学校家长会家长发言稿
发表时间：2025-07-04学校家长会家长发言稿（实用十一篇）。
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
各位家长：
大家上午好！你们能在百忙之中抽出时间到学校参加家长会，是对学校工作的支持，也是对自己小孩负责的表现，在此，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我校这几年来在上级的正确领导、广大师生的共同努力和家长们的关心及支持下，办学条件不断得到改善，教育教学质量逐步提高，学校教育正朝着健康的方向发展。学校是教育场所，我们在重视交给学生知识的同时，更注重培养学生学会做人！先学会做人，再学会求知。
学做人并不难，它不像解深奥的数学题，需要开动脑筋，费很大的精力去完成，它只需要我们一句正确的语言或举动便可以，如一句问好、感恩的话难说吗？不参加违法乱纪的活动难做吗？都不难的！但当前我们所遇到的却偏偏是在育人方面感到困惑，包括在座的一些家长在内，整天在为矫正孩子们的不良行为而束手无策！无论是我们小学，还是初中高中，培养学生良好的行为习惯都成为当前新的挑战、新的课题。
我5月6日代替一位亲人到柳城中学参加高一年级家长会时所看到的一些不良现象。
1、几百个家长静悄悄认真的听学校领导报告，后面的学生吵哄哄。
2、政教处领导在上面讲学校的一些规章制度和学生要遵守的纪律，学生在下面马上有违反纪律的怪现象。
3、学生违反学校规定，手机被学校收缴后，可接下来的是一部比一部漂亮。
我忽然回想起七、八年自己也曾经在柳城中学参加过家长会，但与这次相比却截然不同，这说明了什么呢？是不是学校忽略了对学生的教育？根据该校的领导在会上介绍，从新生踏入学校就开始扭转学生的不良习惯，现在都差不多一年的时间也扭转不过来，这是为什么呢？我个人认为，除了社会不良现象因素之外，主要的还是家庭教育出了问题。注意关注的同志，你也许会发现，经常有所谓的“官二代”、“富二代”出了大事，“我爸是李刚”、xxx就是典型的案例，难道这些当官的或者富裕的人就不想让自己的孩子成人吗？大家可想而知！
爱孩子是一种本能，连动物们都会做！但是如何去爱，却是一门伟大的学问！下面，我就做好家庭教育方面的问题，与大家一起探讨：
一、家庭教育的重要性。
1、“养不教，父之过”这是古三字经中的名句，意思是说生养孩子却不加教育，这是父亲的过错，现在还应该说是父母一起的过错。所以说，我们作为孩子的父母，不能是把他生下来，然后就拼命的干活、赚钱把孩子养大便是完成了做父母应尽的义务，还应该把他教育成人。不要把自己孩子所有的教育寄托或推给学校，在这里我不是在为学校、老师推卸责任，因为老师总要同时面对几十个孩子，无法面面俱到，而我们家长面对的只是自己小孩一个，再说学校也不是万能，到时候吃亏的是你自己。孩子的成功很大程度上是取决于家庭教育，而不是在于学校，美国的爱迪生，只上了三个月的小学，后来，发明了电灯，成为20世纪最伟大的发明家。很多人都认为爱迪生是天才，其实，大部分人所不知道情况是，爱迪生的母亲承担起来所有教育的重任，要求极为严格，甚至让人无法想象。今天我们用上电灯，首先要感谢那位伟大的母亲啊！这就是成功家庭教育的典型事例。
2、“人之初，性本善；性相近，习相远”这还是三字经中的名句，意思是说人生下来的时候本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近，只是由于成长过程中，后天的所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
记得曾经给大家举过这样的事例：曾经有报道称，西方有几个残忍的科学家，把一个刚出生的小孩放到与世隔绝的山洞里做实验，每天除了只给他吃，确保生命生存所需的食物外，没人跟小孩接触交流，结果这人长到成年人年纪，只能是肚子饿了会找吃，以及会简单的爬行外，其他一样都不会，连比不上很多动物敏捷。这就告诉我们，后天的环境决定一个人的终身。家长们，我们的孩子除了在学校外，大量的时间就在家里，这时候该谁来教育他们，无疑，就是我们父母自己。
二、父母要正确做好家庭教育。
1、父母要做好孩子的表率。俗话说，有其父必有其子，意思是说，有什么样的父亲就必有什么样的孩子。人生中的第一任老师应该就是父母，如果父母的表率作用没有做好，带给孩子的影响肯定是不良的，甚至是致命的。这里举个例子：本月4号晚上9点，在南京中山东路上就发生了一场悲剧，一名四年级的小学生因为跟着妈妈闯红灯，不幸被一辆私家车撞飞，当场不省人事。这是前几天的一则新闻报道，难道这位四年级的学生在学校里不听老师说过这样简单的交通规则吗？如果我们父母都不遵守这个社会规则，不去做孩子们的自身表率，那么，孩子在学校里学到再多的知识，最后还是等于零。
要记住，我们的一言一语，一举一动，随时都会被孩子模仿，日积月累，就会不知不觉你无形中的言传身教就使孩子积累变成定型，因此，我个人认为，在家里，特别是在孩子面前，时时要注意自己的言行举动，正确的做好孩子的表率，这是成功家庭教育最基本的要求。
2、父母对孩子要做到真爱。如何叫真爱？给孩子吃好穿好用好算是真爱吗？同学们，如果你爸爸妈妈给你提供这样的优越条件，尽量满足你的要求，而从来都不管你做些什么，学些什么，你说，你爸爸妈妈是真正的爱你了吗？我告诉你，这是溺爱，如果是这样，从某个角度上说，将会是害你！爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的，教子比爱子更重要，父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正的爱子。
而现在很多父母都担心自己的孩子受苦受累，很多本该是孩子做的事都会被父母或爷爷奶奶代劳了。有些孩子读到五六年级还不会做饭洗衣，甚至还有上大学要父母跟着去陪学的现象，不知道这样的父母觉得自己的孩子永远是小孩呀，我们该帮他到多少岁才放手！根据目前的国家教育规划，小学集中乡镇办学，中学集中县城办学，小学寄宿制办学很快就要普及到我们这里，到时候四年级以上的学生，甚至三年级的学生要寄宿学校学习，基本的生活自理能力，你孩子具备了吗？所以呀，我希望家长们要做到“该放手的就放手”，让孩子们在家里做些力所能及的活儿，负责你的孩子将被你惯坏，跟不上形式，跟不上时代的步伐。
3、父母对孩子的教育必须持之以恒。有相当一部分人，做事很难做到坚持，都存在着三分钟的热度，昨天听了那个专家的报告，立马行动，过不了几天就把它忘得一干二净，今天又听这个名人的教诲，心血来潮又动一动，始终难以坚持，最后只有以失败而告终。希望家长们不管多忙多累，为了孩子的健康成长，每天都要抽出一定时间与孩子交流沟通。成功在于坚持，同学们你坚持了吗，家长们你坚持了吗？
4、父母教育孩子必须言行一致。有些父母认为，小孩是听哄的，然而，你哄了一次，两次，还能哄几次，时间长了，次数多，孩子还会相信你，到时候你只有在孩子心中是说话不算数的人，将失去你的威信！我奉劝家长们要说到做到，做不到的就不要轻易表态，另外，要孩子做到的，自己必须先做到。有些家长叫孩子不要做什么什么，而自己却去做，还在小孩面前强词夺理，大人能做，小孩不可做！比如打麻将、上网等等。
5、父母教育孩子不能以金钱做筹码。有些家长认为自己有钱，要孩子做什么事，先给孩子说，做完给多少钱，考试考得多少分又给多少钱，一切都是为了钱，现在有点甚至已经泛滥到今天如果没零花钱就不来上课的地步。钱不是万能的，以金钱做筹码的教育肯定是失败的教育。
