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红色长廊活动总结

发表时间:2025-02-20

红色长廊活动总结(集合13篇)。

红色长廊活动总结 [1]


近日,我们学校组织了一场别开生面的红色遗址打卡活动,旨在让同学们深入了解中国革命历史,增强对红色文化的自豪感和认同感。活动中,同学们身临其境地感受了红色遗址的历史氛围,对中国共产党的奋斗历程有了更深刻的理解和认识。下面我将详细总结一下这次活动。


我们首先游览了中共中央的旧址,这是中国革命历史上极为重要的地点。在那里,我们看到了曾经供中国革命先驱们办公的房间,墙上悬挂着先驱们的照片和英勇事迹的文字。我们仿佛置身于他们的身边,能够感受到那个艰苦卓绝的年代他们所承受的压力和痛苦。同学们纷纷拍照留念,表达对他们的敬意和崇敬之情。


接着,我们来到了红军长征出发地的纪念馆。这个地方荟萃了长征起点的文物、图片和文字,向我们生动展示了中国革命战士为了新中国的诞生而赴汤蹈火的精神风貌。我们聆听了讲解员生动的讲解,了解到了革命战争时期红军艰苦卓绝的奋斗历程。我们看到了红军战士穿越险滩、翻山越岭的艰辛,也看到了他们冷静坚定的战略决策和严密有序的组织调度。这一切让我们深感革命先辈们的可敬和伟大。


在红军长征纪念馆之后,我们相约来到中国共产党第一个根据地井冈山。这个革命热土见证了中国共产党党史的开端,也是毛泽东同志早期革命实践的地方。在山上,我们参观了红军石像园和红军烈士陵园,并听取了红军长征的壮丽故事。我们通过这次井冈山之行,更加了解了毛泽东同志的民主军事思想和独立自主精神,纷纷表示要更加珍惜时代给予我们的一切。


我们驱车来到了延安,延安是中国革命的圣地,见证了党中央在抗日战争和解放战争时期的英明决策和巨大贡献。在大雁塔、八路军办公区等红色遗址中,我们了解了延安时期共产党人的生活境遇,触摸到他们当年艰苦卓绝的办公环境和工作条件。我们也深深感悟到,正是共产党人在这个艰难的时刻发扬了英勇、坚毅和奉献的精神,使得中国才有了今天的繁荣和进步。


通过这场红色遗址打卡活动,我们每个人对中国共产党和红色文化有了更加深刻的感悟和认识。我们深深感受到了中国共产党的伟大和不朽,也更加坚信只有中国共产党才能引领我们走向光明的未来。同时,我们也加深了对红色文化的自豪感和认同感,意识到红色文化作为中国革命的象征拥有不可忽视的重要价值。


此次活动让我们更加了解历史,树立正确的世界观、人生观、价值观,激发了同学们对祖国和人民的热爱,培养了爱国主义情怀和奉献精神。


这次红色遗址打卡活动既是对中国革命历史的一次深入了解,也是对同学们思想境界的一次提升和熏陶。通过亲身体验和学习,我们更加扎实地增强了对中国共产党和红色文化的认同和自豪感。我们相信,在中华民族伟大复兴的征程中,我们这一代青年将肩负历史重任,不忘初心,牢记使命,为实现伟大中国梦贡献自己的力量!

红色长廊活动总结 [2]

精品文档

。欢迎来到义马市第三初级中学

为了让学生了解新中国成立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,

理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。在此期间,我校积极响应上级要求,组织我校中学生开展了“向国旗敬礼”和网上签名寄语活动,并通过红歌演唱比赛让同学们进一步增进了解。我们学校利用升旗活动向全体学生发出倡议,号召全体学生参加这项活动。

同学们反应热烈、热烈,表达了对伟大祖国的美好祝愿。现将活动做如下总结:

一、活动启动

1、领导重视

成立了由冯矿伟副校长指挥、政教处田红梅主任负责,学校各班主任具体落实的活动组织小组,确保此项活动能够均具有实效性的完成。

2、启动仪式

9月26日,学校举行了启动仪式。全体师生在国旗下宣誓,

冯校长做了动员讲话,衷心希望全体学生积极登录中国文明网,进行网上签名、发表留言寄语,表达我们对祖国的美好祝愿。同时,我们将以这次活动为契机,对学生进行爱国主义、理想信念教育,积极组织学生参加这次活动。

二、具体活动情况

1利用好校园广播做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心

我爱我的祖国,祝福我的祖国,表达我对祖国的爱。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情怀。

2我们利用晚间辅助课和电脑课的时间,组织学生开展签名发送活动,

并进行网上签名。截止9月29日,所有学生都参加了签约活动。

3、学校举行“纪念长征胜利八十二周年暨红歌比赛”活动,进一步提高同学们对红军长征历史的认识和了解。

三、活动成效

截止9月29日,全校学生向国旗敬礼,并在网上发表演讲。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显着成果。

义马市第三初级中学2018年9月30日

向国旗敬礼网上留言

三中广播站进行爱党爱国教育

网上留言活动

升旗仪式向国旗敬礼

欢迎您的**,

资料仅供参考!

