书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编吐血整理的“[读书心得参考] 飘读后感作文范文精选一篇”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
这不是我第一次写读后感了，却是我写的最为兴奋、最为激动的一次——我是第一次知道，原来在那种时代，叛逆也会来得如此强烈。
《THEorrowisanotherday。”
思嘉的形象并不完美，她有着人性的弱点，但也正是这些，让我感觉她更美好，因为这样她才是一个有血有肉的人。
虽不曾无数次的读过这本书，却无数次为思嘉的魅力所折服，无数次为瑞德的爱情所感慨。多么敬佩玛格丽特米切尔能写出这样一本绝世佳作，不愧是她一生的心血。wwW.ZuoWEn101.com
延伸阅读
读书心得： 读后感文章（一篇）
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编细心准备的《读书心得： 读后感文章（一篇）》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
最近我们学习了《将心比心》这篇课文，文章主要讲了阿姨帮助奶奶开门和妈妈鼓励实习护士帮她扎针的故事。文章告诉我们，假如我们在糊口中能将心比心，就会对白叟生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽收留和理解。
读了这篇课文，我深有感慨。记得那是一年级的一个下战书，放学后我在学校门口等了半天，妈妈也没来接我，可能是有事耽搁了，我只好一个人回家。我小心翼翼地走在回家的路上，可是回家必需要穿过一条马路。“好多车呀，我可从来没有一个人过过马路呀，我该怎么过去呢？”看着马路上车来车往，我站在路边提心吊胆地想着。“再等等吧，可能妈妈一会就过来了。”可是又等了好久，仍是不见妈妈的身影，我急的像热锅上的蚂蚁一样，不知道该怎么办才好。
正在这时，一位漂亮的阿姨走了过来，和蔼可亲地看着我说：“小朋友，一个人不敢过马路吧！来，我带你过去。”说完就拉着我的手，带我走到了马路对面，我打动地连忙向阿姨道谢。阿姨笑眯眯地看着我说：“不客气，我家孩子比你还小，我但愿他以后一个人过马路害怕时，也会有人去帮助他。”说完就急匆匆地走了，看着阿姨徐徐远去的背影，我心里感到无比的暖和与幸福。
将心比心，让我们一起去关爱别人吧！只要人人都献出一点爱，我们的世界将会变得更加夸姣！
【热门读书心得】 读后感400字：读后感（一篇）
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“【热门读书心得】 读后感400字：读后感（一篇）”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
今天，我读了《少年文史报》里的一篇文章，文章题目是《要提倡多读书》，这篇文章使我得到了很大的启发。我们学生学作文，除平时注意培养说话能力、掌握好文字语言和生活感受外，还要多读书。因为我们要写好作文，就必须多读书，读好书。书读多了，自然就会做文章了!
说起来真惭愧，现在我作文倒是真的写不好。记得我读初中二年级，每个学期都要写作文，总是很头痛，总想我一头痛就不用写了，那该多好!提起笔来是那么沉重，好像提起孙悟空的金箍棒，脑子里一片空白，不知道写什么才好。与我相伴了五年小学、一年半初中的那些好词好句，这时却不知躺到哪里去了，我怎么也不能把它们找出来。
作文真的这么难写吗?我常常想要有个医生治治我写不出作文的病那该多好。为了治好这个病，我曾经问过了语文老师，并向语文老师借了有关的书看。最后，我分析了一下病因，主要有三点:第一点心理上的障碍，怕写作文。第二点是写作文的技巧和技法没有学好。第三是好词好句没有记牢。针对这些病状我决定选择下列处方:其一，我要尽力做到上课认真听语文老师对好文章的分析，下课认真研究。其二，遇到好的文章要多背，注意文中好词语的用法。其三，坚持每天写日记，认真地学写片断和文章，不断练习不断提高。其四，要克服怕字，树立写作文的信心。我相信，只要按以上处方长期坚持，我的作文水平就会逐步提高的。
读后感参考： 射雕英雄传读后感精选一篇
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“读后感参考： 射雕英雄传读后感精选一篇”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
寒假里，我读了《射雕英雄传》这本书，由于这本书很长，所以我只看了第一部。我之所以看这本书，是因为有一次偶然，我看到了它的电视剧版，我很喜欢，爸爸就给我买了这套书，我也非常喜欢。
但我最喜欢的人物还是郭靖，是因为他勤奋刻苦。他小一些时在和师父韩小莹学习武功”枝击白猿“时，动作总是做不到位，当他的师父绝望离开，周围已空无一人时，他仍然在反复的练习。之后郭靖的内功练习到很好时，他还反过来再练这一招”枝击白猿“，结果终于学会了这一招，让师傅高兴起来了。他大一些时，洪七公成为了他的师傅，教了他”降龙十八掌“，要郭靖击断一棵松树，郭靖做的不对，洪七公耐心的教导，郭靖也毫不气馁，练了几十次。最后，郭靖终于一掌击断了这一棵松树，得到了洪七公的喝彩。
郭靖的刻苦也使他的武功进步很大，从之前的”全然不会武功“到他已能和以一敌十，我还听爸爸说，他后来成为第二次”华山论剑“中的”北侠“，排名并列第二。
我不仅很喜欢郭靖，还很喜欢这本书中的其他人物，所以我以后要一直看，直到看完！
2022读后感推荐 灯光读书心得精选一篇
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。那么作品读后感怎么才能写好呢？面对这些问题，小编为大家收集了“2022读后感推荐 灯光读书心得精选一篇”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯！今夜，又是一个灯火璀璨，流光溢彩的夜晚。
