面对洪涝的广播稿

发表时间：2025-02-14

面对洪涝的广播稿（精选十四篇）。

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但问耕耘，不问收获。或许赛场上的你们没有那么出众，也没有那么引人注目。但没有了你们，谁也无法保证比赛的顺利进行。是烈日下的默默无闻的付出，疾风中的漫漫坚守，奔走在场地间的汗水和泪水，书写了万卷新时代嘉庚精神！真心实意服务嘉人，春秋交替书写华章！为你们的贡献点赞！

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此文献给校运会，以及一切热爱运动，竞技的人们。

轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。

人生仿佛巨大的竞技场，随着四季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。

或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧、体魄为羽翼，以坚韧、刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。

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碧水蓝天，20xx年城市度假生活的首席代表;这里是夏威夷美景社区、异域风情格调生活主场;这里是南市罕有、配备豪华观景电梯的私人物业;

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小草的梦想是绿遍山山水水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，鸟儿的梦想是飞越险山恶水，大地的梦想是养育千万生灵……每个人都有各种各样的梦想，而我的梦想是当一名优秀的教师。

我想当教师这个梦想在幼儿园的时候就已经产生了。记得我刚满三周岁的时候，就被姥姥送到了村里的幼儿园。由于当时年纪小，再加上周围没有认识的朋友，所以我非常讨厌在幼儿园里呆着。每天姥姥送我到幼儿园时，我总要拽着姥姥的衣服不松手，非要她在那里陪着我。妈妈知道后，为了锻炼我的能力，就不再让姥姥陪我了。

那一天我独自一人坐在那里，心里既难过又害怕，我觉得全世界都把我抛弃了似的。这时幼儿园的曲老师走了过来，她拉起我的手，给我讲故事，告诉我要学会交朋友，并让我和小朋友们一起做游戏。刚开始的时候，我不会和别的小朋友一起玩，就像个小尾巴似的跟在老师身后，老师走到哪里，我就跟到哪里。有一次曲老师要到莱州市去开会，告诉我跟别的老师玩。可是我却死死拉着她的手不放，一直缠着她。最后曲老师没有办法，只好带着我到莱州去开会了。就这样曲老师用她那颗温柔善良的心把我从内向孤独的深渊里拉了出来，让我学会了和别人交往。后来曲老师让我们说说自己长大了要干什么，我毫不犹豫地说当老师。因为我觉得老师是世界上最好的人。后来我慢慢地长大了，上了小学，接触到各种各样的老师，进一步感受到教师职业的崇高与伟大，更坚定了我当老师的决心。

有人也许要问了，当教师既工资少，又福利不多，你为什么一定要选择教师呢?这个时候，我会不假思索地回答：“因为当教师可以和同学们一起上课。每天早晨，可以看到同学们一个个可爱的认真学习的面庞，心情就会瞬间变得十分愉快，所有的坏的心情都会无影无踪了。而且当教师可以和小同学们一起玩，也是很好的。……”

虽然我们将来有更多的道路进行选择，但是我最大的梦想还是做一名光荣的人民教师。

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六一是一个快乐的节日，也是孩子们的节日。我早已许下愿望，让爸爸妈妈到我去公园玩。今天我的愿望终于如愿以偿了。爸爸妈妈开车带我来到了大钊公园。

一到门口，五颜六色、各式各样、芬芳扑鼻的花朵向我们开放。绽放出笑脸。好像啦啦队在迎接我们。我们走向孩子的乐园，这里人山人海。有许多游戏：过山车、卡丁车、打枪……这时我不由自主的挑选了打枪这个游戏。在游戏中，我聚精会神地趴在桌子上，手握枪，一只眼眯起来，另一只眼瞄准“三个点”按动开关，发出子弹，结果百发百中受到了身边观众的赞扬。我想我就是小李广花容了！

接下来我们来到了划船售票区。我们租了一艘绿色舰艇，我小心翼翼的上了船，坐在了驾驶员的座位上，好像当上了小船长。爸爸妈妈平排坐在我的后面。我手握方向盘，看着前方，我们的小船在比率的湖面上行驶。当我们玩的正开心的时候，小船猛的一晃，传来了几声“枪声”原来有人在偷袭我们。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改变船的行驶方向。悄悄的划到了他们的后面。趁他们不注意，像一条大鲨鱼一样冲过去，只见他们的小船左右摇晃，溅起了层层水花，淋湿了衣服，我们发出了胜利的笑声。我们在水面上度过了30分钟。下了船，我的心仍旧在水面上荡漾……