致力于为企业和个人提供合同、计划、计划、学习资料等

打造全网一站式需求

红色长廊活动总结 [3]


椒江红色寻访活动是为了传承红色文化,弘扬革命精神而举办的一项重要活动。活动期间,参与者深入红色遗址,重温党的光辉历程,感受革命先烈的崇高精神,开展了一系列具有意义的活动。在这次寻访活动中,我们深刻体会到红色之魂的伟大力量,进一步明确了我们今天的责任和使命。


我们深入了解了椒江革命历史。椒江是中国革命的摇篮之一,拥有丰富的红色文化底蕴。在这次活动中,我们参观了椒江红色遗址,如毛泽东同志曾经活动过的石壁头、李步青烈士陵园等地。通过实地寻访,我们深入了解了这些红色遗址背后的历史故事,如红军长征时的艰难峰洞宿营、毛泽东同志在此着重强调了党的指导思想等。这些丰富的历史故事,让我们感受到了革命先烈为了国家和民族利益所作出的伟大牺牲和奉献。


我们积极参与了各种红色文化传承活动。在红色遗址参观之余,我们还组织了纪念活动和研讨会,以进一步传承和弘扬红色文化。我们举办了座谈会,邀请老一辈革命者和学者进行交流,分享他们在红色斗争中的经验和教训。他们的亲身经历和感人事迹,让我们深受鼓舞和启迪。我们还举办了红色故事分享会、红歌演唱会等丰富多样的文艺活动,吸引了许多人参与其中。通过这些活动,我们加深了对红色文化的理解,增强了红色基因的传承,激发了广大群众的爱国情怀和民族自豪感。


我们提出并落实了新时代的使命和责任。在红色文化寻访活动中,我们不仅仅是在追寻历史,更重要的是要汲取红色精神的力量,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我们深刻认识到,今天的我们肩负着弘扬红色文化、传承党的优良传统的重大责任。我们作为新时代的青年一代,要牢记历史使命,坚定理想信念,勇于担当,为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。


我们积极传播红色文化,激发社会正能量。在活动期间,我们还利用新媒体平台,广泛宣传椒江红色寻访活动。通过微博、微信等渠道,我们分享了活动所见所闻,传递了红色精神与历史知识。我们也积极参与社区志愿服务活动,鼓励更多的人加入到红色文化传承的队伍中来。通过我们的努力,我们希望能唤起更多人对红色文化的兴趣和关注,传播红色基因,激发社会正能量,推动社会的进步与发展。


小编认为,椒江红色寻访活动是一次意义非凡的活动。通过这次活动,我们对椒江革命历史有了更深入的认识,进一步明确了我们今天的责任和使命。我们将积极传承红色文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量,同时激发社会正能量,推动社会的进步与发展。我们相信,在我们的共同努力下,红色文化必将焕发出更加绚丽的光芒。

红色长廊活动总结 [4]


近日,本校举办了一次别开生面的红色图书角活动。该活动以红色文化为主题,旨在加强学生对党史、国史的了解,并通过阅读和交流,提高同学们的思想政治素养。下面就让我为大家详细介绍一下这次活动的情况与感受。


我们为这次红色图书角活动专门设置了一个角落,用红色的布帘将之隔离出来。角落中摆放着一面醒目的五星红旗,以及各类图书和资料,内容涵盖党史、国史、英烈事迹、红色经典等等。同学们可以自由选择自己感兴趣的书籍进行阅读,在读书的同时,记录自己的感受和体会,或看完书籍后进行交流和分享。


活动期间,学校还邀请了相关教师进行专题讲座,围绕着红色历史和英烈事迹展开。教师们生动详实地介绍了党的历史背景、光辉成就和艰苦奋斗,让同学们真切感受到了我们党的伟大和中国革命的艰辛历程。同时,教师们还通过精选的相关故事,向同学们讲述了一些英烈的感人故事,激发了同学们对英雄们的敬佩之情,进一步增强了同学们的爱国情怀。


除了专题讲座和阅读交流,我们还组织了一些有趣的活动,让同学们在活动中能更好地融入并深入感受到红色文化的魅力。比如,我们举办了红色知识竞答,同学们通过答题来展示自己对红色文化的了解程度。这种形式的互动让同学之间产生了许多有趣的对话和交流,大家共同进步。


在这次活动中,我最为感动的是同学们对红色历史的热爱和追求。不少同学在活动期间都积极参与到阅读和交流中,他们严肃认真地记录自己的感受,并互相分享。有的同学还选择了一些红色经典著作进行现场朗读,为大家展示了他们对红色文化的热爱和投入。这让我深深地感受到了他们对红色文化的热爱和对党的关注,也体现了他们对红色精神的传承和弘扬。


小编认为,这次红色图书角活动取得了圆满成功。通过这次活动,同学们加深了对党史、国史的了解,提高了自己的思想政治素养。同时,活动也促进了同学们的阅读兴趣和阅读能力的提升。更重要的是,活动激发了同学们对英雄事迹的敬佩之情,培养了同学们的爱国情怀和社会责任感。红色图书角活动为我校学生搭建了一个了解红色文化的平台,为他们的成长与发展添加了一抹浓墨。


我相信红色图书角活动的开展,不仅让同学们更好地了解党史、国史,更将以自己举起的红色文化大旗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。让我们共同传承红色精神,为中华民族的光辉未来而共同努力!

