也会奠定基础，用它满腔热情。
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初次拿到这本书时，是四五年前了。当时捧着他，只是囫囵吞枣地看了一下，接着就束之高阁。自己慢慢地也变得懒惰起来，甚至有点不思进取。现在学校成立了读书团队，我积极参与其中，我希望有团队的监督，每天的打卡，来督促自己多读点书，给自己一直以来一成不变的的教学注入一些更新的思想。于是我又拿起《寻找不一样的教育》这本书，细细品味。除了感动，更多的是对教育的自我审视与思考。我们教室里有教育故事，校园里，生活中都有教育故事。然而，我们却只是每天按部就班地完成教学任务，班级里每天学生安然无恙，就算万事大吉了。从没有像王老师一样，去发现那些故事，思考那些故事。
文中有一小节深深触动了我这已不再年轻的心灵。写道当老师的，习惯了守护三尺讲台，总以为它足以演绎教育生涯全部的风风雨雨。其实我们错了，一个迈不出讲台的老师，注定走不远，也站不高。王老师一直不断地寻找成长的方向，并找到了他独特的教育方法——用故事记录教育。很多老师教育水平很高，评到各种职称，但却无法走得更远，因为缺乏写作的能力，他的教育特色不能得到广泛的传播，不能进行反思也缺少成长的底蕴和情怀，他的发展就会欠缺支撑远行的力量。有建树的名师都离不开写作的支撑，王老师就用文字将自己的成长、学生的成长记录下来，在文字中对自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，让别人在读这些小故事的过程中，来一次心灵的对话和交流，这，就是文字的力量。
作为一名普普通通的老师，多关注身边的孩子，多思考，多反思，多写写自己的教育故事，帮助自己的人生找到更多的可能性。
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在我们的生活上，有许多种爱，在这些爱中有关爱、情爱、母爱、父爱。
在这些爱中，最让我们难以忘怀的就是母爱和父爱，这两种爱是我们人生中最初感受的爱，我们都有这种爱。但是，父母之爱在每个人心中都有差别，这也是一种特殊的不一样的爱。在我们心中，母爱往往是最慈祥的，最温暖的，最令人难忘的，人们都会说母爱如水，但这“水”是那种温柔的静水，可以让孩子在水中游泳，嬉戏，可不是那种汹涌的江水与海浪哦。
在我看书时，我看到了这样一个小的启迪故事，这虽然是一个小故事，但这个小故事对我的启发却很大。这个故事的内容是这样的：“一位母亲为了庆祝孩子的生日，用自己手中所有的钱买了一个热气腾腾的小烤鸡，在那时，对于一个穷苦人来说，一只烤鸡是多么珍贵呀！母亲为了试一下烤鸡是否烫口，就吃了一小口，发现不烫口，就马上送给孩子吃，孩子开心地向母亲跑来，准备去吃，但发现有一个牙印，就十分生气，当他吃完时，却留下了一只鸡腿，于是母亲吃了那个鸡腿。
原来母亲吃一小口是了为试一下温度，但是，孩子留下的鸡腿却是为了吃不下，便只好给母亲。”父爱也是十分伟大的爱，在孩子心中往往是较为严厉的，而也有一句写父爱的，就是“父爱如山”，父亲对我们的严厉也是一种不一样的爱。父亲对我们的严厉是对我们的期待，如果父亲对我们越严厉，那就说明他越爱我们，所以说父爱是我们人生之路中的指路明灯，给我们照出人生路中的错误，并旦教导我们去合理解决并纠正。当我们在路中遇到挡路石时，父亲是我们手中的凿子，帮助我们将大事化小，小事化沙，让我们在路中走得更容易一些。
其实，父母之爱有异有同，有长有短，但最终都是为了孩子，只是爱的形式与方法不同，母爱是慈祥的爱，父爱是严厉的爱，“母爱如水，父爱如山”，也恰恰体现了这种差异。这就是我心中不一样的两种爱，两种让我难忘的爱，让我感动的两种爱，两种伟大的爱，这就是父母之爱，两种不一样的爱。
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卡罗有一位智能障碍的姐姐泰莉。他必须每天陪在她身边，然而带着姐姐出门的结果，总是状况百出，不是引来玩伴的嘲笑，就是路人的侧目，让卡罗只想摆脱泰莉，直到他快要失去姐姐的时候，才开始发现姐姐的好，甚至因为种种回忆而伤心。
＂我的姐姐不一样＂透过了简单深刻的故事，点出了大多数的我们，就像卡罗一样，很容易注意到智能障碍者的不同，却花很少的时间发掘智能障碍者的优点，以及他们所有人一样的人性特质。