六一是儿童的节日，儿童的节日是六一。我希望每天都这样快乐！

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一、通讯稿的四大特点:

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的形象性

二、广播稿内容要求：

通俗口语化。广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂、口语化。要求“话”而不是“文”。

1. 多用短句，少用或不用长句。

2. 少用方言，土言。尽量不用听众不熟悉的简化词或简称。

3. 少用书面词汇，文言词汇和单音词。

4. 不宜用小括号，破折号，省略号。结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。

5. 突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。

6. 用准确的词贴切地表达要说的意思。不说空话套话。

7. 不用倒装，不用倒叙和插叙。生动活泼。

8. 采用多种写作手法，避免单调乏味。

9. 句式富于变化，运用设句，排比，对偶等句式。适当选择主动句，被动句，肯定句，否定句使文章有感染力。

10. 具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。

11. 主体单一集中。

12. 音调和谐。

三、写作最基本要求：

要包括五大要素:什么时间、什么地点、什么人、做了什么事、有何意义（很重要，这是广播稿里面不可以缺少五大因素）

四、写作要求：

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三、第一段直接写明确时间、地点、事件，不要铺垫太多，那些优美的词句可以放到内容展开时才写

第四、写内容的时候不能只把流程列出来，要带有概括性语言

五、注意事项：

1、嘉宾的介绍：

介绍顺序:

先是校级的再到院级的，

先是书记再是院长

一般都要按职务由高到低来介绍

先是老师再到学生干部

怎么介绍：职位+名字（如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍）

2、手写板的格式：第一行留空，第二行正中写标题，第三行留空，第四行空两格后开始写正文。写完之后，空出三行，再在第四行的右下方写姓名，然后再在下一行注明日期，注意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。

3、字数要求：1广播稿一般要有300到500字

六、写作模板：

模板一：

为了使??药通社于20xx年**月**日在***哪里举行了*****活动，到会的嘉宾主要有??

展开写内容??

结尾。

模板二：

20xx年*月*日，***在哪里举行了**活动，**为本次活动作了开幕致辞.

展开写内容??（细节、气氛、特别突出的事项、亮点等）意义、展望、影响、老师的点评等

七、例文：

公文写作培训

xx月xx日晚，物电学院三大机构——团委、学

生会、信息中心的所有做事齐聚一堂，在讲授楼1栋106教室聆听了周新兰老师涉及公文写作的专题培训

课程。公文写作是身为1个做事或者干部的基本要求，这次课程是学院对三大机构人材的基础技术培训，实用性较强。

晚七点整，课程正式开始，周老师开场从几个有趣儿的事例引入话题，阐了然公文写作的重要性。随后，周老师将公文写作的思维，独特之处，基本要求，布局等方面层层解析，步步深入；将几种经常使用的公文具体讲解，并配上响应的引人大笑的范文。台下不时拍发阵阵笑声。学员们不仅学到了知识，还获患了欢喜。两个钟头的课程在活跃的气氛中结束。

这次培训课程，无论对做事，照旧对干部都长短常具备实用性的。公文写作技术的掌握，将大大提高她们在工作上的规塑性。甚至在未来的糊口中，都将得益匪浅。学其皮毛，都将终生受用。

药通社某某

20xx年xx月xx日

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播放《感恩的心》

老师们，同学们，大家中午好！我是小扬，我是小贝。伴随着这首熟悉的旋律，我们今天的广播开始了。人之一生，感恩是一种重要的情感，我们应该学会感恩，我们今天的播报主题就是“感恩”。

下面请欣赏一首诗歌

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；

女生：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

男生：是他们让我们体验了生命；

女生：是他们让我们茁壮地成长；

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

男生：父爱是一座高高的山。无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

女生：母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。

男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；

女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；

男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、

男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！

父母之于我们的，我们永远也无法回报，那就让我们怀揣一颗感恩的心吧！感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩同学。

请欣赏宋祖英的《小背篓》听着这首歌，我们不免回想起我们的妈妈，想起她怀抱的温暖，想起她慈祥的笑容，想起她严厉的批评，我们的妈妈是世界上最无私的人。下面小扬给大家讲一个故事《一位母亲一生的八个谎言》

1、儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的第一个谎

2、男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！——母亲撒的第二个谎

3、上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困！——母亲撒的第三个谎

4、高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说，孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的四个谎