红色长廊活动总结 [5]


近日,在我们美丽的城市举行了一场别开生面的红色旅行打卡活动。这场活动旨在通过游览红色景点、了解革命历史,传承红色精神,激发人们的爱国热情,弘扬中华民族的伟大精神。活动吸引了众多市民的参与,给我们带来了难忘的体验和深刻的思考。


活动的第一站是著名的红军广场。广场上的巍峨红色雕塑矗立在阳光下,显得格外雄壮。我们迎着晨风走进广场,红军战士的壮丽形象仿佛在眼前重现。导游带领我们参观了红军纪念馆,馆内陈列着大量珍贵的革命文物和照片,生动地展示了当年红军浴血奋战的英勇精神。在馆内,我们还有机会跟当年的老红军进行亲切交流,聆听他们讲述那段不平凡的历史,深感红军战士们无私奉献、坚定信仰的伟大品质。


第二站是红军长征纪念馆。在这座富有纪念意义的馆内,我们穿越了时空,回到了艰苦卓绝的长征年代。通过参观逼真的还原场景和生动的多媒体展示,我们感受到了红军们在艰难环境下坚持奋斗的毅力和决心。长征的曲折道路、艰辛困苦无一不在提醒着我们要珍惜现在来之不易的幸福生活,同时也增强了我们为国家繁荣富强而努力奋斗的信念。


我们来到了革命圣地红安。在红色旅行中,红安始终被誉为一颗璀璨的明珠。在这片土地上,许多战友们为了革命事业付出了宝贵的生命。红安纪念馆向我展示了红军发展的历程和红军指挥部的各个功能部门,使我对红安的特殊地位有了更深入的了解。在红安期间,我参观了当年红军指挥部的旧址和革命纪念碑,内心油然而生一种崇敬之情。


我们到达了红军湖。湖水清澈透明,绿树成荫,在红军湖畔,我仿佛能感受到红军们征战沙场的勇气。湖边有纪念碑,上面镌刻着红军的英勇事迹和牺牲者的名字。这是纪念逝去的革命先烈的一块石碑,无论是青春年少或已在历史长河中渐行渐远的人们,都会停下脚步,在这里凝视片刻,稍感一线世外桃源的宁静。


通过这次红色旅行打卡活动,我不仅学习到了丰富的革命历史知识,更感受到了红色文化的强大感召力。每一个红色景点都生动地向我们讲述着那段波澜壮阔的历史,勾起了我对祖国的深厚感情。这次活动通过打卡的形式,激发了我们的参与热情,让我们对红色精神有了更加直观的认识。同时,在与老红军亲切交流的过程中,我们更加敬仰他们的奉献精神和乐观向上的生活态度。


红色旅行打卡活动不仅仅是一次旅行,更是一次心灵的洗礼。通过参观红色景点,我们对红军的英勇事迹、红色文化的内涵有了更加深入的了解。我们要铭记历史,传承红色精神,用革命先烈的事迹和牺牲精神激励自己,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。


红色旅行打卡活动在我心中留下了深刻的印象,使我对祖国的历史和文化有了更加深刻的认识。在以后的生活中,我将继续学习革命历史知识,将红色精神融入到自己的思想和行动中。我相信,在我们每一个人的努力下,中华民族的伟大复兴必将实现!

红色长廊活动总结 [6]

高中红色活动总结

近年来,我校积极开展各种形式的红色活动,以弘扬爱国主义精神和革命传统,使广大师生深入了解革命历史,增强爱国情感和爱党意识,在精神层面传承红色基因,也为新时代的中国梦添上浓墨重彩的一笔。下面我将对我校所开展的红色活动进行总结。

一、红色主题课

学校全年度组织开展了多次红色主题课,通过课堂教学向师生讲述革命故事、英雄事迹,生动的图文、视频资料交互式教学,激发了师生爱国之情。红色主题课延续了红色文化传承的形式和背景,使师生更近距离的接触革命历史,深刻领会革命英雄的理念和情感,进一步坚定了爱国精神。

二、革命精神主题宣传

学校在新学期开学的时候,通过电视台、广播台、校内广告牌等多种形式邀请学生投入自主学习中,进行党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神主题宣传,引导学生认真学习国家的方针政策,明确国家的路线方向,深入了解中国革命领袖的理念和情感,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

三、实践活动

为了进一步加深师生对革命英雄的认识,学校选拔了一批革命英雄专项活动小组,学生们亲临革命遗址、革命党史纪念馆等地,通过实地体验革命先烈的生活形态、了解革命历史上给予中国人民不灭的精神力量,进而增强学生的爱国精神和崇拜革命先烈的心情。

四、文艺表演

每年的五四青年节和毛主席诞辰等红色节日,在学校都会进行精彩的文艺表演,学生们通过诗歌朗诵、舞蹈表演和歌曲演唱等形式,向革命先烈致敬和献词,表达了对他们的纪念和崇敬之情,同时也通过自己的表演,让师生感受到红色文化的魅力与情怀。

红色文化传承是中华民族的根与血脉,我们在学习活动中也要始终保持爱国的热情,强化对革命英雄和革命精神的认识,以勤奋、务实、创新的精神去理解红色文化,传承红色基因,把红色文化与时俱进,不断拓展与创新,让红色文化永远闪耀在社会的各个角落。

红色长廊活动总结 [7]

第一部分:社会实践与红色旅游活动概述

旅顺行社会实践活动总结

在知道我们要做社会实践活动后,我们小组第一次聚在一起讨论社会实践的内容和形式。考虑到我们作为当代大学生的责任和使命,我们决定通过自己的实践经验和宣传研究来完成这项实践。在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课上,我们比较深入地了解了中国近代以来的国情和当今的社会主义建设事业,同时也考虑到在社会主义现代化建设当中的爱国主义精神是必不可少的。

因此我们小组选择以一次爱国教育之行来切身了解中国的过去,切身地体会中国现在建设成就的来之不易,同时也做好爱国主义精神的现状调研和宣传。考虑到地理位置和可行性,我们最终选择旅顺作为红色之旅的目的地。