智障儿的父母亲，总是比一般家庭来的辛苦，也希望大家在同情智障儿的同时，也能给他们一点耐心和信心。给予智障儿的家庭多一些耐心和包容，协助智障儿的家庭从挫折深渊找到打开智障儿心灵的钥匙，相信只要有耐心就会有希望。
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老师的作品《寻找不一样的教育——我的教育叙事》这本书，我怀着学***度走进了王老师撰写的一个个教学事例，与其说是教学事例，可能用“故事”来形容更为恰当。品着这淡淡的两行字：“一本清浅而深刻的教育故事”“一部关于教育叙事的写作宝典”，进入了暑假的充电时间，淡然恬适。
整本书,既有对一线教师叙事写作的精要指导,又有对教育的深度思考和反思,堪称教育叙事写作的范本。王老师把一个个散落在教育中的故事，用最真实、质朴的语言记录下来，并用他那双仿佛能透视教育的慧眼，从那些不被常人关注的现象里，敏锐地挖掘出教育的精髓；从那些寻常的细节里，发现动人的教育力量，让我们读到了一种不一样的教育，带给了我们直抵心灵深处的触动和对教育的自我审视与思考。
很多教育著作里面多是对写作理论知识的讲解，比较枯燥难懂，所以读着读着就放弃了。很幸运的是，自己选择了王老师的这本书。他将故事与写作教学有机地结合起来，在讲述生动教育故事的同时，渗透了教学叙事写作方法的作用。
在教育的舞台上，我们扮演着和老师一样的角色。虽然每个人的经历都不一样，但却是相似的。可能这条道路顺风顺水，也有可能坑洼不断，有可能平常无奇，也有可能精彩绝伦，但不管怎样，庆幸的是，我们都在坚持，还没有选择放弃。
本书共分为五章，第一章：打开教育的另一扇窗口；第二章：我们需要什么样的故事；第三章：寻找最好的表达方式；第四章：认真讲述自己的故事；第五章：寻找教育意义的密码。
其中最令我印象深刻的是这两个地方。
一、第一章用叙事写作记录教育。王维审老师从“改变自己、影响他人、成就教育”三个方面展开阐述了“为什么写教育叙事”。讲述了他从最初一个农村出来，学历、知识、经验都处在最低水平，在深深的刺痛、焦灼的渴望、没有方向的教育路上行走的“菜鸟”老师，一路摸索，改变教育方法，寻找成长的其他方向，并找到了他独特的教育方法——用故事记录教育，很多教师教育水平很高，评到各种职称，但却无法走得更远，因为缺乏写作的能力，他的教育特色不能得到广泛的传播，不能进行反思也缺少了成长的底蕴和情怀，他的发展就会欠缺支撑远行的力量，有建树的名师都离不开写作的支撑，王维审老师就用文字将自己的成长、学生的成长记录下，在文字中对自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，让别人在解读这些小故事的过程中，来一次心灵的对话和交流，这，就是文字的力量。
2、 在第四章，有一个小标题——总是注意细节，这是我读整本书最感人的一段。小标题下面有段文字：“在细微处用心有两层含义看，一是说叙事的过程中要注意细节描写，二是说在提升提炼观点时要善于以小见大”。
他说我们应该在写作中注意细节，但我认为我们在教育孩子时也应该注意细节。在大时代的教育环境下，我们总是喜欢使教育庄重宏大。其实，教育工作不一定要去做什么惊天动地的大事，一个老师，每天需要做的都是些普通的、琐碎的事情，尤其是一些装作不经意间表现出来的小事。
每章都有几个故事。似乎每个故事都不同，但到处都有联系。作者借助一个个故事循序渐进地为了我们展开了教育叙事写作的密码，用一个个简短却又生动的教育故事为每位读者敲开了不一样的大门，正所谓一本书，一千个读者就会有一千个收获。而这一个个寻常教育生活中的真实的小故事故事，给我们带来的更是一种成长的力量、教育的智慧和师者的情怀。
不仅为我们解题解惑，更为我们提高思想境界。当我第一次读这本书时，我在第三页写了一段话：许多新老师的疑惑。
在积极与怠慢中徘徊不定，最终会选择哪一方，更为妥当的说法是：会妥协于哪一方呢？当然，对于出于怎样的感想自己会写下这样一段话早已忘得一干二净了，所以不妨跟着我继续走走看看，接着，我在本书上陆陆续续写下了一些只言片语，比如：
意愿大于能力，教育的力量往往体现在孩子们的生活中，我们最应该教给孩子的是包容、善良、接纳、鼓励等等，一直到最后几页，我写了这样一句话，不管在怎样的制度下，我在这本书中看到的，体验到的都是满满的正能量，所以我要从现在开始，真真正正的好好的爱这一行。说实话，也早已忘了当时自己为何这么的激动，但结果总归是好的。相信你也能从这些文字中深刻理解这本书的力量！
