班会主持人演讲稿（集锦10篇）。

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的班会主持人演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班会主持人演讲稿 篇1

尊敬的老师、各位同学：

大家下午好!

还有一个星期我们就要进行期末考试了，爸爸妈妈都希望我们考出好成绩，我们大家也一定要加油哟!期末考试以后就要进入暑假生活了，20XX年的暑假你有什么打算呢?是在家里四处游玩，还是去学英语、画画、乐器?可能我们的父母早都为我们安排好了，其实从上幼儿园开始，我们就不停地学这学那，可真正能拿出手的却什么都没有，浪费了时间、精力和金钱。我觉得我们真正要学的是说话，看到电视节目主持人那么光彩照人，那么风趣幽默，你是不是也想要去训练一下自己，让自己也能成为一个大家瞩目的主持人呢?

去年我和小璇参加了小主持人培训班，在那里我们学习如何发声，学习绕口令，诗歌朗颂，学习怎样主持班会，节日家宴，同学生日，怎样主持联欢会，给老人祝寿，在那里我们每次都要站在同学面前表演，最后汇报演出的时候，家长都来了，看我们精彩表演都说我们真不简单，说出的话头头是道，声音宏亮、好听。在那以后，我真的给家人主持生日，过节的`时候主持家宴，说好听的祝福的话，一家人都很高兴，家宴变得非常有意义，感谢老师给了我主持班会的机会，我主持得虽说不够好，但我真的很努力!

生活中需要主持的地方非常多，学会主持我们就会有很多实习的机会，我们会蠃得掌声与喝彩，会变得吐字清晰，抑扬顿挫，知道怎样组织活动，如果同学们有兴趣，今年暑假就请跟我一起去小主持人培训班学习。以后我们班无论搞什么活动，都会有人主持，都会有精彩的演出，参加小主持人培训，你们愿意吗?

人之初，性本善，……《三字经》是我们小朋友学知识学历史非常好的经典，它朗朗上口，有许多流传千古的故事，学会三字经，我们就与众不同了，有愿意学的同学也请跟我来。

我们一定要过一个有意义的暑假，学小主持人，过节吃饭的时候，我们就可以一显身手，让家里人刮目相看了;会背三字经也会让家人大吃一惊的，暑假里如果我们能学到本领，家人一定会更高兴的!

我衷心地祝愿同学们都能取得好成绩，为二年一班争光，为老师添彩，也希望同学们能参加学习班，过一个开心、向上有意义的暑假。

班会主持人演讲稿 篇2

主持人1：尊敬的各位领导

主持人2：敬爱的老师

主持人3：亲爱的同学们

合：大家好

主持人1：唐代著名诗人白居易有两句诗：“人非木石皆有情，不如不遇倾城色。”

主持人2：人的一生要经历丰富的情感，舐犊之情， 伉俪之情，手足之情 ，反哺之情，怀土之情，诸如此类，不胜枚举。

主持人3：著名作家冯骥才曾经说过：“人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。”

主持人1：是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。我宣布：佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会

合：现在开始

主持人2：用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇；用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴；请听励志歌曲：《感动》

主持人3：通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹，请同学们思考：为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动？讨论开始。

主持人3：那个小组愿意交流你们的讨论结果。……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的.人是谁？感动你的理由是什么？

（评价）

主持人1： 请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论，各组推荐一个词（或者四字短语）写到黑板上，并选派代表陈述推荐理由。

主持人2：请把你生命中最宝贵的一次感动写下来，与所有人分享。

主持人2：通过学习“感动人物事迹”，你将以什么行动感动自己身边的人？

主持人1：通过同学们积极的发言使我很受感动！我们即兴做了一首小诗奉献给大家：

1、感动父母的关爱，我们在关爱中成长；

2、感动老师的教诲，梦想在教诲里启航；

3、感动自己的坚持，生命在坚持中翱翔；

……同学们可继续仿写，我们共同完成。

主持人1：《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。

主持人2：各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展，诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任，以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁；

主持人3：他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感，带给人们感人至深的心灵冲击，让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。

主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感动佳城 感动你我”主题班会到此结束。

班会主持人演讲稿 篇3

主持人1：尊敬的各位领导

主持人2：敬爱的老师

主持人3：亲爱的同学们

合：大家好

主持人1：唐代著名诗人白居易有两句诗：“人非木石皆有情，不如不遇倾城色。”

主持人2：人的一生要经历丰富的情感，舐犊之情， 伉俪之情，手足之情 ，反哺之情，怀土之情，诸如此类，不胜枚举。

主持人3：著名作家冯骥才曾经说过：“人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的'感动。”

主持人1：是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。我宣布：佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会

合：现在开始

主持人2：用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇；用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴；请听励志歌曲：《感动》