5、父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，母亲说，我不爱！——撒的五个谎

6、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲说，我有钱！——撒的六个谎

7、男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说，我不习惯！——撒的七个谎

8、晚年，母亲患了重病，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。母亲却说，孩子，别哭，我不疼。——撒的最后一个谎

故事听完了，可引发了你什么情绪？你的心是否泛起涟漪？你可有什么话对自己的妈妈说？请把你的感受写成稿件，我们时刻等候着。播放歌曲《母亲》

在歌曲快要结束时，

二人合播放：同学们，心动不如行动，让我们努力学习回报父母，让我们做力所能及的事情回报父母，说一声：爸爸妈妈，我爱你们！道一声：爸爸妈妈，你们辛苦了！我已经长大，让我分担你的责任，让我扛起你的重担！今天的广播结束，谢谢大家的收听。

▶️ 面对洪涝的广播稿 ◀️

近年来，广播、电视等传统媒体虽然受到了新兴网络媒体的冲击，但作为传统媒体中的精英，不少广播节目依旧拥有了一批忠实听众。每天，他们都会拨开电台台门，聆听导播声音控制着音乐与节目的流淌，这是一种频率的相守，一种情感的交融，也是一种传统媒体最大的魅力。

昨天，一则广播稿让我深感震撼。这则广播稿以“善良，是一种需要一生践行的美德”为标题，表达了主持人对于善良的感悟以及对于现实社会善良缺失的担忧。整个广播稿用语流畅自然，思路清晰，深入浅出，让人既有启迪又有感触。

广播稿的命题首先从天朗气清的日子讲起，引出了善良的本质，指出了善良是一种人类需要践行的美德。然后，广播稿从小事件入手，比如在乘坐公交车时谦让等待老年人上车，亦或者捡起地上的垃圾等等，说明了善良之于个人和家庭，对社会和谐发展的作用以及可持续性。

接下来，广播稿紧接着引导我们关注善良在公共生活中的重要性。例如，在社交媒体上评论他人的语言举止、政治观点等，不论是发表自己对他人的好评、亦或是恶评，都是影响着另外一个人的感受以及生活。借此，广播稿诱发大家对于新闻事件的思考。当下社会中涉及到的暴力事件、谩骂、践踏公德等等，如果接受的接触持续且累积，在意识形态、公共伦理、社会道德等方面都会逐渐产生深刻的影响。

最后，广播稿重点指出了社会善良缺失的危机。善良本是一种生活方式，但当善良流失时，社会的良心也就消失殆尽。以目前的全球新冠疫情为例，不少国家一盘散沙，甚至内部相互攻击，无异于狼群对待同类的现象时有发生。对此，广播稿呼吁“善良的种子要从我们个人的心里开始种植，把大爱传递到万千家庭里，成为一种生活方式，一股生命的活力，一道义（yì）之光”。

总的来说，面对昨天的广播稿，我们不仅仅领略到了主持人的思辨能力，也增长了对于社会善良缺失现象的认识，让我们在日常生活中更加注重细节，勇担起弥补善良之缺的责任，为构建和谐社会贡献自己的力量。

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乙：母校是我们学习和生活的地方，六年的小学生活马上那个就要结束了，回想起来，六年级的大哥哥和大姐姐们还恋恋不舍，请欣赏由六年级二班选送的稿子《母校母校》

