人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编为大家整理了“[读后感借鉴] 亲爱的三毛读书心得 月度范文精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

活到这个年纪(还是非常年轻)，没读过三毛，实在脸红。幸好小时候看过《三毛流浪记》，一个玩笑。《亲爱的三毛》是接触三毛的第一本。世人眼里，三毛是一位奇女子，志行高洁。从这本书里中看到的我的眼里，三毛是一个温柔又亲切的人。在给来信者回信中，回复他人的迷茫、求助和愁苦。初时，分角度去分析问题，逻辑清晰;又站在来信者的角度去感同身受，适度安慰。遇到思想观念错误的时候，也不吝批评。但即使是批评，也善用方法，夸张的表达和自我表露。在信件的来去，可以看到各种类型的信件和三毛的精心的回复。并常在求助信中，提出巧妙又积极有趣的方法供人借鉴。时常觉得豁然开朗，但安慰、道理读多了，又像是在喝鸡汤。鸡汤营养又好喝，但喝多了，却会让人有些腻。但当遇到因赌博父亲给自己留下一屁股债务的绝望想“下海”又挣扎的姑娘时，三毛笔下的迫切和诚恳助人的解答，又让人觉得这是碗翻腾的鲜虾鱼板面(什么破比喻)，清淡，认真品尝却有百般滋味。看着看着，全身又有了活力。

读三毛，还是可以收获很多

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月度读书心得精选 《撒哈拉不哭泣：三毛传》读后感(篇五)

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编帮大家整理了月度读书心得精选 《撒哈拉不哭泣：三毛传》读后感(篇五)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

作者文笔非常好，每章每节开篇有一副对仗工整，又能完美概括本章本节内容的对联，让我想起了高中的语文老师(邱文华)，邱老师当时要求我们给每篇课文概括成一副对联，我还有几副对联获得了老师的表扬，真的非常感谢邱老师在高考的压力下给我们这样有趣的语文课，还提议我们给班里每位同学写一首藏头诗，犹记得调皮的我给某些男同学写的搞怪的藏头诗[捂脸]。记得当年我最喜欢的就是语文课，背书只背语文，超爱文言文，把《中国古代诗歌文选》那本选修课本里面我喜欢的篇章都背得滚瓜烂熟，所以当本科同学们连《师说》都不熟悉的时候，我能背《项脊轩志》《狱中杂记》等不要求背诵的篇章，也正因为喜欢这些东西，高中把《古文观止》里面喜欢的内容看了几遍，培养起了喜欢文学的兴趣和较强的理解能力，当同学们为高考语文发愁的时候，我可以心里超有底气地估下130分，当然成绩出来也确实如此。再次感谢邱老师，至今还深深地记着毕业时他用家乡话跟我们说:“以后要是在外面遇到我，记得说南康话，他乡遇故知美事一件啊！你们要是说普通话，我可能假装不认识你哈哈哈~”

本书条理清晰，文笔很好，从三毛小时候孤僻的童年到桀骜不驯的少年到放诞不羁爱自由，勇敢追求爱情的青年，流浪远方收获爱情和实现远走撒哈拉的愿望，用朴实又华丽的文笔记录下或喜或悲的日常，赚取微薄的稿费，却从此名声大噪，成为一代文学巨匠，影响着千千万万的陌生人，然而人生不如意十之八九，她深爱的荷西不幸离世，自此她的心也死了，常常萌生自杀的念头，终究不忍年迈的父母难过，努力通过周游世界缓解痛苦，但终于还是敌不过思念，也因为她所信仰的生死观，这样一颗文学史上的明星在她48岁的时候毅然结束了自己的生命，许是她觉得这人世已没有谁比荷西更理解她，更懂她，为此她追随荷西而去了，她是幸福地去的，充满期待的。

月度读后感精选《三毛流浪记》读书心得壹篇

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人的成长离开不开书籍营养的滋养，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？一起来看看小编为大家整理的“月度读后感精选《三毛流浪记》读书心得壹篇”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