王维审老师对自己在教育一线工作中遇到的问提进行细节分析，积极反思，认真归纳，使自己真正做到了教育的有心人，多少年磨炼下来，他使自己成为一个有“教育感”天赋异禀的人。王先生运用教育叙事的方法来阐释教育生活中的点点滴滴。他告诉我们，只有改变自己和心态，才能改变教师的行为，教师的精神世界才会逐渐丰富。
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记得有一次，妈妈叫我跑步，我不想跑，想想那时的我才五岁，事情发生在那年的夏天。
妈妈让我参加跑步是为了参加幼儿园的比赛，妈妈陪我一起跑，我和妈妈跑的满头大汗，我说："妈妈我们在这里的椅子上休息一下吧！”
没等妈妈说行，我就跑到那个椅子上坐了一会，妈妈说：“我们继续跑吧！”我极不情愿的说：“不要跑了，我们回家吧。”
妈妈严厉地说：“你要不跑的话，明天就跑大圈，而且明天跑五圈!"听了立刻撒开腿就跑，因为跑的`太快，我不小心被石头绊倒了，腿流出了血。
妈妈看到了，飞快地跑到我身边把扶起来，看见我的腿流血着急地说：“孩子，疼不疼？你为什么这么不小心。”妈妈说完，立刻抱我去医院，我看见妈妈这么着急，我觉得妈妈很爱我，我妈妈问医生，应该吃什么药，医生说：“就把我给你女儿上的药，一天上两次就可以啦。”
妈妈没天上午、上午都带我到上医院上药，她怕我疼给我买了很多的好吃的，还跟我说：“你不要怕疼，要坚强。”每一次上药的时候，我一点也不疼，可妈妈都会关心地问我：“疼吗？”我说：“不疼”
通过这件事，我觉得妈妈是世界上最在爱我的人，她给我的是不一样的爱。
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总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。 这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是伟大的，淋 浴着母爱的人是幸福的。我曾经看过一个故事，一只母 羚羊为了救一只小羚羊义无反顾地被小羚羊踩下了无底 深崖。这时，那位追捕它们的猎人见了这一幕跪下了。 我想：尽管母爱不一定要以自我牺牲为代价，但那一降 是母爱的升华，是母爱的至高境界，感动天地；那一跪 是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺 牲，一个是爱的觉醒。冰心老人说过： 世界上若没有女人， 这世界至少要失去 十分之五的真， 十分之六的善， 十分之七的美。 是的，这世界就是因为有了女人，有了母亲，有了母爱，才 如此亮丽灿烂、多姿多彩。母爱，它犹如一盏灯，点燃了就 永远不会熄灭，照亮一个又一个孩子内心的黑暗和前进的路 途。雪落无痕，真爱无声。母亲的爱总是不轻易让人察觉。 要像品味咖啡那样，仔细品味才能发现。 冷心下的爱 记得有我三年级的时候，为了写一篇征文，我很晚都没回家。妈妈为我热了一遍又一遍的饭菜。可我却毫不知情。妈妈在家为我担心了一遍又一遍，担心我饿了，担心我写不出来，担心我怕黑，担心……后来，爸爸把我接回家，妈妈一下子飞奔到门口，深情地望了我一眼，露出一丝欣慰的笑容。可我却没注意到。妈妈装作一点也不关心我的样子，淡淡地说：“快吃吧，一会菜该凉了。再说，我还要洗碗呢。快点。吃完把作文给妈妈，我帮不再修改修改。”当我狼吞虎咽地吃的时候，妈妈在一旁看着我，并说慢着点，别噎着！我想：不是你叫我快点吃的吗？妈妈又说：“把作文给我。”我以为妈妈一点也不关心我。只关心我的作文。不情愿地把作文给了她。可我却不知道妈妈是为了让我开心，更是为了让我获奖，激励我作文写得更好。妈妈那晚很迟都没睡…… 银发传情 还记得有一次，妈妈叫我帮她拔白头发，说：“妈妈老了，没用了。”我听着心里酸酸的。在拔的时候，我故意把白头发藏在黑头发中，然后开心地说：“妈妈，你没老，你看才这么点白头发。”妈妈摇摇头，笑着说：“你那点小动作还瞒得过妈妈？其实妈妈不需要你对妈妈有多好，只要你捧上一点孝心，一份真心，甚至一滴水就能染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹，让妈妈更年轻，浇灌出一片风景啊！”我忙辩解：“没 没有啊。什 什么小动作？你本来就没老嘛。”