6、父母要积极主动配合学校、老师共同教育好孩子。我们都知道，每个父母都希望自己的孩子学好，长大有出息，每个老师也希望他的每个学生学得好，个个有出息，既然我们的愿望是一致的，为何不好好配合呢？有个别家长埋怨学校，埋怨老师这不是那不是，这样能把你的孩子我们的学生好吗？
7、父母家庭教育得注意方式方法。有相当父母对孩子的教育都是采取古老的打骂教育方法，这种方法管用吗？现在科学的教育方法是以理服人，善于诱导。很多行之有效的方法是靠我们去想出来的，我这里有个故事可能会让大家有所启发。有一美国老翁家门口有一片公共草地，老人非常喜欢安静的在草地上享受阳光。可是某一天开始，一群小孩开始来草地上玩，非常吵闹。老人心里很想把这群小孩赶走，但是这草地毕竟是公共设施。老人知道，越是赶这些孩子走，他们也许会来玩的更开心。怎么办呢？老人想了一个办法，他对这些小孩子说：“小朋友们，你们明天继续来玩吧，只要你们来，我就给你们一人1美元！”这群小孩子喜出望外，于是第二天又来了。这样几天之后，老人说：“孩子们，我不能再给你们1美元了。我只能给你们每人0。5美元了。”孩子们有些不悦，但是也勉强接受了。又过了几天，老人说：“从明天开始，我只能给你们每人5美分了。”孩子们说：“5美分太少了，你以为我们来陪你玩就不累呀，以后我们再也不来了！”这个老人太厉害了。他成功地把孩子们来玩的理由从“喜欢”变成了“金钱”，再把“金钱”拿走，消灭了他们来玩的兴趣。这样的教育方法太有效啦！
教育是一项复杂的工程，孩子的健康成长离不开学校的教育，更少不了家庭教育，我衷心希望我们每个父母成为一位合格的教师，因为你们是孩子的第一任老师，也是终身的老师，让学校家庭里的两位老师携起手来，培养成人、成才！
谢谢大家！
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
尊敬的各位家长：
大家好！
跟在座的家长已经认识四年了，感激你们一向以来对我们几位教师的信任，对学校各项工作的支持！我们相聚在一齐，目的是为了更好地教育好孩子。孩子步入四年级，我想大家最关心的就是学习。对于语文学科来说，怎样让他们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。我想，我们此刻要做的，就是如何帮忙孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣，为孩子寻找一条学习语文的欢乐之路。在此，我想重点就以下几个方面来谈谈：
四年级，我们要教给学生掌握必须的自学方法，培养学生自学本事，这样才能提高学习效率，首先从预习开始。在此，我想再次说说中年段语文预习的要求，这对孩子进入五年级也是有很大帮忙的：
课文是必须要读的，并且要读三遍以上，做到正确、流利地朗读课文。然后按如下步骤完成预习：
1、标自然段。
2、圈生字（横线条生字和方格里的生字）
3、划出词语（词语盘点里的词语在课文中划出来）
4、课后生字组词、标拼音（方格里的字至少两个词，横线条里的字至少组一个词。请必须要查工具书组词，保证词语的准确性，并理解所组词语的意思。）
5、批注：
（1）解释词语（不明白的词语，要查词典，将意思记在书上。）
（2）课后练习（尝试完成课后习题，在书上做记录。）
（3）自我能读懂的重点句子或段落，先在文中划出来，再将自我的感悟、理解记录在旁边。
（4）划出自我不明白、不懂的地方，作记号，课堂上解决。
不一样年段的预习要求是不一样的，年段越高，所学的课文越难，对孩子们的要求也越来越高，那么课前预习也越来越重要。课前预习的要求是否落实到位，课前预习的效果直接影响着孩子课堂学习的效果，课堂学习的效果也是提高学习成绩的关键。预习要求中的前面4点，孩子们都很熟悉并且完成起来不成问题，拉开差距的就是第5点要求的落实，所以这第5点也高年段学习语文的关键。
可是，据我定期的检查和抽查，每周预习真正落实到位的孩子估计仅有一半。其余的孩子不是生字组词没做，就是没有标拼音，或者课文没有批注等。一篇课文预习完了，哪里读懂了，哪里不懂自我也不清楚。这些孩子，无疑只是表面上完成了预习作业，实际的学习效果是很不梦想的。主要表此刻：
1、某个新学的词语是什么意思？他不明白。
2、此刻的孩子，嘴巴上都能说会道，可是手头上却很懒。我布置组一个词，他们绝不会多写第二个词。我布置作文不少于400字，他们在写作文时语言反复或啰嗦，就是为了充字数，还有的恨不得数着格子写作文，到了400字，就立即结尾。
3、课堂上，点同学起来读课文，一段文字读下来，他结结巴巴不说，错字、漏字、添字等现象层出不穷。而我们预习时就要求学生能够正确、流利地朗读课文。
4、课堂上我针对课文资料提个稍微深一点的问题，如果是需要概括、组织语言的，他答不上来。
如果只是偶尔一、两次预习不到位，可是上课时孩子还是能够认真听讲的话，那么没预习对他而言，影响微乎其微。如果长期预习不到位，这个孩子的课堂听讲效率肯定不会很高。久而久之，他的语文成绩肯定会与其他孩子拉开差距。
可是从家庭作业上看得出来，有的孩子的听写并不是家长帮忙听的，而是自我照书抄写的。听写完后不检查的，不订正的。也有的孩子求速度快，检查了，也订正了，就是在原听写的位置直接把错字改写过来。其实这样的听写都是无效的。我所要求的听写是家长读，学生写，是否打乱顺序都能够，可是必须要对照课本检查，然后把错的重写一行，还是错的就再纠正。字词是基础，是必须掌握的。可是，令我疑惑的是，很多孩子在家里听写，正确率很高，到了学校听写却是错误一堆。
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好，我是×××的家长。首先感谢学校、老师给予我这个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长。对于教育孩子这件事，我想在座各位家长肯定有很多做得比我更好。下面，我就初浅地谈一下自己的感受。首先，感谢××中学因材施教，组建文科创新班，给孩子们一个发挥自我特长的机会；再次，感谢老师们的辛勤教诲。在这里，我要特别感谢班主任李老师，无论孩子成绩好坏，无论孩子健康还是生病，李老师从来都没有放弃过我的孩子，总是无私地鼓励他、支持他、帮助他，感谢李老师！孩子们的成长离不开她无私的关爱。作为家长，我想说的是，接纳孩子的一切。我们的孩子都很辛苦，我孩子是走读生，每天从早上6点到晚上10点，呆在学校共16个小时。每个孩子都那么独特、与众不同，每个孩子都希望好，他们是上天对我们的恩赐，请接纳、包容孩子的一切。
最后，我想与大家分享一段话，与各位家长共勉。无论成绩好坏，每个孩子都是种子，每人花期不同，有的花起初就灿烂绽放；有的花需要漫长等待。不要看自己的那颗还没有动静就着急，细心呵护慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为它是一颗参天大树。我的发言到此结束，谢谢大家！
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
尊敬的各位老师、各位爸爸妈妈，还有可爱的孩子们：
你们好！
因为孩子的努力，杜老师给了我代表家长发言的机会，在这里我要感谢我的孩子、更要感谢各位为孩子的成长辛劳付出的教师们，谢谢！
我的女儿高远在11班里学习生活了将近一年半时间，这一年多时间以来，她得到了各位老师的爱，得到了各位同学的帮助，在此，我要代表我们全家向你们表示诚挚的感谢！各位老师，在你们润物无声的爱里，花朵们含苞待放，各位同学，在你们坦诚真挚的互帮互助里，你们每棵小树苗都在拨节成长。我为我的孩子能成长在这样好有爱的氛围里高兴和自豪。