主持人3：通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹，请同学们思考：为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动？讨论开始。

主持人3：那个小组愿意交流你们的讨论结果。……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁？感动你的理由是什么？

（评价）

主持人1： 请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论，各组推荐一个词（或者四字短语）写到黑板上，并选派代表陈述推荐理由。

主持人2：请把你生命中最宝贵的一次感动写下来，与所有人分享。

主持人2：通过学习“感动人物事迹”，你将以什么行动感动自己身边的人？

主持人1：通过同学们积极的发言使我很受感动！我们即兴做了一首小诗奉献给大家：1、感动父母的关爱，我们在关爱中成长；

2、感动老师的教诲，梦想在教诲里启航；

3、感动自己的坚持，生命在坚持中翱翔；

……同学们可继续仿写，我们共同完成。

主持人1：《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。

主持人2：各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展，诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任，以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁；

主持人3：他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感，带给人们感人至深的心灵冲击，让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。

主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感动佳城 感动你我”主题班会到此结束。

班会主持人演讲稿 篇4

钱：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩

王：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 钱：因为感恩才会有多彩的世界

王：因为感恩才会有真挚的友情

钱：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会

王：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们！！

钱：下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母

王：世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母

钱：感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。

王：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。 钱：感受母爱 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

王：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

钱：大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗？我们一起来背诵一遍。 慈母手中线，游子身上衣.

王：古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义

钱：父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩，

王：“百善孝为先”，感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》 钱：“小羊恭身吮母液，乌鸦反哺不忘根”，看完这令人感动的视频，同学们心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理吗？请同学们讨论一下。

王：“世间爹妈情最真，泪血融入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心”父母的爱，是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信 》，朗诵者：蔡雨生

王：感谢蔡雨生同学的精彩朗诵，可怜天下父母心，同学们，当我们看到渐渐老去的父母，我们不妨反省一下，我们是否爱着我们的父母，像她那样曾经为我们付出一生呢？ 钱：下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》

钱：非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育，记得在初一时，万老师就经常播放感恩视频给我们，今天借此机会让我们再次重温一下邹越的《让世界充满爱》。 王：看完邹越的这一段感人视频，内心有太多的话无法说出，就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来；我们是社会的未来；我们是父母的未来。下面请听杨闯给大家带来的作文阅读《感恩父母》。

钱：我希望杨闯也能在家长会上读一下这篇作文，让这篇作文再次感动家长

王：同学们，回家以后你是否对父母说过：'你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

钱：下面进入第二个环节---感恩老师

王：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。

父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，

愿天下的学子爱戴老师。

钱：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的`汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。

王：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

钱：是我们亲爱的老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

下面请听沈月同学的作文朗诵《感恩老师》

钱：老师给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。

王：下面请欣赏由姜欢，卢颖，顾燕，刘爽给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》，谨此献给在汶川大地震中为救护学生而遇难的老师们！

王：感谢四位同学的深情朗诵，今天借此机会，我们初二（7）班全体同学想对在座的所有老师说一声：老师，您辛苦了！送给您一束鲜花 ，表达我们对您的敬意！

钱：下面请全体起立，一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会！

班会主持人演讲稿 篇5

开场白：青春是一条奔腾不息的河流，从他们孕育成河开始，就怀揣着百川汇海的梦想，一路上任凭高山险阻，羁绊重重，他义无反顾的前行，迂回萦绕，不惜扭曲自己的身躯，在岩石的碰撞中四分五裂，独自忍受着其中的伤痛，因为他们有梦想，所以他们更执着，放飞理想成就未来高中主题班会主持词。

青春是一朵常开不败的花，在花苞时期就开始积蓄力量，忍受着默默开放的孤独，阳光的炙烤，与狂风的摧残，这些都没能摧毁他的意志，因为他有着将芬芳带给全世界的梦想，所以，当花儿枯萎的时候，花瓣凋零的时候，他们任坚守自己的.岗位。因为他们有梦想，所以他们更坚定。

下面进入第一个板块：时间

时间的轮轴不会因为你的酣睡而停滞不前，不会因为你的跌倒而踯躅徘徊。花开蝉鸣，叶落雪飘，是四季的更替，日出而作，日落而息，是昼夜的轮回······

发言者：xx，xx

下面进入第二个板块：自信

自信的缺乏将使你连亮剑的勇气都没有，然而这与中学时期的我们是大相径庭的，我相信，年轻没有什么不可以，年轻的我们应昂首阔步，抬头挺胸，迎着朝阳前行。拥有自信，我们敢为天下先，拥有自信，一切的艰难险阻将荡然无存······ 发言者：xx，xx