一般来说,我们的练习分为两部分。第一部分是游览旅顺主要红色景区。首先,我们参观了万

忠墓。旅顺万忠墓纪念馆位于辽宁省大连市旅顺口区九三路,是为纪念1894年中日甲午战争中惨遭日军杀害的近2万名中国同胞而于中日甲午战争100周年之际新建的。该馆主要分为基本陈列内容包括“甲午战争前的旅顺口”、“甲午战争与旅顺口的陷落”、“震惊中外的旅顺**”、“旅顺万忠墓”四部分。

整个陈列真实地反映了中日甲午战争时期,日本侵略军在旅顺制造惨无人道的大**的罪恶行径,时刻提醒着人们牢记历史,勿忘国耻。多灾多难的中华名族在日本军国主义的铁蹄下痛苦的呻吟与哀嚎。落后的清王朝用鲜血换来的教训和耻辱告诉我们,如果我们落后了,就会遭到其他国家的殴打和践踏。

之后,我们游览了旅顺军港。旅顺军港建于清代。其实,早在明朝,旅顺就有海军营地,用来巡海。随着帝国主义入侵黄海、渤海,旅顺军港建于清代。为加强旅顺口海上防务,从1880年至1890年10年间,清**命北洋大臣李鸿章筹建北洋水师,经营旅顺港。

在旅顺征民大扩航道,疏浚港湾、填海、筑炮台、建港池,使旅顺口成为当时世界闻名的军事要塞,并为五大军港之一。至1894年中日甲午战争,清**在旅顺只经营了16年,随后的几十年由日俄分别侵占,1955年4月15日,中苏举行旅顺军港交接仪式,从4月16日起旅顺军港的防务由中华人民共和国掌管。做为北海舰队的训练基地,西港正在扩建。

中国第一艘航空母舰从这里出发,驶向大海。我们无缘窥其真容,但岸上先进的现代化**和静静浮在海面上崭新的**告诉我们:唯有强大才能保卫国家的领土和主权的完整,才能保卫名族的尊严和荣誉,才能保卫人民的生命和安全。

然后,我们向游客和行人发放社会实践问卷。

调查问卷的数据显示:中国的近代史正慢慢的被广大国民所遗忘,中国的国耻正慢慢的淡出人们的印象,人们的爱国主义精神在遗失。改革开放以来,国家的经济建设发生了无数的奇迹,取得了一个又一个伟大的丰碑,社会的现代化建设突飞猛进,国民日渐富裕。

但是,物质成就不能掩盖精神的不足。 人民群众需要正确的信念和强大的精神支持。爱国主义是伟大而强大的精神支柱。中华民族的伟大复兴,需要全中国人民的共同努力和爱国主义精神,把全体人民团结在一起。

国家和社会要加强爱国主义教育,人民要自觉爱人民、爱国家、爱社会主义。

第二部分:夏季红色社会实践总结

暑期红色社会实践活动总结

我们是来自南京信息工程大学经济管理学院的同学们,我们学校每年暑假都会好找我们活跃在社会人群中间开展暑期社会实践活动。作为经济管理学院各个专业的11位同学们,我们自发的走到了一起,响应学校的号召,一行人来到红色历史绵延的泰州红色基地及周边地区,开展暑期社会实践活动。

我们积极地参加暑期社会实践,我们都有这样的一个认识:暑期社会实践活动是促进大学生素质教育,引导我们健康成长成才的重要举措,是我们接触社会、了解社会、服务社会的一个实践过程,可以培养我们的创新精神、实践能力。同时,参加社会实践活动能够丰富广大青年大学生的暑期生活,充分发挥大学生的文化优势为社会人民群众服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献。

从深远意义上讲,开张红色路线的社会实践活动,通过社会实践增进对国情、乡情和民情的了解,既有助于亲身体验党的路线、方针、政策的正确性,加深对邓小平理论和党的基本路线的认识,树立正确的人生观,增强使命感与责任感;也有助于缩小主观愿望与社会现实的差距,从而促进务实的工作作风。因此,乐于暑期社会实践活动,是我们大学生积极向上,健康成长的一个重要途径。

我们红色七月泰州行小分队在七月中旬利用一周的时间开张了多种多样、内容丰富的社会实践活动,在酷热难耐的高温下,我们顶着高温,挂着汗水,行走在各个企业之间,感受员工们的辛勤劳动,领略高科技作业的风采。可见,大学生社会实践活动是理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式,是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道,是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。在参观企业生产过程、学习企业计划知识的过程中,我们深刻体会到了实践的意义。

七天的时间,我们在忙忙碌碌的行程中,参观游历了泰州海军诞生基地白马庙、泰州海事纪念馆、绝缘材料汽车制造总厂、中盛光电、泰州老街以及三水湾。

白马庙承载了泰州海军发展最古老的历史,一段并不算悠久的历史却已经如此沧桑。它沉淀了我们党领导中**事走向强大的历史,海军的发展只是一个缩影,真正值得我们惊叹的是我们中国共产党多年艰难拼搏迅速发展引领我们国家发展壮大的历程。泰州海事纪念馆陈列着我们现在的泰州海军一些前列的战舰模型以及一些古老的留存的退役下来的炮舰等,一艘艘一舰舰,都那么凝重,象征这一段历史一段技术的钻研与文化科技的发展,甚至坎坷的发展史。

然后我们走进绝缘材料汽车厂和中盛光电,这两家企业是在党和国家的荫影下发展起来的。正是中国共产党领导的改革开放,迎来了这两个企业今天的成就。参观了这两家企业,我们对我国国情的印象比以前更直观、更具体。

我们对社会有了深刻的认识,不知不觉中,我们心中的社会责任感和使命感又多了一点。

从红色革命荫庇下发展起来的企业及地区到现如今繁华的商业地段泰州老街和三水湾,我们看到了党领导我们现代化建设发展迅捷的步伐。现在革命老街一派欣欣向荣的景象,三水湾更是繁荣起来。历史变迁,社会的脚步,时代的脚步,都在快步的向前走。

我们感叹伟大的祖国和我们光荣正确的伟大中国共产党!