妈妈笑了，说：“没就没吧，反正你也已经染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹了。”说着就走了。我一个人琢磨着，我干什么了？怎么就染黑妈妈的银丝，抚平妈妈的皱纹了？哦！原来我已经捧上一点孝心，一份真心了！ 寒风中的生日 有一次，那天很冷寒风呼呼的刮着。妈妈为了我生日可以开开心心的和同学玩，给我布置好房间，又留了钱给我让我开一个生日part，自己却逃到外面去了。我当时没在乎。我和同学一直玩到深夜才散。当我走到门口时，竟意外的发现，妈妈就站在寒风中，打着冷颤，还不停得向手上吐气，不停的搓着手，妈妈看见了我，喊道：“同学走了吗？今天生日还开心吧？妈妈刚刚从外面回来”……我眼里立刻蒙上了一层晶莹的泪水，一阵心酸。我知道，妈妈不是刚刚回来，而是根本没走过，一直站寒风中！我飞奔过去，扑进了妈妈的怀抱……此时，我的心情真的无法比喻，有心酸，有感动，有幸福，有愧疚，有…… 我生活在单亲家庭，父亲没给我任何的爱，但母亲却给了我比别人多1倍的爱：在寒冷的夜晚起床为我盖被；把好吃的东西留给我；为了我四处奔波；为了我……妈妈在我哭泣苦恼的时候带来轻轻的安慰；在我写不出作文的时候，带我出去散散步，放松一下心情……偶尔我会发现妈妈的银丝中透着辛酸。妈妈一直为了我默默的付出，可我却享受的理所应当。今天我才体会到：平时一些看似微不足道的事，其实都包含着母亲厚厚的爱。如一顿供你挑剔的饭菜，其实是母亲精心为你准备的；一件带有清香的干净的衣服，是母亲辛苦为你洗的……蓦然回首，我发现，母亲所给予自己的原来是那么多。而平时却没有发现，是它不露痕迹，还是因为我身在其中，习惯了从而忽视了它？天下的儿女们啊，别在麻木在母爱里了，多给母亲一些关爱吧！我曾经问自己：母爱到底是什么？恍惚间才感知，原来母爱没有固定的模式，不同的母亲有不同的方式，不同的方式却有着一个共同的情怀——无私奉献爱的全部。不论哪个母亲和女儿（儿子）在一起总是最开心、最幸福的。我真心的希望这篇文章能唤起每个人的爱母之心，好好地去爱自己的母亲。毕竟，有些东西一旦失去，将永远无法拾回。母爱是如此深厚、纯净，如越久越纯的美酒，让我们陶醉其中，却浑然不知这是千年的佳酿。如果父母的恩情今生今世是无以为报的话，如果冥冥中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱，那么在来世的轮回中，请一定成为我的儿女，请让我来做那个还债的母亲吧，请让我用来世的情，来回报你们今生的爱……
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我今年16岁，过了16个。得到了16次亲切的祝福。接受许多礼物。在生日里礼物中，最真诚最难忘最有意义是我12岁生日说的、受到的礼物。
那天上午，我高高兴兴地奔向学校。把我生日礼物消息告诉、了我的同学们，半天们，我心里激动的难里平静，放了学，我正兴高采烈的朝家跑，被同学们拦住他们为我的生日送上了一个盒子，我还以为是什么了不起的东西，急忙把它打开，谁知是一张纸条，上面写几行字。
学友：再你12岁生日之际，我们共同为你提个建议，有时打人骂人，不懂得礼貌，还有点骄傲自满。我们真切希望你：
这算什么生日礼物。看完纸条，我气得两眼直楞楞的全身发抖，真没想到，这些学友这么对我！
回到家，妈妈见我生气的样子，就问我：我把刚才的事情说了。妈妈听了严肃的对我说：“你想一想，他们说的情况你有没有？我低头不语。
妈妈说只有证明你的错误的缺点的朋友，才是真正的朋友，你应该欢迎这样的朋友，不应该生他们的气啊！”
听了妈妈的一席话，我明白了什么样的人才算好朋友，我把那张字条夹进了日记本里，并一直夹着，因为它是同学们在我十二岁生的时候送给我的一份特殊的礼物。
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为伙伴们收集不一样，元宵儿圆圆，心里儿甜甜；画一个圈圈，添一个弯弯；加两个点点，送你个笑脸；心儿再酸酸，也该会缓缓；如果还烦烦，再吃斤汤圆！元宵快乐！以下分享不一样的元分享了18条，欢迎大家赏阅吧！
1、掰着手指数一数啊，喜事特别多；亲朋好友聚一聚啊，满满围一桌；温馨美好没法说啊，句句暖心窝；幸福好运连连来啊，躲也躲不过。元宵佳节，祝你快乐！