在这样一个安谧静美的夜里，我在灯光下专心地读书和做作业是多么的幸福啊！提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。这篇课文，普普通通的“灯光”里隐藏着一个惊人动魄、感人肺腑的故事！主要讲述了主人公郝副营长。这位年轻的英雄为了让革命能够胜利，为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习，为了人民能过上幸福安康的生活，不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命……战斗前夕，郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着，他轻轻地划燃火柴，借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书，虽然这本书的封面已经被翻看得皱巴巴的，书里面的字迹也模模糊糊，不太清晰，可是看得出来郝副营长看得非常认真，书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习。看完，郝副营长将头靠在胸前，望着漆黑的夜空，完全陷入了满是电灯的期待与未来的憧憬里。他深情地对战地记者说：““听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮。”
“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在明亮的灯光底下学习，该多好呀！”半个小时以后，战斗打响了，郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口，依依不舍地划着火柴点燃了那本书，虽然只有微弱的火光，但这火光照亮了部队前进的道路，让战士们冲进了围墙。战斗胜利了，可是郝副营长因为火光暴露了自己，被敌人的机枪打中，牺牲了自己年轻的生命。渴望用上电灯的他，却没有来得及见一眼真实的电灯，享受一下抗战胜利后的美好生活，他用生命照亮了革命前进的道路，他的牺牲是光荣和伟大的，他的高尚精神之灯永远不会熄灭！这是一个多么感人而真实的故事啊！学习了这篇课文，我才终于明白，我们现在的幸福生活来之不易，它是由无数前辈用生命换来的，没有他们的抛头颅，洒热血，我们今天的幸福生活从何而来，五星红旗是革命前辈用鲜血染红的。
我们出生在新中国，我们的童年是金色的，我们在中国共产党的阳光下健康成长。党和国家无微不至地关怀着我们，让我们在德、智、体、美全面发展。吃穿根本就不用发愁，每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我们的房间里，有台灯、壁灯，还有吊灯，让我们的学习、看书，感觉到十分舒适。当我们在享受幸福生活的同时，请千万不要忘记革命历史。总之，今天的一切，我们不但要感谢英勇的革命前辈，我们还更应该珍惜眼前的来之不易的幸福生活。今天，新的世纪是知识科技竞争的世纪，我们只有好好学习，把握住一个信念：“为中华之崛起而读书！”相信。这坚定的信念一定会让我们继承革命先辈的信念，用自己的力量，让中国更加强大！只有这样才能告慰长眠九泉之下的革命前辈，让我们一起努力吧！
读后感精选: 罗密欧与朱丽叶英语读书心得一篇
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。我们读了作品以后，心中常有许多感想，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么写作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“读后感精选: 罗密欧与朱丽叶英语读书心得一篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
The notes were prepared for use with an edition of Romeo and Juliet bound together with the book for West Side Story and in conjunction with a showing of Franco Zeffirelli's film version of the play, but they will be useful with any edition or production.
The introduction focuses primarily on comparisons with West Side Story, so it has relatively little to say about the play as such. As noted, this is often regarded as a lesser Shakespeare tragedy by scholars, but what should also be kept in mind is that audiences have made it one of the most beloved plays of all time from the Elizabethan Age to the present. Romeo and Juliet are often considered the archetypal lovers, and at one time a romeo--meaning a lover--was a common noun. Several operas and ballets have been based on the story. The play also contains some of Shakespeare's most-quoted lines, and some of the most beautiful.