杜老师昨天打电话让我谈谈孩子的成绩，接到电话后我想了好久，作为母亲，我感觉到很惭愧，在孩子成长的路上，我做得太少了。因为工作关系，从女儿五岁多起，我就把她送去住校了，从一年级到八年级，八年来，她读的都是寄宿学校。我不能像别的妈妈，早上送孩子上学，晚上接孩子放学，陪孩子写作业，陪孩子玩，参与孩子成长的每个时刻。每个周日的晚上，孩子坐校车去学校上学，我和她爸爸就要赶到几百公里外的工作地去；每个周五的下午，孩子独自背着书包和换洗衣服回家，爸爸妈妈再从几百公里外赶回来。今天说起这些不是为诉苦，目的是想引出我要说的第一点，在我家孩子的成长路上，我没有条件做到“事必躬亲”，女儿自己所有的衣食住行包括与老师同学打交道都要靠自己解决。每个孩子都是上帝给我们派来的天使，相信孩子能行，这是我们做爸爸妈妈能做到的，只是从心底里对孩子那份强烈的爱，总会让我们想替孩子多做些，宁愿自己吃再多的苦，也不愿意让孩子吃苦。在我女儿成长的路上，我不能经常陪着她，小小年纪，自己承担一切，这对于我来说，时常愧疚，但对于孩子来说，却是给了她成长和煅炼的机会。
我想说的第二点是，我基本没关心过孩子的考试成绩，考试考得好与坏，分数高和低，我不是不在乎，而是没有时间来在乎。我只是个周末妈妈，是个不合格的妈妈，每周中只有周六和周日与孩子在一起，与孩子在一起时，我经常会跟孩子聊天，孩子会跟我说起，上次考试考多少分，多少名，我一般会告诉她：宝贝，你尽力了吗？尽力了就好。考得好时，提醒她别骄傲，考得差时告诉她别灰心，下次努力就是。在孩子八年的求学生涯中，我们基本没有为孩子某次考差了而责骂孩子。去年的小升初考试中，孩子数学考得不好，成绩出来后，我确实很伤心自责，但对于孩子来说，考差了她自己也难过，这时作为家长，就没必要再去责怪孩子了，让她明白今后努力的方向，比责怪她要好得多。
在与女儿每个周末的交流中，我知道了班上好多人好多事，从第一任班主任卢老师，到现任班主任杜老师，还有数学张老师，十几位老师尽心尽责地培育着这些花朵和小苗；我还认识美丽清纯的清灵，见多识广的涵淇，还有温柔可爱的欣润，也知道帅气的会打篮球的班长郑泽洁，英语超级棒的马银川，班上的老师同学以及他们身上发生的事，是我和女儿周末经常交流的主题，这是我想说的第三点，父母与孩子间的交流非常有必要，通过交流了解孩子在学校的一切，了解孩子的喜怒哀乐，有高兴的事替孩子高兴，不开心的事替孩子排解。孩子们今年上初二了，十三四岁的年纪，懵懂的青春期开始了，这是每个孩子成长必经的路。龚自珍曾说过“少年心事过于人，哀乐歌哭字字真”，孩子们有孩子们的心事了，同性朋友间的，异性朋友间的，哀乐歌哭都将是孩子成长过程中的美好回忆。作为妈妈，我有时也很担心孩子会在青春期走弯路，但担心归担心，我也只能从时常与女儿聊天交流中，了解她的思想动态，给她正确的引导，让她自己处理青春期发生的故事，让她的花样年华留下一段段美好的回忆。
各位家长，以上三点是应杜老师之约，匆忙中写就的，每个孩子都有每个孩子的特点，每个家庭都有每个家庭的特点，我和女儿间的三点所谓经验并不一定适合大家，请各位爸爸妈妈拍砖。
在此，我还想对我的孩子说说心里话：亲爱的女儿，你马上就要满十三岁了，十三年的人生历程中，你给我们家带来了太多的欢乐，你的正直善良影响着周围很多人，你的积极向上给我带来了直面困难的勇气，让我战胜疾病，重新回归生活，谢谢你，亲爱的女儿！希望你在以后的日子中，好好学习，健康成长，你能如你名字一样，脚踏实地，志存高远，长成妈妈眼里永远美丽的风景。
再次感谢杜老师给我发言的机会，再次感谢各位老师在高远成长路上对她的帮助！
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
各位家长朋友们：
晚上好！
我是一（6）班的班主任周静波，也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次座谈会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在开学将近三周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗，到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位周围的垃圾放进垃圾筒里……在短短的时间里孩子一天天在成长着！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！正是因为这些孩子，我们和各位家长走到了一起，我们只有一个共同的目标：那就是您的孩子能快乐成长，将来成为有用的人。作为一（6）班的班主任，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。首先说的是学习习惯。
1、写的习惯，尽量避免一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势（坐、握笔、距离等）教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
2、听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。
3、读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。
4、说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。其次说的是孩子的生活习惯。1、早睡早起，生活有规律。（8：30分前要睡觉。）2、生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具（美术课上要带水笔、上体育时要穿运动鞋、运动裤。）3、要养成勤剪指甲（学校每星期要检查）勤换衣服、勤洗澡的习惯。每天要佩带红领巾、校徽。（学校每天在校门口检查）4、平时的学习时间尽量不看电视、玩游戏机。（周五、周六适当安排时间看看少儿节目，不能看冗长的电视连续剧。）好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。
建议：
(1)学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用活动铅笔，笔芯非常细容易断，孩子才开始学习写字，力量各方面都不能很好控制，笔心很容易折断，笔心一断，他就会停下来慢慢按笔芯，所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔，（中华牌，HB）不让孩子带刨笔刀到学校，避免不安全隐患。另外，文具盒尽量选择简单的，只要能装上5支铅笔，两块橡皮就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。
(2)为孩子安排一个良好的学习环境。有适合孩子高矮的，专门用来作业的桌椅，有的孩子的作业本拿到学校来，全是油渍，可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的，也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌，有的在饭桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要给孩子一个做作业的书桌！选择合适的灯光照明；不要过于昏暗或刺眼，以保护孩子的视力！不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。据资料显示，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。