2、洋洋得意好运长，年送欢乐家瑞祥。大地风和艳阳笑，吉星高照福满堂。万紫千红春意闹，事事顺心身安康。如今短信传祝语，元宵快乐心飞扬！
3、烟火弥天，华灯满市，今宵明月天下圆；岁岁歌声，翩舞升平，余音缭绕意未尤；巷陌纵横，南北相庆，普天欢腾共此时；元宵佳节，万千祝福，尽在不言中。
4、新年到，元宵闹，蹦到锅里搅一搅；馅香溢，福满多，包出新春好味道；喜气扬，福气冒，合家团圆乐陶陶；你一颗，我一颗，品出新年好味道！
5、新年的喜悦延续至今，大红的灯笼高挂至今，欢愉的心情延续至今，春日的温馨延续至今，热闹的烟花延续至今，真诚的祝愿延续至今，祝愿你元宵节快乐！
6、十五佳节闹元宵，圆圆明月高高照，月儿弯弯对你笑，把酒赏月食元宵，景美人美心更美，愿你开心乐到爆，好友团聚心情妙，佳节赏月烦恼抛，甜蜜幸福伴朝朝！
7、歌舞升平放烟花，敲锣打鼓扭秧歌。快乐做馅团做圆，晶莹剔透蜜蜜甜。奔驰停在东篱前，开着宝马看南山。爆竹声声人康健，烟花烂漫事圆满。元宵快乐！
8、十五的月亮照梦田，爱情的美酒映笑颜；十五的元宵甜心坎，亲情的暖流涌心间；十五的灯笼福寿连，和和美美庆丰年。愿你元宵节月圆人圆左右逢源，灯红爱红万紫千红。
9、有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。元宵节的灯火，是你含笑传情的眼睛。它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
祝福句子说说<\/h2>
10、把幸福“包”在汤圆里，把快乐“抛”在月光里，把吉祥“放”在灯笼里，把如意“扔”在烟花里，把祝福“寄”在短信里，愿你事事顺心，大吉大利，元宵节快乐！
11、元宵佳节至，送你一弯圆明月，配上如意汤圆，加上五彩花灯，添上我的一份祝福！衷心祝你：元宵节玩的开心，吃的舒心，笑的适心。
12、带上所有的惦念，把祝愿寄托给我的指尖，遥望苍穹的那幕月圆，打开给你祝福的心田，书写着好运的把你连，祝福你元宵佳节，心情愉快，生活比蜜甜。
13、悠悠离乡浪子心，酸酸两地相思情；日日青春东逝去，苦苦异国为财拼；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；转眼元宵节又到来，在此祝您：元宵节快乐！
14、月色浓，点灯笼，照亮前程别样红，吃元宵，祝福到，甜蜜生活好运到，发短信，传佳音，朋友问候最贴心，元宵节，衷心祝愿你万事如意，前途看好。
15、元宵佳节，汤圆月圆，时时团圆，情缘福缘，日日逢缘，心愿意愿，月月兑现，官源财源，年年有缘，祝你心想事成，龙马精神，幸福美满，元宵节快乐！
16、甜蜜元宵吃出幸福，大红灯笼照出幸运，欢乐灯谜猜出兴致，喧闹锣鼓敲出兴旺，飘香美酒喝出富强。元宵节快乐。
17、一轮圆月寄托不了我的思念，一道霓虹湮没不了寂寞的孤独，一声叹息道不尽漂泊的无奈。朋友，祝元宵节快乐！
18、元宵儿圆圆，心里儿甜甜；画一个圈圈，添一个弯弯；加两个点点，送你个笑脸；心儿再酸酸，也该会缓缓；如果还烦烦，再吃斤汤圆！元宵快乐！
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不一样的爱900字
冬去春来，花开花落。我们也经历了世间的悲欢离合。人生如梦，在梦中我们有高兴，有难过，在梦中，我们想象着一切。在现实生活中，我们体验了一切，也品尝了不一样的爱。
世间有三大爱：亲情之爱，友情之爱，还有爱情。亲情如血，分辨不出那爱的浓度，友情如风，给你一缕清凉，爱情如雨露，滋润着花朵。而我们就是品尝这天地间至真知情的珍宝。
那是冬天，到处是单调的苦黄色，四处一片萧瑟，连往日明净地小河的失去了光彩，黯然无神地囚禁在冰面下怏怏欲睡，只有太阳还散发着一些暖意。有母女俩在阳光下，母亲在为女儿梳头。她温柔的把头发理顺，又温柔的一缕一缕编织着麻花辨。他脸上荡着笑，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边，流到眼角，编织进长长的麻花辫。阳光亲吻着长发，撒上了金粉，闪着柔和的光辉。女儿乖巧地偎在母亲怀里，那笑声似乎也是甜的。母亲溶化了冬的'寒冷，使萧瑟的冬景旋转出舂天的美丽。亲情如舂之色碧波，嫩竹，贮满着深深的爱和希望之情。