Although Shakespeare's dialogue often reads beautifully enough on the page, please keep in mind that he never intended his words to be read. This is a script for performance, and our study of it will prepare us for a version of the real thing: the film version directed by Franco Zeffirelli. Like all productions, it is an interpretation, leaving some things out, putting others in, placing emphases differently than other productions. Your goal in this assignment should be to familiarize （or refamiliarize） yourself with exactly what Shakespeare wrote so that you can observe what it is Zeffirelli has done with it.
Shakespeare wrote almost no original plots. He used an English poetic retelling of an old Italian tale: Arthur Brooke's The Tragicall History of Romeus and Juliet. Despite its Italian setting, the language, attitudes, and customs are generally English. In one respect, Shakespeare altered the story in a way which is shocking to modern audiences: he lowered Juliet's age from sixteen to just under fourteen. There are several reasons he might have done so. Boys played the female roles in Shakespeare's theater, and they might have been more convincing as young girls than as more mature women （though audiences presumably found a boy playing Cleopatra or Lady Macbeth satisfactory）。 Shakespeare emphasizes the over-hastiness and premature nature of this love affair and probably felt he was underlining this theme at a time when marriage at fifteen was considered by no means shocking, though marriage at eighteen or twenty was in fact much more common. Shakespeare was notoriously inept at depicting children in his plays and he may not have had a really clear idea of what a fourteen-year-old girl would be like. Finally, the fact that the story is Italian may have fitted in with Northern European prejudices about hot-blooded early-maturing Southerners. However we imagine her, Juliet is given some of the most brilliant and memorable lines in the play, and is notable for her courage and wit.
Italian cities were infamous for their long-lasting, deadly feuds between prominent families. Elizabeth, like most absolute monarchs, abhorred dueling and feuding and tried to suppress it. Shakespeare's play is in part his contribution to her just say no campaign against such conflicts.
[读书心得参考] 读后感的文章(篇一)
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编已经为大家整理好了“[读书心得参考] 读后感的文章(篇一)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《睡蟒边的雪兔》看到这个书名，我便是迷惑不已。蟒与雪兔怎么会睡在一起呢？蟒不会吃了雪兔吗？我带着满肚子的疑问，一口吻读完了这本书。
书中说，雪兔是一种繁殖率很高的动物，一年产三到四窝，每窝三只兔仔。由于是在动物园里，繁殖的只数太多，所以动物园每隔十天左右便向黑尾蟒笼里投放几只雪兔。黑尾蟒每隔十左右天，就会醒来吃东西。这些被投进笼子的雪兔，很快就感触感染到危险降临在它们头上了！可怜……一旦它们闻到蟒蛇的气息，就会失常。有的就会精神失常，乱蹦乱跳；有的则呆若木鸡，不吃不喝；还有甚者埋头苦，在一旁等待死亡。
一天，又是一只雌雪兔被放进了蟒舍，一开始，它和其他的雪兔一样，精神失常。后来，它开始了一个“大工程”——挖洞。这时，蟒蛇频频蠕动，发出即将醒来的信号。看来，这只雪兔也要惨入蛇腹了！怎么办呢？咦？雪兔的洞里面怎么有一团白色的东西？啊，那不是小雪兔嘛。原来，是只雪兔妈妈，怪不得它那么拼命。蟒蛇醒了！它想吃雪兔了，嗯？怎么吃不到，唉，不吃了。若是在平时，它一张口便会有雪兔“自动送上门”，现在这只雌雪兔例外了。工作职员不忍心了，放了几只雪兔给蟒蛇吃，并把这一窝的雪兔移回了兔窝。
看到这里，故事结束了，可是雪兔勇斗蟒蛇的画面一直在我脑子里徘徊。是啊，父母为了子女，在最危险的时候，他们的选择永远只会是一种——勇往直前、奋战到底！
天下的父母都一样。雪兔妈妈都如斯，更何况我们人类呢！
读后感参考： 洋葱头历险记读书心得（一篇）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特意给大家整理了“读后感参考： 洋葱头历险记读书心得（一篇）”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
除了《汤姆。索亚历险记》外，我还读了《上下五千年》、《极地特快》和《洋葱头历险记》，我还想特别推荐一下《洋葱头历险记》。
《洋葱头历险记》讲的是一个小洋葱去冒险的故事。小洋葱尽管遇到了很多困难，但是它总爱帮助别人，而且勇敢面对生活。最后柠檬王把洋葱头判了死刑，它帮助过的朋友都来救它来了，它们一起通过智慧逃了出去。最终，小洋葱与柠檬王实现了和平相处。
小洋葱最打动我的有两点：一是不管面对任何困难，它都想办法去解决；二是尽管自己有困难，也要帮助别人。我想向小洋葱学习，成为一个有智慧、乐观和爱帮助别人的人。