（3）教育孩子要学会和孩子沟通。一要关心孩子的在校听课情况，如：和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否认真倾听，课堂上学知识是大头戏，没有良好的听课习惯当然学不好，老师强调家长关注更易养成。二要注意鼓励和批评对孩子的影响，尽量多鼓励少批评，有两个极端要指出，我们有的家长喜欢攀比，老夸别人的孩子什么什么好，要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心，而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点，造成孩子骄傲、人际关系差，哪一天被别人比过了就小心眼或者想不开，这也要不得。我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点，一个孩子不可能样样比别人好，也不可能样样都差，要和孩子沟通真正了解孩子。三有事应该和孩子商量着干，要注意培养孩子的独立性，虽说是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得不好也让他试试，从不会到会总有过程。另外，要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的格！
二、语文学习
这学期，语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母，韵母，拼读整体认读音节，认识四百多个汉字，会写一百个字，读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实，我希望各位家长能注意家校合作，回家多监督你的孩子。（教材的特点）
1、写字
大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了，但是我还是要提醒家长，学习一定要有一个良好的开端，如果一旦成形就很难改正过来了，所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求，当发现写得不够美观时就一定要他重写。
2、口头作业
刚才讲的是关于写字下面的，接下来我再讲讲回家的口头作业，也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音，生词，背诵课文，这些预复习工作，每天都应该认真监督孩子完成，能够切实做到这点的家长，他的孩子在知识的掌握上，肯定要超出其他孩子。
3、笔头作业
一年级的小孩子，他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做，练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累，自己也累，但希望各位家长体谅，因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别，仅仅靠老师的教育是远远不够的，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。
4、培养学生良好的阅读习惯。
良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等（带拼音的）。因为这些不仅能丰富学生的语言，还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。
3、 补充
①建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候；也希望家长按时的接送自己的孩子。提醒大家不要过早的来校，学校在7：20分开校门。
②为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话、写便条、发邮件等方法联系；
③孩子有病不能来学或者有事需要外出的，要向老师请假。
④对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与我联系解决。
④收费（校服、拼音卡、古诗、三字经、生字卡片）
作为小学教育，它是起点教育，也可以说是终身教育。说它是起点教育，因为它奠定的是知识与品格的第一块基石；说它是终身教育，因为它承载的是一个明天的梦幻，它决定发展的方向。因而，一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情，让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上，因为我们要进行的是一场持久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考，都是最好的财富！
我们工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。
祝愿每一位家长朋友美梦成真！
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
尊敬的各位家长：
你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也感谢你们长期以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
第一方面：班级学生分析。
我们班级共有43人，
按照学习情况可分为几大类：
1、学生学习习惯、行为习惯都较好有：
2、作业可以按时完成，但是自觉性较差的有：
3、基础较差有：
第二方面：表扬进步，指出不足。
相信各位对您的孩子最近的学习成绩已经有所了解了。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过就考试卷上我也看出了一些问题：
1、部分孩子因为没有认真复习书上的内容而导致失分。比如：
2、有些孩子的基础教差。
4、有些孩子学习习惯差，自己也不愿意学。
经过一段时间的观察与测试，我发现以下这些孩子都有或多或少的进步，也有许多值得骄傲的地方。比如我们大部分同学都是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。部分同学的成绩也有所进步。其中他们的成绩进步特别大。孩子们从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了。
看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。看到你们如此关注孩子们，我也有了信心，相信我遇到了认真负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。
但是，尽管如此，还是有个别学生成绩一直没进步。比如 这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的基础差、习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对上面说的这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