三毛是一个可怜的孤儿，他不像我们一样有爸爸妈妈，有自己的亲人。他在大街上流浪，他卖过报纸、擦过皮鞋、拉过黄包车、当过学徒、做过杂技演员……为了养活自己，他吃了很多苦，碰到过很多困难，尽管经常被别人欺负，但是三毛很勇敢，跌倒了他又爬起来，因为他做梦也想拥有象我们这样的生活：坐在宽敞的教室里上课，吃到丰盛的午餐，和同学们一起过六一儿童节……。

三毛向往的只是我们现在拥有的。相比之下，我们的生活是多么快乐、多么幸福、多么值得珍惜啊。我希望以后能更勇敢些，面对困难不再逃避、不再脆弱，做一个真正强大的人。

最新读后感: 《三毛流浪记》读后感季度范文精选

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，有关作品的读后感范文有哪些呢？小编为大家整理了“最新读后感: 《三毛流浪记》读后感季度范文精选”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

我读了《三毛流浪记》这本书之后，我觉得三毛既可怜又聪明又勤奋。

说他勤奋是因为他一心想着上学。有一次，一个小男孩不愿意上学，他妈妈不管怎么劝他，他都不肯去上学，最后竟然连书包都没有拿，就跑走了。可三毛却向他的妈妈说：“他不想去上学，但我想去上学，你可以把他的书包给我，让我去上学吗?”小男孩的妈妈当然一口拒绝：“不行！”

他很聪明因为有一次小男孩迟到了，门房大爷对他们大声训斥，唾沫溅了他们一脸，三毛只好用雨伞挡在前面，这样唾沫就溅不到了。还有一次，三毛和小男孩在米袋上划了一个口子，米就“哗！哗！哗！”的流出来，小男孩就在后面接着。这真叫“草船借箭”啊！

他也非常的可怜：是因为他无家可归，就算有家，最后也还是和他们分散了。有一次渔翁救了三毛，渔翁教了三毛许多知识，如：撒网、划船……可是因为渔翁被枪打死了。还有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸决定收留他，小男孩的妈妈招待三毛吃饭，三毛狼吞虎咽的吃了起来，把饭都吃光了！男孩的爸爸妈妈还让三毛进了学校，可是一场无情的大火毁了三毛的家，三毛号啕大哭，小男孩和妈妈抱头大哭，男孩爸爸临走时还给了三毛一点钱，希望三毛可以养活自己，就这样小男孩和爸爸妈妈离开了三毛。

我的最深感觉是三毛没有家而我有完美的家，三毛会帮助流浪汉，而我不会，在小男孩偷饼吃的时候他能挺身而出让自己受苦。有一次，三毛当了小偷但因空手回来被爷叔打了一顿，三毛就把衣服扔向爷叔，他不想当小偷了。我觉得他这种品质很好，当小偷是偷人家东西的，要勇敢的面对生活。俗话说：“活到老，学到老。”还有句话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”只要大家不断努力，就可以成功。

我希望三毛以后可以过上幸福的生活。

[推荐读后感] 《亲爱的安德烈》读后感范文

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编已经为大家整理好了“[推荐读后感] 《亲爱的安德烈》读后感范文”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

“也就是说，你到这天都没法明白：你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的‘别人’。”

这句话印在《亲爱的安德烈》的封面上，也深深地印在我的心里。当我第一次看到这句话时，觉得十分个性：一个儿子对自己的母亲说这样的话，难道不怕她悲哀么？之后我才明白，安德烈但是是想拥有一个成年人应当拥有的自由，只是他的言语比较直率罢了。东西方文化对自由、独立的明白的巨大差异使成长在德国的安德烈对自己的中国母亲有着诸多不满和疑惑。