再见了，母校再见了，母校

深深地鞠躬，轻轻地呼唤……

我轻轻地挥手，总挥不去三年积淀的幸福时光

我频频地回眸，看见您深情款款，总让我驻足彷徨。

告别母校，让脚步沉重的不是背上的行囊

而是离别的哀伤，再也不能漫步在科艺苑的林荫小道

再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱

再也不能与恩师们探讨人生哲理

再也不能与同窗畅谈人生理想

告别了，在这个流火般的炎炎夏日

留下了，怎么也难以忘怀的读书时光

也曾在假山水池边久久伫立，细听春雨轻轻拍打着池边的树梢

也曾在幸福亭里谈天说地，相互倾诉着学习的快乐与烦恼

也曾在耀华楼上静心苦读，于书山书海里探寻属于自己的梦想

也曾在大自然中尽情徜徉，把人生、价值、义务和责任一一探讨

校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影

校园的小道刻下了我们匆匆的脚印

校园的阶梯留下了我们文明的举止

校园的操场永驻下我们矫健的身影

那棵小树，我曾亲手替它施肥，它才有了今天如此的茁壮

那朵小花，我曾亲自为它浇水，它才有了今天如此的芬芳

那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起，校园才有了今天如此的美丽

那扇扇门窗，我们细细把它们擦净，耀华才有了今天如此崭新的形象

白玉兰啊，你为何总是在我们离别的季节孤独开放

紫薇花啊，你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤

种下吧，为母校种下一株纪念树，让小树与我们一起成长

种下吧，为自己种下一棵相思树，让我们与母校同心相向

告别了，母校，心中总有一份留恋。只因为以后我们天各一方

告别了，老师，不知何年才能相聚。别离的眼泪早已挂满脸庞

离别前，我们想踏遍母校的边边角角，将甜蜜的回忆留在每个地方

这里有逝去的岁月，这里有年少的轻狂

可是，我们却没有时间去重温旧日的容颜

因为时钟已指向20xx年6月，我们将永远地离开

离别之际，将甜蜜与哀伤同时摄入心底

只因转过这个人生路口，将不再拥有这道风景

所有的一切将只能在梦中回忆

再见吧，母校，虽然我已收拾好行囊，却把悲伤撒了一地

再见吧，母校，虽然我们会永远分离，但我们永远不会把您忘记

甲：好了，同学们为了那深沉的爱让我们一起去奋斗吧，今天的校园之声到此结束了，谢谢同学们的收听，明天这个时候见。

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？

愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。

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盛夏酷暑，我部2000余官兵千里机动到黄海之滨进行一个月的海上适应性训练。由于驻训地域陌生、环境恶劣、气候异常，给卫生防病工作带来很大的挑战。为确保广大官兵身体健康，圆满完成海训任务，我们以“早做准备、统筹谋划、主动预防、强化监督、积极救治”为工作指导方针。积极采取综合防病措施，有效地控制了各类疾病的发病率。使参训官兵昼夜发病率控制在0.1%以下，无传染病发生。以下是我们具体做法。

1海训中影响官兵健康的不利因素

1.1自然环境因素

1.1.1海洋气候昼夜温差大，环境潮湿，有害微生物繁殖速度快，食物容易变质。

1.1.2海训正值仲夏，天气炎热，白天太阳直射时间长，紫外线强度大。特别是11：00—15：00，游泳时防护衣物少。

1.1.3海水污染较重，在海训场附近就有城市污水排放管道，海中对人体有害动植物多。

1.2训练因素

1.2.1海训是个新课题，训练方法不完善，且组训科目多、训练时间长，体能消耗大，抵抗力降低。

1.2.2由于训练场离营区较远，上岸后无法用淡水及时冲洗身体，海水浸湿的衣服不能随时更换。

1.3个体因素

1.3.1我部大部分官兵来自北方内陆，对沿海白天酷热，晚上凉爽气候不能很快适应，休息不好。

1.3.2对海训环境陌生，大部分官兵从来未见过海，60%官兵不会游泳，对下海存在明显的畏惧心理2为克服不利因素，搞好卫生防病工作，我们主要做了以下几个方面工作

2.1技术准备与物资准备相结合

我部驻地在中原腹地，医务人员缺乏与海训相关的卫生防病知识和实际工作经验。针对这一现状，我院集中卫生人员进行辅导培训，请专家讲课。在提高卫生人员防病能力上下功夫，通过学习

使卫生人员较好地掌握部队海训卫生防病防疫相关理论和技术，并制定了各种应急预案，如外科急病诊治预案，中暑、溺水急救方案，水中抽筋自救方案等。保证海训时拉得出，跟的上，防得了，救得下，做到处置情况及时、迅速、准确有效，确保海训官兵的健康，提高海训防病工作质量。结合海训官兵发病特点有针对性地搞好药品筹措和储备，特别是感冒、肠道传染病、中暑、皮肤病、外伤、晕船药品及净水消毒片，环境消毒剂、漂泊粉等消杀药材，做到药品齐、药量充，确保实际需求供应。