我和曹老师也有孩子，我们非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。
第三方面：存在的问题。
1、 部分孩子周末作业质量很差，书写潦草，应付老师。
2、 周末返校不准时，找理由请假。
3、 孩子做作业拖拉或者不认真，精力不集中。
第四方面：提出建议。
如今，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，在家庭教育上形成的一个个误区，会给孩子的心灵带来的负面影响，将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事”，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。 “小树易直也易弯”，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。而有些家长没有认识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培养。可能有的家长会说：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。良好的习惯是成功的保证，而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。因此，一年级时我们强化对学生进行良好习惯的培养，包括学习习惯、行为习惯、生活习惯等。其中良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。经过一年的培养，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做、字迹潦草、错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。另外，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。
3、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每周抽出1-2小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。
记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极细微的进步，你都应该给予表扬，因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。
记得有一位全国著名的教育学教授，他曾提出：要无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合，支持班主任及各课任老师的工作，我们将不胜感激。当然，我们老师也会从就以上这些方面要求自己，去影响、教育学生。以上就是我提出的一些建议，不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流、探讨。
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
各位家长，
你们好！
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎。
按照惯例我得先自我介绍一下，我是从九月一号就在这个班和孩子们一路走来的刘老师，带这么小的孩子我还真没太有经验，在这里还是特别感谢各位家长对我的配合和帮助，还更要感谢我坚实的后盾曹老师，我身边的这位就是曹老师，她有非常丰富的带孩子的经验，大的小的还有更小的都能被曹老师照顾的特别好，不论是在教育还是保育方面曹老师都给我很大的帮助，所以要是大家对我还是心存怀疑的话就放心的去信任曹老师吧，一定不会有错的，再来就是宁老师，最后介绍她并不是说她不重要，恰恰相反，托班的孩子保育工作才是重点，大家不要被她年轻漂亮的外表误导了，其实宁老师照顾起孩子来也是面面俱到的她本身就有自己的孩子，而且宁老师就住在这个小区，熟悉她的人都知道她特别的细心又有耐心，我们三个一定会齐心协力照顾好班里的每一个孩子。
一、班级基本情况：
下面由我简单地介绍一下我们班的基本情况:我们班现有在册幼儿26人，有男孩15人，女孩11人。有8个宝宝是三月份的新生，在这里我代表另外二位老师对新宝宝加入我们的大家庭表示欢迎。
二、我们的教材是幼儿画册，本学期分为上下册共两本这是省教育厅的制定教材，现在上面下发文件有好多幼儿园不能教的内容，所以教材的选择上有些单一，但是改教的内容还是要教的，这其中我们还会适当的加入识数、识字等方面。两至三岁是儿童语言发展的关键期和敏感期，错过了这个时候，小孩学说话将会变得迟缓。所以我们会加强语言训练，包括儿歌，歌曲和故事。也希望家长在家也多多配合。
3、家长们都很关心自己的孩子在幼儿园的情况，那我就先讲讲孩子的基本情况：
在生活方面：现在我们的所有的孩子基本上能够学会怎么用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
午睡方面：现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00—14：30孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
我是从九月份入园接这批孩子到现在，有快六个月的时间了。六个月的朝夕相处，孩子们点点滴滴的进步老师都看在眼里。
(1)男女生都喜欢参与体育活动。对于孩子来说，身体的运动可以促进大脑更好的发育，也就是说，孩子会更聪明。孩子们在活动中表现的积极踊跃，动作灵活，反应敏捷。活动的积极性逐步增强。宝宝到室外活动玩儿滑梯或其它器械玩具的时候都特别的活跃，这种活跃有的时候就会变得不受控制特别容易high起来，既能玩的很好又能守规矩听话的宝宝，老师在这里重点表扬耿铭骏耿铭泽，李紫菡，封逸朗。2)女生更喜欢唱歌，跳舞。如：刘伽仂马嘉祈魏亿彤。这些小朋友呢，都是乐感比较好的，音乐一响，就开始舞动自己手臂，扭动髋部，非常的活泼可爱!男生也有个别的表现很突出，比如说：高子淼，吴昊轩小朋友乐感非常好。
(3)孩子们在学习中积极动脑，爱发问，喜欢参与探索活动。上学期我们不仅学习了儿歌，而且在后半段的时候学习了简单的汉字，小朋友学习的很认真。如：徐熙宸，高子淼，郑储欣，罗一博这些小朋友，学东西特别快，
当然在孩子进步成长中也有些不足之处。
(1)幼儿之间喜欢打闹，这个年龄阶段的孩子不论男生还是女生，有的时候他们习惯用拳头解决问题，我想我们各位家长也能理解，孩子们之间的打闹是不是蓄谋已久并带着深仇大恨的，有时候就是当下情绪的直接反应，看到打闹抓人的情况老师当然会及时制止，但有的时候伤害就是一秒钟造成的，在老师看到并制止的中间可能就已经上手了，这个年纪的孩子就是一张白纸，他是无选择的接受任何信息和规则的时候，所以在这个时候需要老师和家长的引导，俗话说三岁看大，在这个孩子们开始“塑型”的阶段，我们的言行可能就决定着孩子的未来。