通过这次社会实践,我们亲身体验了党领导的新中国成立和改革开放以来社会经济各方面的发展变化。同时,在社会实践活动中,我们也感觉到了自己知识与能力上的不足,从而对我们自己的成长产生了紧迫感,在实践中摆正了我们个人与社会、个人与人民群众的位置。我们所学习的理论知识也逐渐的进行转化和拓展,并增强了自己运用知识解决实际问题的能力和适应社会、服务社会的能力。

篇三:红色文化活动总结

体验红色文化,牢记历史使命

活动

总结

机械工程学院14机械自动化2班,20xx年5月9日

红色文化主题月活动总结

--体验红色文化牢记历史使命

一、活动名称:

体验红色文化,牢记历史使命

二、活动时间:

20xx年5月9日

三、活动地点:

江西省革命烈士纪念堂

四、主办方:

14级机械a1412班班委、团支部

五、活动背景:

为了弘扬红色文化,让同学们真正的了解红色文化,丰富同学们的课外文化生活,展示我们当代大学生对红色文化的敬仰与热爱,我班积极的响应了学校红色文化月的主题实践活动,组织了本班同学到江西省革命烈士纪念堂参观学习的活动。

六、活动目的:

举办此次红色文化主题活动月的目的在于把红色文化更有力的普及到大学生当中去,让当代大学生更好地理解红色文化的精神内涵,增强学生的社会历史使命感责任感,自觉肩负起继承并发展红色文化,为社会主义精神文明建设自觉的承担起历史的

发展重任。

该活动有利于深化我班学生红色文化素养,有利于提高学生的思想道德境界,有利于在全班营**国主义氛围,有利于促使我班学生积极投身于社会主义精神文明建设的实践中。

七、活动总结:

1前期积极准备,明确目标

为积极响应学校红色文化主题实践活动,

我班根据学校有关的指导意见、本班的实际情况,详细的策划了本次活动,并安排了相应的人员负责本次活动的安全,并收到了预期的效果,同学们的感触都很深刻。

2丰富内容,营造红色文化进课堂的氛围

本次主题实践活动摒弃了传统的课堂授课形式

式,开展了课外的参观学习活动,是同学们更加深

用第一印象和感官了解我国的发展历史,

理解中国共产党一路走来的困难并不容易,而且

我们开展了主题宣传活动,让学生谈论自己的感受,

为本班营造红色文化氛围,让学生精神饱满

到了一次提高。

3.参观学习,夯实红色文化

通过这次参观学习活动,我们班的学生必须

到了深刻的体会,今后我们还要继续的把红色文化做下去,还要充分的利用江西的特色红色文化资源,对我们班上的同学们加强红色文化的教育,夯实红色文化基础。

4后期开展主题宣传活动,效果明显

在活动结束后,本班组织各位同学,利用一个晚自习的时间,进行了本次主题活动的宣讲,同学们都积极的谈自己的感受和看法,班级上的气氛十分浓厚,红色文化深深的印在了每一位同学的心里。

八、本次活动**:

图一:站在革命烈士雕像下的学生们模仿自极的行动,表现出积极的决心

图二:我们亲爱的团委书记庄严地站在党旗下

红色长廊活动总结 [8]

德庆县高良镇罗阳小学

光裕堂曾是国内革命战争时期的革命根据地。它位于罗阳小学附近。在创建红色校园文化建设特色学校中,罗阳小学利用这一得天独厚的红色资源,大力弘扬红色文化,打造老区特色校园,使罗阳小学校园文化建设有了自己鲜明的特色。9月29日,我校开展了相应的活动。下面,我们就学校目前的一些做法作一简要汇报:

1、 以老区优秀的革命精神引领学校的发展。

红色文化的主要内容是革命传统教育。革命先辈在老区进行艰苦卓绝的革命斗争的历史,给我们留下了丰富的革命精神内涵。罗阳市光裕堂小学作为一个革命老区,始终把革命传统教育的特点作为建校的指导思想;要始终继承光荣的革命传统,用老解放区精神办教育,用老解放区精神教育下一代;始终把着力培养既具有时代素养,又有革命先辈优良品质的老区新一代作为学校的培养目标,用红色文化引领学校发展。

罗阳小学的革命传统教育特色,既体现在学校的办学思想上,又落实在学校的发展规划中,在年度工作计划中,革命传统教育是德育工作的主要内容,校园红色文化建设是学校建设的一项重要内容,落实校园文化建设和加强革命传统教育互为载体。在创建红色校园文化特色学校活动中,学校成立了“红色文化进校园”系列教育活动领导小组,校长任组长,由分管领导任副组长,成员由各年级班主任组成。少先队制定活动实施方案和具体实施细则,制订了《红色校园文化建设工作方案》,明确规定将弘扬老区革命传统,彰显红色文化特色作为学校创建特色校园文化的主要内容。