在一个风和日里的日子里，你们像蝴蝶一样翩翩起舞，感受着世间带来的芳香。你们跑着，跳着，那天真的笑声回荡在你们身旁的每一个角落。你们早上迎着朝霞一起出发，晚上踏着夕阳的余晖各回各家，不论刮风下雨，你们每天都一样互相帮助，互相体谅。从不为一件小事而吵的不可开交。为了对方，你们愿意献出自己的一切，你们品尝着世间最美的友情。友情如春天里的万物复苏，百花齐放。夏日里的绿树成荫，繁花似锦。秋天里的硕果累累，稻花飘香。冬日里的银装素裹，瑞雪飘飞。
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其实，在读这本书之前我是不知道有这本书的，只不过是在了解了天津市东丽区华明镇城镇化取得的成效后就挺感兴趣。作为上海世博会唯一的农村展馆（展览的口号正是同一片土地，不同的生活），华明镇是城功城市化实践的典型范例。中国正在进行城乡二元体制的改革，目标是统筹、协调、实现城乡经济和社会的一体化，并加速城镇化，使广大农民能够同城市居民一样享受到改革和发展的成果，使历史上形成的城乡收入差距逐步缩小。
可中国城镇化过程中到底存在着哪些核心问题？如何进行城镇化？这些问题都亟待解决。
《一样的土地，不一样的生活》这本书大概可以为我们提供一个解决上述问题的视角。不过，在这里我不得不谈谈自己对该书组织风格的体会：它具有语文教材的特点！
其实大家稍一看那题目还是挺具有浪漫色彩，所以给我们的感觉就是这本书应该写的还是比较有趣味性。可是读完之后，那其中的“教条性”和专业性全然把当初想象的趣味打击得没影了。这边闲话也不多说，我们还是着重从这本书内容方面来说明。
其实，这本书讲的是中国的城市化，思路非常清晰。笔者认为，我过程乡二元结构的长期存在，是改革进程中城乡发展差距逐步扩大的重要原因，也是当前城镇化需要解决的核心问题。具体来说，中国城市化主要解决人地的合理匹配，因此中国城市化的核心问题是解决人地产业问题。
当前我国所提倡的城镇化概念也逐渐从原来侧重土地及建筑物的整治、改造转向侧重人的权力。而要想真正实现城镇化的内涵，基于农民和居民在生活中本质上是生存权和发展权的不同，也就是说农民在这些权力方面存在的弱势地位，我们应该从就业、社会保障、公共服务和生活方式等方面来逐步入手加以推进城镇化进程。在这个过程中，土地直接关系到农民的生存，也是城市化进程的核心要素。
从一开始，土地就为城镇化的发展提供了资金，并推动了城镇化的进程，但不可否认的是城镇化过程中解决了农村土地中存在的粗放问题，优化了土地利用结构，有效盘活了土地资产。由此可见，只有正确处理好城市化与土地的关系，才能消除城市化进程中的一系列问题。
事实上，笔者在整本书中强调的是，土地治理是城市化必须解决的核心问题。原因就在于城镇化的价值核心是在实现社会价值最大化的基础上，既要保护各方权利，又要体现社会公平，还要实现生态可持续发展路线，从而在人与自然、人与社会的和谐中实现更加美好的生活。但一直以来，我国城镇化发展道路上伴随着的合理分配问题、生态破坏问题始终不能消除，其直接原因是土地资源的不合理配置。
那么，对于土地的综合整治就刻不容缓。
土地综合整治是一个复杂的概念，是指通过土地要素的合理配置提高土地利用效率，通过土地、资金、技术结合，对人、产业以及社会经济进行综合统筹，使农民从被动城市化到主动城市化，实现在一样的土地过不一样的生活。其根本目的是统筹城乡，解决城市化发展中的土地需求问题。当然，在这一过程中，包括耕地管理、村庄管理、非农产业发展和通过城乡建设用地增减来加快小城镇建设。
在综合整治中，要适终适应本地区城镇化发展的需要。就经验而言，进行土地综合治理效果明显的地区都是经济社会发展到一定阶段，本地区农民已经开始逐步脱离农业生产、土地升值潜力巨大但公共服务德能够挤出设施配套仍比较落后的地区，过于发达或者过于落后都很难实现目标。天津市东丽区华明镇，相当多的农民通过进城务工或从事运输服务等脱离农业生产，而且由于靠近滨海新区的空港物流加工区，土地升值潜力巨大，因此进行的土地综合整治获得巨大成功。
总体而言，华明镇作为城市化进程中的一个成功模式，正在创新性地走土地综合治理之路，在全国范围内具有重要意义。在改造过程中，始终坚持家庭联产承包责任制不变、耕地不变、农民意愿得到尊重、宅基地用于换房的原则。最终实现价值、社会、生态三重效益。
我觉得真本书的创新之处也就在这儿，至于后面还有的城镇化过程中各方角色的定位，例如****、地方**、企业等等的，都比较教条化，或者说比较政治化倾向了，尽管作者始终在后面强调着这些角色方的权利、义务和责任的履行对于城镇化的影响至关重大，并且通过华明镇成功的实例证实着这一点。