(2)孩子的规则意识不强，不能遵守各种规章制度。我虽然是师大毕业的，但是大学的四年我学的并不是学前教育，在一定意义上来说我也是个外行，所以开始的时候我算是一个溺爱孩子的老师，我自己都能意识到之前我是在讨好我们班的孩子，我觉得我们班的孩子是幼儿园最可爱最漂亮的，随便拉哪个孩子出去都比别的班的好，所以这些孩子就得宠着，慢慢的更有经验的老师就开始跟我说我这种教育孩子的方法是不对的，幼儿园时学知识的地方也是学规矩的地方，想想也是，宝宝在家被保护的太好，他是一家人围绕的中心，来到幼儿园他们要学着与人相处，与这个环境相处，他们应该在这个时候学会应该掌握的规矩和规则，好的老师应该是她教出来的孩子离开了父母离开了老师仍然能独立、自信、优秀。三字经上说“养不教，父之过；教不严，师之惰。”所以我们要加强孩子的常规训练，为宝宝接下来的学习打下基础，也希望家长放心，老师在训练常规和教规矩的时候一定会掌握好分寸，做老师是良心活，各位家长把孩子托付给我们看管我们也会对得起你们的信任。
-
【高分作文网ZuOwEN101.Com】编辑们的工作灵感来源:
- 家长会校长发言稿简短 | 家长会宿舍发言稿 | 家长会发言稿 | 关于家长会学生的发言稿 | 学校家长会家长发言稿 | 家长会家长发言稿
(3)在陌生人面前不够勇敢，自信心不足，需要我们今后在各项的活动中帮孩子树立自信心，培养勇敢的精神。
接下来我们谈谈需要家长配合的问题：
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，把孩子的教育这根接力棒就交给幼儿园，其实恰恰相反，家庭教育是伴随孩子一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的启蒙老师。家长的一言一行，都对孩子的发展产生潜移默化的影响，言传身教么。只有我们家园的相互配合才能取得更好的教育效果。
我们需要家长配合的事项：
1、督促孩子天天入园，有事先请假。
2、现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼得不得了，从来不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，要学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友发生攻击性行为等等，很娇气的孩子被别人轻轻地碰一下，就可能很委屈，泪眼汪汪地告状说有人打她，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，是一个关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享和互相谦让，学会与人礼貌的交往。
3、进一步加强孩子的自理能力培养。他们比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，希望家长们也能够注意培养孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多给孩子锻炼的机会，如果凡事都包办代替，长久下去对孩子的发展没有好处。
4、在家多跟孩子一起温习一下在幼儿园学习的内容。
5、不要带一些与活动无关的物品来，带尖或有刀刃的物品、玩具、硬币、小饰品等等。以免在活动中分散孩子的注意力或不小心弄伤自己或其他小朋友。
6、加强孩子的个人卫生，勤洗头洗澡、特别是要勤剪指甲，以免在孩子有争执时抓破别人的脸。
7、按时送孩子入园，养成好的习惯，接送卡，规范填写签字本。
8、再就是您的联系电话和地址，如果有变动时及时的和老师说一声。以便幼儿园有事与您联系。如家长有特殊情况，无法接孩子时请及时和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很不安全，我们也不会放孩子走的。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有老师值班，会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用着急，但是您一定要打电话事先告诉我们，以便我们及时安抚孩子的情绪，安排好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。
9、及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正
10、如果您有什么意见时，请您与我们进行面对面的说一说，我们会尽量的去和您配合。如果不方便或不愿意和我们讲，那么你可以找我们的幼儿园园长说，不管什么事情只要沟通就能够化解。
五、一直以来，我们家长都很积极地支持配合我们的工作，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解。现在的孩子都是家中的宝贝，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了，撞倒了也是免不了的，
在这里希望大家能够继续理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！
当然，我们在工作中也会有不足的地方，我们对孩子的照顾，远远不如家长们在家里对孩子那种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到，有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了小东西等等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。有问题我们就需要交流，如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量地改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
首先，感谢你们在百忙中来参加今天的家长会，也感谢你们平时对我工作的理解和支持！
一、前半学期孩子们的学习情况。
前半学期大部分孩子都表现得很好，作业完成的情况良好。（举例）需提醒各位家长们的注意的是：
1、只检查书写，不教题；
2、限定时间，最多半小时。
二、今后需从以下几个方面着手：
（一）坚持预习的好习惯。
带着问题进入课堂才能做到事半功倍。大部分同学已经学会了预习，个别同学有时会忘记这项作业，家长们可以适当的提醒一下。另外，要完成例题后面的做一做，动笔的预习才叫预习。
（二）建立错题本，有针对性地练习。
建立错题本，有针对性地练习是数学学习一种非常高效和有效的方法。刚开始的时候，可能会非常辛苦，需要家长亲自指导孩子怎样抄错题本，以及怎么样出同类型的练习题，但坚持下去你会看到不一样的效果。
（三）其他。
1、加强阅读。
多阅读可以丰富孩子的知识面，也可以拓宽孩子的思维。俗话说：“富有诗书气自华！”饱读诗书的人散发的气质是无人能比，也是很难从其他方面弥补的。
2、教会孩子做一个生活中的人。
教育的最终目的是培养一个懂生活，会生活的社会人。平时，我们要多给孩子介绍一些生活常识（举例）。
最后，谢谢各位家长的耐心聆听！如果还有什么疑问或者以后在孩子教育上有什么问题，欢迎叨扰！
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