2、 让红色文化渗透到学校的每一个角落。

罗阳小学是一所具有光荣革命传统和大量唤起人们回忆的革命斗争历史的学校。为了让学生能够随时随地地和红色文化亲密接触,学校采取了一系列的措施:1、在教室、宣传栏等醒目之处布置大量具有革命传统色彩的格言警句,悬挂张贴伟人肖像;2加强校园文明之花电台建设,在广播电台**红色故事、唱红歌;三。积极办好班级板报,增加红色文化。

这些措施浓厚了学校红色文化氛围,通过一系列“红色”教育,使红色文化入眼、入耳、入脑、入心,全方位浸润红色文化。学生在信念、理想、意志等方面都有不同程度的提高,他们会更加懂得吃苦耐劳、自力更生,更能坦然面对生活。

三、把革命传统教育活动经常化

活动是德育的主要形式。只有经常开展革命传统教育活动,才能把革命先辈的革命精神内化为学生的素质。罗阳小学革命传统教育活动形成了内容系列化、目标层次化、时间规范化的特点。分层目标是指罗阳小学的传统教育,它对不同年龄段的学生提出了不同层次的教育要求,如

1、 二年级学生要记住一个或两个烈士的名字;

三、四年级学生能讲革命故事;

五、六年级学生的就革命斗争历史写出自己的感想等,目标要求上的层次化,使红色文化的传承环环相扣而又层层深入。学校**制作了专门网页栏目进行跟踪宣传,我校“红色文化进校园活动”红红火火的开展起来了。

在优质教育需求日益高涨,学校质量竞争日趋激烈的今天,如何打造特色品牌,提升核心竞争力,是每一所学校都必须思考的课题。自我校启动 “红色文化进校园”系列教育活动以来,经过不懈的努力,罗阳小学以弘扬红色传统文化,打造老区特色校园为抓手,大力推进红色校园文化建设,以红色文化资源为依托,以传承革命传统为主线,以激发爱国情怀为核心,以激励进取精神为宗旨,成功闯出一条德育治校、文化铸校、特色立校、红色强校之路。促进了学校不断向前发展。

罗阳小学这所具有光荣革命传统的学校,将在红色校园文化建设中焕发出新的辉煌。相信我们学校的帆船运动必将为如何利用当地红色文化资源开展德育工作带来一个良好的局面。

德庆县高良镇罗阳小学

2018年9月30日

红色长廊活动总结 [9]


椒江是一个充满红色记忆的地方,它曾经是浙东革命的重要战场,孕育了许多伟大的革命英烈。为了弘扬红色传统,加深人们对革命历史的了解,椒江组织了一场红色寻访活动。在这次活动中,我们亲身走进了那些红色记忆的地方,感受着历史的厚重与感慨。下面,我将对这次红色寻访活动进行总结。


本次红色寻访活动历时三天,参加的有来自各行各业的100多名志愿者。我们的目的地是椒江的三个红色基地:吴越南方根据地、东江红船、新四军隐蔽战斗地。


我们来到了吴越南方根据地,这是一片革命烈士的安息地。在这里,我们举行了隆重的纪念仪式,献上了花圈,并默哀了一分钟,向英烈们致以崇高的敬意。在纪念仪式之后,我们参观了红军烈士墓,看到了那些用自己的鲜血换来我们今天幸福生活的英雄。看着这些墓碑,我们心中涌起了一股浓浓的敬仰之情。


我们来到了东江红船。这里曾是革命前辈们的集聚地,他们在这里发起了著名的红船革命运动,推动了中国共产党的成立。我们参观了东江红船纪念馆,了解了红船精神的内涵。红船革命运动的精神鼓舞了一代又一代的共产党员,也激励着我们每一个人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。


我们来到了新四军隐蔽战斗地。在这里,我们可以亲身感受到当年革命先烈们艰苦奋斗的环境。我们参观了新四军纪念馆,看到了革命先烈们的遗物、牺牲的照片和他们的事迹。通过这些实物,我们更加深刻地认识到了那个血雨腥风的年代,也更加坚定了我们传承红色基因、矢志不渝的信念。


在这次红色寻访活动中,我们不仅了解了椒江的红色历史,更重要的是思考和传承了革命先烈们的精神。通过参观红色基地,我们亲身体验了革命先烈们的艰苦奋斗和无私奉献。同时,我们也深刻认识到,我们这一代人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史责任。在红色寻访活动结束之际,我们纷纷表示要继承红色基因,勇挑重担,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。


椒江红色寻访活动不仅加深了参与者对历史的了解,更重要的是唤起了大家对革命先烈的纪念与敬仰之情。通过参观纪念馆、红军烈士墓等地,我们深入了解了革命先烈们的事迹和精神,更加坚定了我们传承红色基因、奋发向前的信念。我们深知,只有在革命先烈们的精神引领下,我们才能在今天的工作和生活中有所作为,为中华民族的崛起而努力。随着这次红色寻访活动的落幕,我们必将以更加坚定的信心和更加昂扬的斗志投身于中华民族伟大复兴的伟大事业中。

红色长廊活动总结 [10]

我们学校是一个美丽的大花园,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天叠翠流金,冬天白雪皑皑。我们学校里的那条行之长廊,也时常洋溢着小朋友的欢笑声。

进入学校,你的左手边就是行之长廊。这条长廊并不长,也就十几米,入口在西,出口在东,长廊的柱子上雕刻着诗词。因为有常青藤蔓延在柱子上、顶上,所以我们都喜欢叫它常青藤长廊。