总结一下这本书中我觉得比较值得引人深思的观点：将城镇化的概念人性化，更侧重于在价值观念上人们的改变，或者说是强调“人的城镇化”；强调城镇化过程中对土地的综合治理是其取得成效的关键因素，并指出了在治理过程中应该注意的问题。就以华明镇为例，作者总结出了几点经验：
宅基地置换提高了土地利用率，优化了土地利用结构，吸引了企业参与城乡一体化建设，完善了社会保障体系，促进了服务设施建设，但也指出了存在的问题和制度缺陷。
看完这本书，感觉是整本书都是围绕华明镇的城市化来写的，讲述了一个农村社区如何成功转型为城市社区。或者说，作者是想用着以成功案例来证明他的土地治理的观点。理论掺杂着实践案例，不管怎么样还是可以作为参考路线的。
可能还不够的是，政治色彩使整本书的学术性降低。
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我那有些“奇怪”的班主任，让我体会到不一样的爱。“我以前有个学生……”听着班主任在讲台上毫无新意的话，大家的眉头都不由自主地皱了起来。班主任的学生，似乎一个比一个厉害：有干这个的，有干那个的，好像他的学生就和孙悟空一样，上天入地，无所不能。“又来了……”大家不约而同地小声发出声响。班主任所讲的那些人，如果上梁山的话都可以演现代版的《水浒传》了。“有什么好骗的，真的有这些人，大家可以去查啊，”班主任也有些厌烦我们的情绪，说道，“我说过要有远大理想，我还有一个学生……”大家无一例外地晕倒。“这套试卷带作文，两节课完成。”“什么？”大家听到班主任的要求，不约而同瞪大了双眼，那简直是不可能完成的任务啊！“班主任，这课都过去半节了……”班主任听完，脸上古井无波，用他一句经典的话“那是你的事”来回应，大家再次全体晕倒。没办法，班主任下了死命令，无人敢违。这样的事，发生在我们班可不在少数，大家在答卷子的时候都对讲台上坐着的人咬牙切齿。起初，只有少数人能完成。渐渐地，我们发现自己慢慢地适应了，也显得轻车熟路。再后来，竟然全班同学都可以完成了！班主任见到试卷都收齐后，惊讶与欣喜的神情溢于言表。
到了快要分别时，才体会到那不一样的爱。
经过班主任无数次的“摧残”，我们答试卷的速度稳步上升，后来简直达到了摧枯拉朽的地步。走上大考场时，才发现班主任的不可能完成之任务产生了效果，我们熟悉了考试节奏，自然考得理想。若没有这多次的训练，是绝不可能达到的。
是啊，也许我们的老师对我们要求苛刻，可这更体现老师对我们不一样的爱！正是因为听多了老师的“吹牛”，才更明白老师的良苦用心，督促我们树立远大理想，有充足的动力去迎接一次又一次的挑战。那句名言“那是你的事”，也早已刻在我们心里，让我们学会勇敢面对，克服困难，勇往直前。
只怪我们体会得太晚，未能早些领悟老师那不一样的爱。与其他老师不同，班主任将爱隐含在对我们严厉的要求中，他教会我们知识，更教会我们做人！
感谢您，班主任，是您让我们不断进步。是您不一样的爱，教会我们知识，教会我们做人。感谢您，班主任，让我体会到不一样的爱！
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两种不同的爱
809薛美琪 21号
在母爱的面前，我显得如此渺小。母爱是伟大的，无私的，奉献的
这是我读完一篇文章后发自内心的感悟。
这篇文章的题目为《流年里那不一样的爱》，文中讲述的是我小时候任性、胡闹，母亲用她无私的爱包容我，默默为我付出，不求回报，我竟以为母亲对我的爱是理所当然的，既而理直气壮。转瞬即逝的岁月飞逝，黑发变白，母亲已直体弱多病，依然无法伸手向孩子求爱。母亲不适应从爱到被爱的转变。在孩子们的爱面前，她总是谦虚谨慎，这与孩子肆意从母亲那里汲取母爱形成鲜明对比。此时笔者明白：
原来我对妈妈的爱和妈妈给我的不一样
母爱，总会有人支持我们，总会有一种爱让我们心痛。
这个人就是母亲。
这种爱就是母爱。
母亲是伟大的，淋浴着母爱的人是幸福的。
我曾经看过这样一个故事：一只母羚羊为了救一只小羚羊义无反顾地被小羚羊踩下了无底深崖。这时，那位追捕它们的猎人见了这一幕跪下了。
我想：母爱虽不必以自我牺牲为代价，但它是母爱的升华，母爱的最高境界，感动着世界；那跪是良知的觉醒，也是对母爱的真诚尊重。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。