下面进入第三个板块：意志

人的一生总是那么的曲折与坎坷，如果你能把生活中的屡次刁难，当做是一种雕刻，那么你就向成功迈进一大步。海明威曾经说过：一个人并是生来就要被打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他······ 发言者：xx，xx

下面进入第四个板块：梦想

蝶在沉默一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把放飞的梦想变为现实，依米花在沉默了五年之后，终于把花的芬芳吐露给大家，蝉在黑暗的地底隐藏了半年，只为能在夏日的树梢唱响那用生命谱写的华章，拥有梦想的人是最富有的人······ 发言者：xx，xx

下面进入第五个板块：哲理

世事洞明皆学问，人情练达即文章，一片秋叶，可以知季节的更替，一滴水，可以折射太阳的光辉。菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。这是佛学对社会的认知，上善若水，水利万物而不争，这是道家对至善至美的禅悟····· 发言者：xx，xx

结束语：年少的我们----昂扬，年少的我们斗志满满，年少的我们个性飞扬，现在我们正处在水木年华的花季，正值太阳初升的晨曦，岂能让青春留白、让我们细数流年，珍惜时间，以自信的心志笑看人生，任凭风雨后的洗礼与苦难的磨砺，我们的意志，是永远不倒的围墙。让我们将对梦想的渴望化为前进的动力。用大地作画板，用双手作巨椽，用汗水去书写人生浓墨重彩的一笔。让理想在风中放飞，让未来在空中绽放。下面让我们用歌声为班会画上一个完美的句号! 全班起立，齐唱《我的未来不是梦》!

班会主持人演讲稿 篇6

男：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩

女：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩

男：因为感恩才会有多彩的世界

女：因为感恩才会有真挚的友情

男：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们!!

男：下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母

女：世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母

男：感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。

女：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

男：感受母爱 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;

女：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

男：大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。 慈母手中线，游子身上衣.

女：古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义

男：父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩，

女：“百善孝为先”，感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》

男：“小羊恭身吮母液，乌鸦反哺不忘根”，看完这令人感动的视频，同学们心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。

女：“世间爹妈情最真，泪血融入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心”父母的爱，是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信 》，朗诵者：xx

女：感谢xx同学的精彩朗诵，可怜天下父母心，同学们，当我们看到渐渐老去的父母，我们不妨反省一下，我们是否爱着我们的`父母，像她那样曾经为我们付出一生呢?

男：下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》

男：非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育，记得在初一时，xx老师就经常播放感恩视频给我们，今天借此机会让我们再次重温一下xx的《让世界充满爱》。

女：看完邹越的这一段感人视频，内心有太多的话无法说出，就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听xx给大家带来的作文阅读《感恩父母》。

男：我希望xx也能在家长会上读一下这篇作文，让这篇作文再次感动家长

女：同学们，回家以后你是否对父母说过：你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了!”

男：下面进入第二个环节---感恩老师

女：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂，父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。

男：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。

女：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

男：是我们亲爱的老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。下面请听xx同学的作文朗诵《感恩老师》

男：老师给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。

女：下面请欣赏由xx，xx给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》!

女：感谢四位同学的深情朗诵，今天借此机会，我们xx班全体同学想对在座的所有老师说一声：老师，您辛苦了!送给您一束鲜花 ，表达我们对您的敬意!

男：下面请全体起立，一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!

班会主持人演讲稿 篇7

教师，同学们：

大家好!当你坐在环境幽雅，窗明几净的教室里学习，当你漫步在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，当你徘徊在桃红柳绿之下，倾听着那悦耳的莺声燕语的时候，也许你会感到很惬意。此时此刻，你决不会相信，这秀丽的山川、美妙的景物有一天将会离你而去。

谁不想生长在一个富强安定的国度谁不期望有一个舒适优美的`环境然而，目前我们却面临着严重的绿色危机!

据统计：目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6万平方公里，占全国总面积的15.5%，其中约有l6万平方公里是人为造成的，此刻仍以平均每年l560平方公里的速度扩大;而中国最大的长白山林区的森林主体，正以每年3、5万公顷、500万立方米的速度消失，其他地方的林区问样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率现为22%，而我国森林覆盖率仅为12.7%，占世界的第120位。

多么触目惊心的数字!

多么鲜明强烈的比较!

多么冷峻严酷的挑战!