那自由又是什么呢？难道就是书中提到的“性、药、摇滚乐”？绝对不是。如果整天沉浸在那样的“自由”中，只会使人不断地堕落。因此安德烈也说，“性、药、摇滚乐”只是一种隐喻，暗指生命中的种种乐趣。我想安德烈所想要的自由，就应就是每一天都能感受到这种乐趣，并且无忧无虑地去享受。

是啊，谁不想拥有自由，尤其是像我们这样的青少年，在即将成年的时候，在似懂非懂之际。但是又有多少人在得到自由后能很好地管理好自己的？我觉得就应不多吧。毕竟自控潜质但是一项极其高深的技能。因此也才会有那么多人觉得自己拥有的自由是父母的施舍。但是反过来想想，当我们成为家长后，我们会不管自己的孩子，给他们100%的自由吗？有职责心的人必须会说“NO”的吧。

就我个人来说，我对自己所拥有的自由还是很满意的。正因我觉得随着我的成长，我拥有的自由也在不断增多。比如我上小学的时候，爸妈总是要限制我看电视的时刻，因此在那时我是不敢随便碰电视遥控器的。当我上了初中后，爸妈对我在看电视方面就很少管了，正因我已经能合理安排看电视的时刻了。又比如前不久爸妈才给我买了第一个手机，他们也是认为我有潜质控制自己，才放心地这样做的。在我有了手机后，他们也从来但是问我用手机的状况，我对此也很满意。因此我觉得自由虽然——像安德烈说的那样——是天生的权利，但是需要父母好好控制。我认为父母就就应在适当的时候给予孩子适当的自由，随着孩子年龄的增长渐渐放宽管理。而不是什么都把孩子管得很死，成年后放任不管。

在我看来，安德烈真的是一个很幸运的人。从书中我总能读到安德烈的自由，安德烈的生活充满了乐趣，他喝酒、聊天、听歌、开Party、旅行……简直是五光十色，丰富多彩。我总是在想，要是我也能有他这般的生活，我必须会十分满足的。但是我却又从书中读到了许多安德烈对母亲龙应台的不满，不满母亲的多管闲事，不满母亲的“无知”。我觉得安德烈似乎对自由的要求过高了一些，或许也没有，只但是又是东西方的文化差异？

自由其实有很多种，但我觉得最复杂的自由，就是父母给予孩子的自由。这自由是父母想给却又不想给的，也是孩子最想得到的。父母在给予孩子自由时，总是附带着许许多多、这样那样的情感。虽然我身边大部分朋友的家长都是随着孩子年龄的增长渐渐放宽管理的，但也有少数家长在孩子小的时候给予很多自由，等孩子长大后反而管得很死，真是令人费解。因此我也很推荐那些内心矛盾很大的父母或孩子来看看这本书，必须会获益匪浅的。

读后感精选: 《三毛流浪记》读书心得500字

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家整理的《读后感精选: 《三毛流浪记》读书心得500字》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

暑假里，我看了一本三毛流浪记。阅读完了，就对这本书爱不释手，还迫不及待的读了第二、第三遍呢！

三毛是个拨刀相助，碰到困难决不退缩的孩子，他常常被坏人欺负。在那个时代里，三毛做过许多好事，比如：别人的钱包掉了，三毛帮他捡起来，但被那人狠狠地揣了一脚。这时我要是在那儿，肯定会挺身而出，去帮助无辜的三毛。好心没好报的事情经常在三毛身上重现，但三毛一如继往。终于有一次，三毛看见一个小男孩趴在岸边，一不小心，小男孩掉到了河里。三毛见了，马上纵身一跃，不一会儿小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸闻讯赶来，见三毛救了儿子，直夸三毛好，三毛心里暖暖的。

三毛看着小鸡、小山羊、小白兔都有一个温馨的家庭，自己确估苦人伶的一个人，过着流浪的生活，心里真不是滋味儿。

我们要懂得珍惜美好的生活，勇敢的克服学习中的每一个困难，向三毛学习，做一个拨刀相助、好好学习天天向上的好孩子。