冰心老人说过：
“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”
是的，这世界就是因为有了女人，有了母亲，有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
母爱，它就像一盏灯，永远不会熄灭。
照亮一个又一个孩子心中的黑暗和前进的道路。
雪落无痕。
真爱无声。
母亲的爱总是不轻易让人察觉。
要像品味咖啡那样，仔细品味才能发现。
与母亲的爱相比，孩子的爱是非常卑微的，也许是为了报答母亲的爱，也许是因为母亲爱了孩子这么久，但这是两种不同的爱。很少有孩子能像爱母亲那样爱母亲、尊敬母亲，但在母亲看来，孩子的问候就足够了，孩子回家看看就足够了，孩子健康就足够了。直到母亲两鬓花白，她心中惦念的仍是自己的儿女。
什么是母爱？这就是母爱！我不敢说，这种母爱震惊了世界，哭鬼神，但至少，它需要在一生中实现。
如果父母的恩情今生今世是无以为报的话，如果冥冥中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱，那么在来世的轮回中，请一定成为我的儿女，请让我来做那个还债的母亲吧，请让我用来世的情，来回报你们今生的爱……
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不一样的爱1000字
我从小生活在爱的环境里，虽然我从未尝过爷爷奶奶疼爱的滋味，也没有享受过跌倒时，父母抱在怀里安慰我的幸福。但是，我依然很得意，因为爸爸妈妈给了我不一样的爱。
这种爱是——严格
周杰伦有句歌词说得好，内容是：“为什么别人在那看漫画，我却在学画画、对着钢琴说话，别人在玩游戏，我却躲在家背abc。”是啊，如果不是爸爸妈妈从小就耐心地培养我各种兴趣，让我弹钢琴、学画画、讲英语……每天都严格地要求我、监督我、让我练习，使我从小就在人群中脱颖而出，才有了今天的成就。别人要很努力做的事，而我轻轻松松就可以完成，别人需要很长时间去做的事，而我可以在极短的时间内搞定……我很感谢爸爸妈妈对我从小的严格要求，因为他们给了我不一样的爱，使我赶上了一个不一样的前程。
严格要求自己的背后当然也需要——鼓励
记得小时候，爸爸妈妈每天都让我练琴，刚开始我还挺有耐心，可是每个星期都练同一首曲子，渐渐地就让我有些不耐烦了，每次爸爸妈妈叫我练琴，我不是说作业多就是肚子疼，刚开始，爸爸妈妈还相信，可次数一多，他们也就明白了我的想法。于是，他们给我说了这样一段话，让我现在仍然记忆犹新，他们说：“佳佳啊，你的心思爸爸妈妈都知道，可是你想想，古今中外，哪一个半途而废的人成功过？画家达·芬奇，你还记得吗？他不是你的偶像吗？他从小爱好绘画，所以他的父亲送他去当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便告诉他，不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全一摸一样的.；即使是同一个蛋，只要变换一下角度形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓随之就会有差异。因此，要想在画纸上把它完美地表现出来，非得下一番苦功不可。”听了老师的这席话，达·芬奇从此用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，他终于创作出许多不朽的名画。这和你弹钢琴的事不是很相似吗？只有努力，才会成功，才会有收获。”就因为爸爸妈妈的鼓励，才使我有了战胜一切困难的决心和毅力。
鼓励的背后需要——爱
随着年龄的增长，我渐渐有些理解爸爸妈妈的苦心良言了，理解爸爸妈妈为什么小时候我跌倒要我自己爬起来的道理；理解我做错了事爸爸妈妈要我自己承担的原理；理解我弄坏了东西爸爸妈妈要我自己去修的哲理，现在越长越大的我深深明白，爸爸妈妈是为了从小锻炼我、教育我，这就是人世间真正的爱，这种爱比爷爷奶奶溺爱孩子的爱伟大、深奥的多。
我爸爸妈妈对我这种不一样的爱，使我今天健康、茁壮地成长。难道不胜似享受爷爷奶奶那种疼爱的滋味吗？因此，现在的我，依然很幸福。
我感谢我的爸爸妈妈。
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