春天,常青藤萌发出新的叶子,长廊两旁的`柳树也抽出嫩绿的枝条,在微风中梳理长发。花儿开得正艳,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘;有的只打开了两三片花瓣,像少女那甜美的笑容;有的开得又大又美,好像在和别的花比美……五彩缤纷,真是姿态万千。

夏天,常青藤的叶子变成墨绿色的了,不管阳光多么强烈,也穿不过这绿色的屏障。细碎的日影映在地面上,像空中点点星光,像颗颗耀眼珍珠,如梦如幻,所以夏天在长廊下乘凉,很容易进入梦乡。

秋天,草黄了,叶枯了,本来应该是凄凉的季节,可是长廊却更美了——绿色的长廊变成了彩色的。长廊两旁的树叶有红、有黄、有绿、有半红半黄、有半黄半绿,真是“陈绿向参差,初红已重叠”。

初冬,树叶纷纷飘落,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。一片片落叶覆盖了石板小路,我们在落叶中跑步,“沙沙”的声音真好听。

美丽的长廊,春夏秋冬各有各的美,长廊柱子上雕刻的诗词、两旁的石桌石凳和常青藤,更让长廊别有一番韵味。美丽的长廊,我会永远记得你!

红色长廊活动总结 [11]

红色护卫活动总结

随着时代的发展与社会的进步,我们的国家在物质、文化、科技等诸多方面取得了举世瞩目的成绩。但是,随着社会的发展,新兴的问题与困难也日益增多。无形之中,居民的社区安全也成为一个重要问题。为了加强社区安全和秩序,保障社会安宁和和谐,各地政府和社区开始了“红色护卫”活动。在揭示这一优秀办法的奥秘之前,让我们先来了解一下这一活动的基本情况。

一、红色护卫运动的背景

“红色护卫”是一种社区治理方式,它是在社会治安形势严峻、犯罪问题不断膨胀的背景下应运而生的。由于当今社会犯罪率日益增长,尤其是一些社会丑闻频发、物质和精神安全问题同样日益加剧,人民群众对社会公共安全越来越关注。作为基层组织和宣传中心的社区,它受到了更多的关注和期待,急需采取措施来解决这一问题。为此,基层政府和社区根据实际情况,积极探索有效的社区治理方式。

二、红色护卫的主要特点

“红色护卫”具有以下几个鲜明特点:

(1) 群众性:由于它是一种基于社区居民自主管理的方式,所以它的特点是群众性。

(2)制度化:在这种治理方式下,要求社区护卫成员要签订保护协议,明确职责和义务,并建立长效机制。

(3)协同作战:红色护卫的成员应该与公安机关有机结合,互相补充,形成协同作战的局面,缩小犯罪活动的空间。

(4)宣传教育:发动社区居民参与,加强宣传教育,让社区居民了解社区的安全环境和治理的方法等,培养居民的公共安全意识和防范意识。

三、红色护卫的运行模式

“红色护卫”根据各社区的实际情况,运行起来有各种各样的模式。总体来看,可以分为以下几种模式:

(1)志愿者模式:通过社区网站或其他媒介,征集志愿者成为社区“红色护卫”,定期进行培训,并定期巡逻维护社区安全。

(2)公司保洁员模式:部分社区引入保洁公司保洁员加入“红色护卫”行列,由他们巡逻、监控小区。

(3)物业保安模式:社区物业保安人员可以加入“红色护卫”,加强小区巡逻、保障安全等等。

(4)独立模式:由社区建立和维护红色护卫团队,在社区居民中积极发动,自己组建红色护卫小组。

四、红色护卫活动的优势

(1)作为一种基于自我管理和互助的方式,“红色护卫”在社区治理中具有独特的优势,弥补了社区治理的空白。

(2)“红色护卫”活动可以促进居民之间的联系,增进社交,减少犯罪活动的发生。

(3)“红色护卫”活动中的志愿者可以接受培训,提高自我认知与素质,进一步促进社区凝聚力和共同发展。

(4)在“红色护卫”活动的过程中,社区的治理方式也逐步地转变成一个更加开放、民主、公正的过程,同时也增加了社区的公共安全感。

五、红色护卫活动中的问题

(1)参与者缺乏:在某些地区的“红色护卫”活动中,由于缺乏有效的宣传策略或者其他原因,导致参与者的数量不足。

(2)管理不严:在一些地方,社区“红色护卫”活动会出现管理不严的现象。一些成员或许没有履行职责,严重影响了整个活动的效果。

(3)人员培训不足:在这类活动的前期,在人员培训方面的投入不足,导致中途退出或者无法有效地参与。

六、红色护卫活动总结

在整个社区治理过程中,“红色护卫”活动是非常重要的一环。通过这种方式,可以让各个社区有条有理地进行管理,保障社区居民的公共安全。而要达到这一目的,需要各级领导和社区居民的积极支持和参与,同时也需要各方的共同努力,如加强宣传、定期升级、确定奖励制度等等。只有这样,我们的社区治理工作才能更加成功、更加健康、更加美好。

红色长廊活动总结 [12]


红色讲解活动是一项旨在传承和弘扬红色文化的重要举措。通过深入挖掘、详细讲解红色历史事件和英雄人物的故事,这一活动旨在激发人们的爱国情怀、民族自豪感,并引导他们思考和传承革命先辈们的光荣传统。最近,我参加了一次红色讲解活动,并从中获益良多。以下是对这次活动的详细总结。