2.2专题健康教育与其他形式教育相结合

健康教育对做好海训卫生防病工作非常重要。进入驻地后我们根据当地地自然环境、气候条件和海训科目，开展针对性的健康教育。采取专题健康教育与其他形式教育相结合的形式进行。以“抓好饮食饮水卫生，预防肠道传染病、食物中毒”为专题集中全体官兵进行理论授课，落实相关规定：实行分餐制，少吃海鲜及熟食，禁吃凉拌菜，禁食生海鲜，禁止到地方就餐；完善防蝇设施，定期对操作间进行消毒；食品采购需经卫生防疫人员检验合格后方可接收。针对部分官兵有“恐海症”的情况，请心理专家以“克服恐惧心理以积极的心态迎接挑战”为专题。对官兵进行心理教育和心理疏导，通过心理干预使官兵克服了开训之初对下海的恐惧心理，激发了训练热情。另外通过办卫生板报，印发《海训卫生防病手册》、《健康之友报》、结合每期《海训风景线》报纸，进行海训相关卫生常识如何防日光性皮炎、防湿疹、防海蜇蛰伤、防外耳道发炎、防抽筋等的宣传教育。通过灵活多样的健康教育形式，使官兵在轻松愉快中学到了卫生防病知识，增强了官兵的卫生防病意识，有效提高部队整体卫生防病水平。

2.3卫生防病监督与行政干预相结合

部队在外驻训，人员分散，点多面广，卫生环境条件差，为降低发病率，必须加强卫生监督检查.

（1）.环境卫生监督部队到达海训驻地后，现场指导部队立即对驻训点及训练场周围的环境大面积消毒，清除生活垃圾，铲除杂草，掩埋岸滩上死鱼死虾.按卫生要求搭建野战厕所、挖野外垃圾坑，做到不随地大小便，垃圾定点堆放掩埋，确保环境卫生安全。

（2）.饮食卫生监督主要检查督促有关饮食卫生规定的落实情况，包括检查炊事人员个人卫生、监督食品采购、加工和制作过程是否符合卫生要求，分餐制、餐具消毒、食品留验制度是否落实，定期检测饮用水水质，确保饮用水的安全。

（3）.训练卫生监督训练前，对参训人员进行体检，对有感冒发热、外伤未愈、鼓膜穿孔、中耳炎急性期、有心脏病、癫痫病史等人员不允许下海。训练中，监督训练方法是否科学合理，防护措施是否到位，避免盲目蛮干，造成不必要的训练伤。训练后，督促官兵及时淡水冲洗身体，漱口，清洗外耳道，更换衣物。

在进行卫生监督过程中。发现普遍存在的违反规定不符合卫生要求的行为，或需要普遍采取的措施，要及时主动向首长或机关有关部门汇报，通过行政手段予以制止或实施。比如部队从海训场返回后，满身是汗不卸装具，不加休息就到餐厅开饭，不符合人体生理卫生要求，要及时制止；遇到阴雨天气，气温较

低，为预防感冒，建议训练后保证官兵喝到姜汤；为保证官兵上岸后及时淡水淋浴，降低皮肤病发病率，建议搭建野战淋浴棚，下发野战淋浴袋。立足自身搞好卫生监督和积极建言献策进行行政干预相结合，取得了很好的卫生防病效果。

2.4定点保障与巡回医疗相结合

到达驻训点后，我们根据海训保障特点，迅速在营区成立了海训门诊，在海训现场设立滩头救护所进行定点保障，成立了巡回医疗保障组进行巡回保障。统一分工，划分任务，明确责任。滩头救护所负责海训现场对一些突发意外情况进行急救处置和对现场一般疾病进行早期初步处理；海训门诊负责部队日常门诊和一些病号的后续治疗；巡回医疗组每天深入营连班排，机关直属队，对一线卫生人员开展工作进行帮助指导，同时巡诊巡治，送医送药。另外对以前病号进行摸底排查、追踪随访确保每个病号彻底治愈。通过各组之间的协调配合，做到了有病早发现、早诊断、早治疗。海训医疗工作顺利、圆满、高效地开展。

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沐浴着冬日温暖的阳光，伴随着孩子们的欢声笑语，20xx年12月22日，二郎镇中心幼儿园“我运动，我健康，我快乐”为主题的运动会正式拉开了帷幕！

本次运动会努力为孩子们营造一种积极向上、勇于拼搏的运动精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，以多种体能训练方式让幼儿体验运动的快乐，提高幼儿的身体素质。

在一次次激烈角逐中，我们的小小运动员们，勇敢向前，不畏艰难，获得了可喜可贺的好成绩。

本次运动会不仅是趣味与快乐的`角逐，更是团结和勇气的比拼。小宝贝们积极参与运动项目，在活动中获得了健康、积极、愉悦的情感体验，在游戏中体验了团结协作的.精神，既锻炼了身体，又培养了勇敢、合作的品质。