很荣幸今天晚上能坐在这里和大家一起探讨和分享有关教育孩子的一些心得。我当初和大部分家长一样，怀着忐忑不安的心情，把孩子送进小学的校门。毕竟小学和幼儿园有很大的区别，小学最主要的就是学习知识，所以孩子需要一段时间的过渡期，我们当家长的也需要一段时间的适应期，去调整自己的心态。其实一年级第一学期的学习内容并不难，上学之前，大多数孩子拼音都学过，100以内的加减都会做，可考试的时候，总会出点错，毕竟还是孩子嘛！他们又不懂学习的好方法，所以这就需要我们当父母的帮他一把。俗话说得好：父母是孩子的第一任老师。以前我就觉得自己就是一位妈妈，只要把孩子照顾好就行了，可现在我更觉得自己像一位老师，每晚监督孩子的预习，作业完成情况，他不懂得要细心地讲给他听。可能大家现在会觉得很累，一天要接送8趟，准时要烧饭，晚上还要教孩子，整天围着孩子打转，不但人累心更累，要是孩子的成绩总是不理想，那就更焦虑，饭也吃不香，觉也睡不好，毕竟现在大多数都只有一个孩子，对孩子的教育都很重视。如果我们不想以后一直都这么累，其实也很简单。
第一：就是让孩子养成良好的学习习惯。
所谓“可怜天下父母心”，每一位家长都有望子成龙，望女成凤的期望，所以我们要从小给他们奠定良好的基石，这就不得不说说好的习惯了。有位名人曾说过，没有比养成好习惯更有价值的事了，好习惯一旦形成，就可以终身受用，良好的习惯才是步向成功的的钥匙，才能让孩子轻松面对一切，游刃有余，高效做事，在学习上更上一层楼。比如一放学就应该让孩子先把作业完成，预习复习很重要，预习直接关系到第二天上课的效率，复习就是把学过的东西进行消化吸收，这样学起来孩子不会觉得困难，我们家长也可以轻松一点。比如我的孩子他现在的学习习惯就非常的好，放学一回到家立刻就做作业，根本就不需要我提醒，完成一个作业，他自己就会在家校练习册上打一个勾，我主要就负责他完成的质量，做的不好或字写的`难看，就让他重做，只要给他把把关就行了，跟以前相比真的轻松了很多，所以各位家长一定要培养孩子养成良好的学习习惯。
第二：培养孩子的阅读能力。
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，不但增长了课外知识，还可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。空余的时间尽量让孩子多读读课外书，减少玩的时间，玩心一重肯定耽误学业。如果你的孩子不喜欢看课外书，那就需要你耐心的引导，可以你给他讲，也可以两人一起看，让孩子感受到书里有一个全新的精彩的世界，慢慢地它就会喜欢上看书。像我的孩子，以前也不喜欢看书，一有空就喜欢玩玩具，拼搭积木，那我就讲给他听，刚开始讲短一点的，后来就讲长一点的，偶尔提个问题考考他，看他是不是在认真地听，慢慢地他就喜欢上看书了，现在特别是他自己感兴趣的课外书，真的到了痴迷的地步，喊他吃饭听不见，叫他睡觉也听不见，他说书太好看了，我被他吸引了。我发现他的识字量大增，很多没教过的字都认识，他说都是从课外书上看来的。多看看课外书真的好处非常多，不但可以增长孩子的见识，增强语言的表达能力，特别对写作和阅读理解有很大的帮助。
第三：培养孩子广泛的兴趣爱好。
好的兴趣爱好既能丰富业余生活，又能放松身心，提高综合素质，还能使学习工作的效率提高。在这过程中也许还能提高人际交往能力，社会适应能力。现在是一个竞争很激烈的社会，除了学习好还要多才多艺，一个书呆子进了社会不会有多大的作为。我们那个时代评的是三好学生，现在评的是全面发展生，可想而知现在对孩子的综合素质要求有多高。我的孩子我给他报了很多的兴趣班，有钢琴，围棋，画画，英语，书法，声乐，大家会觉得孩子太累了，其实孩子的适应能力很强，更多的他觉得自己过得很充实，不但学了知识还能在外面结识很多的朋友。现在一二年级相对来说，学习的强度还不大，我们可以给孩子的兴趣爱好选的广一点，等年级高了作业量大了，就可以选几项孩子自己喜欢的留下来。所以我们要培养孩子广泛的兴趣爱好，琴棋书画，让他在不同的领域尝试一下，说不定以后会多出一位音乐家，多出一位画家。
最后希望大家抱着一颗平常心和孩子一起度过他们人生当中的第一个学期，孩子是很敏感的，你的焦虑会传染给他，他会有压力的，也希望我的一些建议能给大家带来一点帮助。
谢谢大家！
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
尊敬的xx：
大家好！
今天站在这讲堂上我既诚惶诚恐又倍感如履薄冰。在座的家长们不乏高知学历的人大有人在。有幸能在这里与大家分享这次家长会实属班门弄斧。
首先，我要说明我这是美宇自上学到现在第一次开家长会发言，就这第一次也是被家长委员会女委员们推向前沿的，说心里话我在群里说的都是实话，并不是客套推辞。如果不是高老师突然冒出来的那句“商定了？现在需要确定一位”和李怡佳妈妈那句“投票决定”。今天在这里我们分享到的应该是书扬妈妈和滔涛妈妈更完美的精彩演说。
其次，当我真正意识到自己无力回天，意识到已成定局的那一刻，我第一感觉同学们能想到吗？我真的是有一种“蒙圈”的感觉。真不知道我能带给大家怎样的分享，脑海里一片空白。
或许正是因为自己这份迷乱，或许正是因为自我的杂乱无章，才给了自己一丝启迪，让我想到了就从这里开启我带给大家谈不上什么分享的说道。
有道是：“决心即力量，信心既成功”。这是俄国人“托尔斯泰”的一句名言。正是想到了这句话，今天我才有勇气站在这里，与大家一起会同高老师探讨在接下来这一年有余的时间里，如何让孩子们真正提高自我、完善自我，成为真正的“学霸”，迎接中考的到来。
首先，我要说的是时间！“善于利用零散时间的人，才是最成功的人。往往差异就产生于这些零散的时间中”。这句话出自于“张晓楠”，在这里简要的介绍一下：张晓楠，女，20xx年以总分641分成为江西省文科高考状元考进北京大学，现就职于中央电视台新闻频道（CCTV13）《新闻调查》。常言道：时不我待。一个不懂得珍爱时间的人，一个不善于把握时间的人，在竞争如此激烈的时代，已经就输在了起跑的路上。此刻我呼吁同学们，让我们一同把握时间，争分夺秒，规划出自我的学习时间表，认真去践行对时间的承诺，不要因为时间而被抛弃。在此借用“莎士比亚”的一句名言：“放弃时间的人，时间也放弃他”与同学们共勉。
其次，我要说的是勤奋！常言道：“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”。做任何事情只要你拥有了勤奋你就会有所作为。“头悬梁、锥刺骨”的故事我想同学们都已经通晓，正是因为有了这份勤奋与意志，才成就了日后“苏秦”作为战国时代最享誉的纵横家、外交家、谋略家的地位。当然了，作为家长和老师不期望你们真的去效仿，但你们要从这个故事中懂得一个道理：“人生在勤，不索何获”。这句话出自于东汉科学家：“张衡”，这个名字我想同学们也不陌生他最伟大的杰作是发明了世界上第一架地动仪。通过以上两个事例我想说的是，他们的成功不是一时的勤奋，而是持之以恒的日积月累才有了他们日后的名望。所以在这一段落结束之时，我把“华罗庚”的一句名言送给你们：“聪明出于勤奋，天才在与积累”。
再有，我要说的是自信！美国乃至世界著名的科学家“爱迪生”曾说过这样的一句话:“自信是成功的第一秘诀”。正是凭借着自信的力量他才发明了我们生活中不可或缺的电灯泡、电话、留声机等等千余项发明，为人类的进步与发展做出了不可磨灭的伟大贡献。同样作为学子的你们更应该拥有自己的信念，更要从自信中突破自我、挑战自我，要懂得：.“人有了坚定的信念才是不可战胜的”。古往今来每一个成功的人士除了他们的才略，更多的是通过对知识的求学信念和为之奋进的精神才有了辉煌与共的成就。不要期望“天上掉馅饼”，如果你们想成为父母和老师的心目中的娇子，那就从现在开始，用自信做基石，用信念做堡垒，用付出做动力，朝着梦想的前方开启你们永不服输的征程，用你们的实际行动告诉我们：“你们是最棒的”！记住“梁启超”这句话：“自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬”作为你们时刻告诫自我的座右铭.