这次红色讲解活动的对象是一群来自不同学校和不同年级的学生。我们聚集在一个有着浓厚红色氛围的革命纪念馆内。在活动开始之前,主持人首先向我们介绍了整个活动的目的和意义。他们告诉我们,通过参观红色革命场所、听取讲解、观看图片和实物展示,我们将有机会更深入地了解中国革命的历程,并从中受到鼓励和启示。


随后,我们被分成小组,每个小组由一位讲解员带领。我的领队是一位年轻而热情的讲解员,他在开始时向我们介绍了该革命纪念馆的背景和功能。他告诉我们,这座纪念馆是为了纪念中国革命先烈而建立的,通过展示和讲解历史事件和各种珍贵文物,以便人们更好地了解和尊重革命的艰辛和牺牲。


我们首先参观了革命纪念馆的主展区。那里陈列着大量的图片、文献和实物,展示了中国革命的各个阶段和主要事件。我们仔细观看了这些展品,并愉快地听取领队讲解员对每一件展品的详细讲解。讲解员以深入浅出的方式,生动地讲述了革命先辈们的事迹,使我们更加感受到了他们的英勇和顽强不屈的精神。


我们参观了一些特别的展品,如革命领袖的手迹、红军服饰和革命期间使用的武器。这些展品鲜明地展示了当时的历史情境,使我们仿佛身临其境,充分了解了革命时期人们的生活和斗争环境。我们还观看了一些录像资料,这些资料记录着一些重要的历史瞬间和革命形势的演变,更加深入地展现了那个艰苦时期的景象。


在参观了陈列区之后,我们参加了一次名为“重走红军路”的活动。在这个活动中,我们穿着红军服饰,沿着当年红军的路线进行了一次小范围的徒步旅行。我们参观了一些红色革命遗址和纪念碑,并聆听了领队讲解员对当年革命事件和英雄人物的详细讲述。这次活动不仅让我们更加亲近了红军的足迹,也增强了我们对红军战士们无惧艰苦、勇往直前的敬意。


我们进行了一个小小的红色传统文化体验活动。我们学习了红军时期流行的歌曲,并在领队的指导下合唱了一首红色经典歌曲。这次活动让我们亲身感受到了当年红军保家卫国的决心和斗志,也让我们更加深刻地理解了红色文化的重要性。


通过这次红色讲解活动,我收获颇丰。我不仅学到了许多红色历史相关的知识,更重要的是,我体验到了红色文化的力量和魅力。红色讲解活动激发了我对民族的自豪感和爱国情怀,让我更加自觉地传承和发扬当年革命先辈们的光荣传统。


通过了解和传承红色文化,我相信我们的民族将会更加团结自强,更加积极向上。我希望未来还能有更多的机会参与这样的活动,深化对红色文化的理解和传承,为我们伟大的祖国贡献自己的力量。


红色讲解活动是一次具有重要意义的活动。通过详细的讲解和生动的展示,这次活动让我们更加深入地了解了红色革命的历程和精神。我相信,通过这样的活动,我们会更加珍惜和传承我们的优秀红色文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

红色长廊活动总结 [13]



近年来,为了弘扬中国共产党的红色传统和革命精神,激发全民爱党爱国的热情,我校组织了一系列红色基地建设活动。通过这些活动,同学们深入了解了党的光辉历史和伟大成就,进一步明确了自己的使命和责任,激发了对党的无限热爱和坚定信仰。下面是本次红色基地建设活动的总结报告。



首先,通过党史学习班的开设,同学们对党的历史有了更深入的了解。我们邀请了学校的优秀教师和党员干部为同学们上课,讲述了党的百年奋斗历程和党的指导思想的演变。同学们认真听讲,积极参与讨论,深入思考中国共产党为什么能领导中国人民走向胜利。这样的学习班为同学们提供了一个了解党的光辉历程的机会,也增强了同学们对党的信仰和忠诚。



其次,在红色基地的建设过程中,我们注重文化遗产的保护和传承。我们选择了一些党的重要历史遗址,组织同学们前往参观学习。在讲解员的引领下,同学们亲身体验了革命先辈的艰苦奋斗和无私牺牲。他们参观了党的旧址、纪念馆、纪念碑等,通过实地感受和历史照片的展示,让同学们更加真实地感受到党的伟大事业,加深了对党和革命者的敬仰之情。



此外,我们还开展了一系列的主题讲座和座谈会,邀请专家学者和党员干部为同学们讲解党史和革命事迹。在这些活动中,同学们积极参与讨论,提出自己的见解和问题。通过听众互动和交流,同学们进一步加深了对党的认识和理解,增强了政治思想的鉴别力和逻辑思维的能力。这些讲座和座谈会为同学们提供了一个学习、讨论和思考的平台,激发了同学们的学习兴趣和参与热情。



最后,我们还组织了一次参观红色基地的实践活动。同学们分成小组,前往不同的基地进行考察和体验。他们通过实地参观和实践活动,了解了红色基地的历史、地理和文化背景。通过参观和实践,同学们深刻感受到了红色基地对于革命斗争的重要性和意义,也更加坚定了自己为实现共产主义伟大理想而奋斗的决心。



总的来说,通过这次红色基地建设活动,同学们对中国共产党的历史和光辉事迹有了更深入的了解和认识,提高了党的意识和党性修养。同时,同学们也通过参观和实践活动,增强了对党的忠诚和热爱。相信这样的红色基地建设活动将继续激发同学们的爱党爱国热情,推动他们在党的旗帜下为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。