▶️ 面对洪涝的广播稿 ◀️

人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

一身戎装，决定了你的命运。

成功与否，全在一瞬间。

你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。

假人液化气罐泡沫桶，融入了你所有的努力。

所有的精彩都在你冲过终点的那一刻，我将永远铭记在心

一道橘色的身影划过眼前，不禁浮想联翩。

这飞快的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

橘色的.身影啊，寄托着多少热切的企盼，它是速度的象征，是激情的表达

我要永远将你留下，让我的心中印上一个橘色的身影。

在高耸的训练塔前，留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

不在乎风吹雨打，不在乎满身伤痛。

努力拼搏，顽强奋斗，

你们捍卫者消防的荣誉，

你们是消防中的精英，

冲吧，加油！

是什么力量，

让假人，液化气罐，泡沫桶在你面前微乎其微

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是什么力量，

让各类操法在你面前如此渺小

在笔直的跑道上，

检验成果的时候，

无忧无虑挥洒汗水与梦想。

磨练的是单项的耐力，

较量的是操法的默契，

拼搏的是永恒的毅力，

把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听，呼啸的风在为你喝彩；

看，领导战友们在为你加油！

加油吧，为了消防的荣誉

跑道上有你们的步伐，

障碍板上有你们的身影，

扛起假人没有问题，

拿起泡沫桶毫不犹豫。

奔驰的战士，

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们加油，

为你们喝彩！

这是时间的磨练，这是毅力的考验。

虽然器材沉重，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。

比武者们，不要因为器材沉重而灰心放弃，

茫茫中，胜利永远属于你。

在训练塔上留下身影，

燃烧自己，洒下光辉，

在跑道上超越自己，

努力拼搏，永不放弃

相信自己，

战胜自己。

一滴滴汗水，飘在跑道上，

伴随着矫健的步伐，奏出胜利的乐章。

一种种拼搏，留在训练塔中，

单项操法算什么

人生能有几回搏？

千百上眼睛注视了你，

为了希望，为了胜利，拼出消防战士的风采。

长长的水带，

验证着你的努力，

奋力一甩的瞬间，

一道笔直的水带扑在跑道上，

奋力一卷，战胜一切困难

虽然你们眼前没有眩目的鲜花，

虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，

但你们却无怨无悔，

为了比赛者的胜利而默默奉献，

全体裁判员们，

向你们致以最崇高的敬意

为了最后一刻，

你们不知洒了多少汗水，

为了最后一刻，

你们不知受过多少伤痛，

为了最后一刻，

你们无时无刻呆在训练场，

为了大家共同期待的最后一刻，

你付出无数努力，

你是我们的自豪与骄傲。

消防比武之歌

又是一年比武时，看铺设水带的比武场上

两盘水带像两条蛟龙，在大地上舞动。

消防健儿那矫健的身影，

汇集在那无限激情的比武场上。

一双双明亮的眼睛，

闪烁着顽强与不屈的目光。

一张张青春的脸庞，凝聚着执着的力量。

赞消防铁军

迎接你的是消防障碍的赛道

等待你的是胜利之后的喜悦

铁军勇士们不要畏惧你们对手的强大

你的对手只有自己勇敢的冲吧

消防障碍不算什么付出的汗水定会得到回报

致消防铁军

比武场上彩旗飘

消防健儿显英豪

消防铁军本领高

红门卫士多自豪

风流人物还看今朝

▶️ 面对洪涝的广播稿 ◀️

乙：展开想象的翅膀，放飞美丽的梦想

甲：今天是四月二十三日星期四，红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王

乙：我是王

甲：冷暖在天地，关怀送身边

乙：关注天气预报，享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报

甲：我县明天星期五，阴转小雨、18—13℃，微风;星期六，阴转小雨、20—12℃、微风;星期天，阴、22—13℃、微风;

乙：红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化，注意增减衣服，以防感冒，同时加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。

甲：小故事大智慧，小广播大人生

乙：分享我们的欢乐，描绘我们的未来。让我们一起走进无限的《开心溜溜球》，今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学，你知道4月23日是什么重大的节日吗?

甲：嗯?我还真不知道!

乙：那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

甲：谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为，一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》。

乙：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

甲：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

乙：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上.别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》。

甲：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

乙：书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子。

甲：书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

乙：书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

甲：书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

合：因为我读书，所以我快乐!

乙：在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：

读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。