最后，我要说的是态度！之所以我把态度放在最后来讲是有两层意思。
第一，针对孩子们我想要说的是：“态度决定一切，态度是源泉”。
“鲁迅”先生说过这样的一句话：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的”。在我看来这就是一种最为实实在在的学习态度值得同学们借鉴，但不是让你们连饭都不吃。再有，不要整日里抱怨作业太多，时间不够，其实这就是学习态度没有端正，没有更深刻的剖析自我存在的不足。“没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明”。这是前南斯拉夫国家的一句谚语。所以说，态度是一切开始的源泉，没有态度就谈不上你对时间、勤奋、自信的理解与认识，更别说你能为之而行动。良好的态度是决定你成功的钥匙，好好珍惜这把为你打开未来的“金钥匙”吧！你的明天将因为你选择了正确的态度而更加精彩。
其二，对于我们家长而言也要有一个正确的态度来看待孩子们的成长，为孩子们树立一个良好的态度其实比激励他更行之有效。在此作为家长的我们也表明一下我们的态度：我们将秉承“支持、信任、理解、包容”的态度积极配合老师的工作，虚心聆听孩子们意见和建议。为了孩子更好的学习和成长让我们家校联动，坚信孩子们在高老师的正确带领下一定会：“战无不胜，所向披靡”！
在即将结束的时刻请允许我荣幸的代表家长以及孩子们对辛勤付出的高老师及各任课老师道一声：“您辛苦了”！正是因为你们的无微不至，辛勤耕耘才有了今天孩子们收获的成果；正是因为你们的朝夕相伴，大爱无疆才有了今天孩子们愉快的身心；正是因为你们的废寝忘食，夜以继日才有了今天孩子们自信的张扬！“谢谢有你一路同行”！
同时还要感谢各位家长用你们的涵养包容我这么久，特别我要感谢把我推向前台的家长们，你们真的让我“晕圈”了！谢谢大家！
⬓ 学校家长会家长发言稿 ⬓
各位老师，各位家长：
大家好!
我是xxx的家长。首先，感谢四年级一班赵老师、南老师、孟老师！作为一位家长，看着自己孩子一天天长大，一天天进步，我的内心时常洋溢着幸福。这种幸福有着老师的汗水，我不敢忘怀。在此，我再次要对辛勤培育孩子们、对工作兢兢业业、无私奉献的你们说一声：“谢谢，你们辛苦了！谢谢，真的要谢谢你们！”
俗话说：“父母是孩子的第一位老师，也是孩子终生的老师。”孩子的许多好品质、好习惯的养成都需要我们家长正确的引导和督促。其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我认为我做的还不够。下面谈谈我自己的从老师那里得到的一些做法：
1、培养孩子良好的生活习惯。教育家陈忠联说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。孩子在小学阶段需要我们做家长的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日积月累。如果你每天能静下心来和孩子一起做作业，一起看会书，也是很不错的事情。
2、让孩子分段写作业，合理分配时间。中午放学后，先休息10分钟，让孩子吃点水果，再认写20分钟作业，我们正好利用这半小时时间做饭。吃过饭后，休息一会，也可让孩子睡一会。下午放学后先喝水，或吃点什么东西，再做作业，后玩。孩子写作业的质量、速度提高了，玩的时间也多了，这样孩子高兴，我们家长更高兴。定时间写作业，我知道这很难，但是只要我们每天坚持，孩子也会按我们的要求去做。每天7：00之前必须写完作业。剩余时间可以他们自由活动一会，干自己想干的事。
3，要有早睡早起的习惯。只有休息好了，第二天才会有好的精神学习。若你想孩子9：00睡觉，那让我们尽量孩子在8：30上床，看一会自己爱看的书，到9：00提醒他们睡，充足的睡眠对自己的成长的很重要。
4、孩子不优秀不是老师的责任，是家长的责任。家长是孩子第一任老师，你对孩子的要求越高孩子越优秀。如你对孩子成绩要求若是100分，孩子能达到95分，就很不错了，若是你自己觉的孩子的.不够优秀，考80分就很不错。那么孩子考60分，不是孩子的错，而是我们的错。我们给他们及自己定的目标太低了。所以让自己认为自己只是80分的料，让孩子对自己目标有了自卑的想法。现的孩子都很优秀，只是我们没有发现而已。自己发现自己孩子身的优点，加大表扬力度，我们收获不少。从严到松是容易的事，可是给孩子从松到紧就有点难度。
5、尊重孩子，告诉孩子，要想别人尊重你，你首先要有被尊重的实力，实力来自你的能力，包括学习能力，动手能力，活动能力，想办法解决问题的能力。
6、犯错误是每个孩子都可能遇到的问题，但是要勇敢地承认，别为自己的错误找理由、借口。
总之，我们都想让自己的孩子优秀，但是方法及手段还是有点欠缺。很多时候，空有一腔热情，却又感觉无从下手。因此，我经常麻烦老师们，给赵老师打电话、找南老师谈孩子、和孟老师沟通交流，请教和探讨如何教育孩子的方法，尽管教学任务重、作业批改工作量大、备课时间紧，但每位老师都耐心细致地给我进行解答，为我出谋划策。
谢谢，真的很谢谢你们。