沙漠不断扩大，森林逐渐减少。如果听之任之，一味地乱砍滥伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林会被茫茫无边的沙漠所代替，并且也将危及人类自身的生存。难道不是吗绿色是生命的象征，破坏绿色就是抹杀生命;保护绿色，发展绿色，就是保护生命，发展生命。

大家明白，森林是大自然的总调度室，是人类的宝贵财富。它不仅仅能够调节气候，美化环境，并且能够供给很多木材，保证农牧业生产的稳定发展。国内外经验证明：如果一个国家或地区的森林覆盖率达30%以上，并且分布比较均衡，那么这个国家或地区的生态环境就比较优越，农牧业生产就比较稳定。反之，如果森林遭到破坏，环境就会恶化，导致多种自然灾害的发生。可见，森林对于人类来说是何等的重要。

我们是21世纪的小学生，祖国未来的建设者，应对沙漠的挑战，绿色的危机，岂能无动于衷，袖手旁观，坐以待毙!植树造林，造福后代，是我们每一位同学义不容辞的职责。值此植树节到来之际，同学们，行动起来吧，从我做起，从此刻做起，用绿色装点祖国山河，筑起一道新的绿色长城，去创造一个“千里莺啼绿映红”的新环境!

班会主持人演讲稿 篇8

敬队礼

男：各位老师各位同学

合：大家下午好！

女：首先我想请同学们说说，对于食品安全大家知道多少？在我们的生活中，有哪些涉及得到食品安全？

举手。

女：名字：（ ） 同学回答

男：说得很好！

举手男：名字：（ ）你呢？

同学回答

女：不错！

举手。

男：名字：（ ）你来说说

同学回答

女：请坐

男：接下来就请xx小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果！

队长出列，到讲台。

队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站

演讲完成，主持人回到中间。

女：xx小队说得非常好，让我们来看看xx小队一星期的进展吧！队长出列，到讲台。

队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站

演讲完成，主持人回到中间。

男：是的，网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情，既能开拓我们的视野，又能使枯燥乏味的.学习变得有趣！xx小队也搜集了一些资料，请他们的队长上台展示。

队长出列，到讲台。

队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站

演讲完成，主持人回到中间。

女：请大家为各个小队的演讲鼓掌。

班会主持人演讲稿 篇9

男：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩

女：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 男：因为感恩才会有多彩的世界

女：因为感恩才会有真挚的友情

男：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们!!

男：下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母

女：世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母

男：感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。

女：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

男：感受母爱 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;

女：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

男：大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。 慈母手中线，游子身上衣.

女：古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义

男：父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩，

女：“百善孝为先”，感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》

男：“小羊恭身吮母液，乌鸦反哺不忘根”，看完这令人感动的视频，同学们心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。

女：“世间爹妈情最真，泪血融入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心”父母的爱，是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的.信 》，朗诵者：xx

女：感谢xx同学的精彩朗诵，可怜天下父母心，同学们，当我们看到渐渐老去的父母，我们不妨反省一下，我们是否爱着我们的父母，像她那样曾经为我们付出一生呢?

男：下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》

男：非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育，记得在初一时，xx老师就经常播放感恩视频给我们，今天借此机会让我们再次重温一下xx的《让世界充满爱》。

女：看完邹越的这一段感人视频，内心有太多的话无法说出，就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听xx给大家带来的作文阅读《感恩父母》。

男：我希望xx也能在家长会上读一下这篇作文，让这篇作文再次感动家长

女：同学们，回家以后你是否对父母说过：'你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了!”

男：下面进入第二个环节---感恩老师

女：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂，父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。

男：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。

女：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

男：是我们亲爱的老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。下面请听xx同学的作文朗诵《感恩老师》

男：老师给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。

女：下面请欣赏由xx，xx给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》!

女：感谢四位同学的深情朗诵，今天借此机会，我们xx班全体同学想对在座的所有老师说一声：老师，您辛苦了!送给您一束鲜花 ，表达我们对您的敬意!

男：下面请全体起立，一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!

班会主持人演讲稿 篇10

主持人A、B：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎参加我们初一（9）班的《文明礼仪，伴我成长》主题班会。

主持人A：我国自古就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。历史上广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事，到了今天，我们作为新世纪的接班人，文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。那什么是文明礼仪呢？现在就让我们来了解一下…

（放映PPT“什么是礼仪？”同时主持人A念：礼仪礼仪，既有礼，又有仪，礼就是尊重，仪就是表达。简单地说，礼仪就是我们在人际交往中，待人接物的标准化做法。）

主持人B：是啊！讲文明就是要先懂得礼仪的原则，下面我们再去看看有哪些礼仪的原则呢？（放映PPT“礼仪的原则是什么？”主持人B念：同学们请看“礼仪四原则”，敬人的原则，就是要尊敬他人；自律的原则，就是要自我反省；适度的原则，就是说做事不能过了头；真诚的原则，就是说待人做事都要真心诚意。）

主持人A：对！凡事都有原则，文明礼仪也有她自身的原则！现在，相信大家对文明礼仪这个话题并不陌生，在平时生活中也会见到一些不文明的行为。那，同学们，你们知道为什么要讲礼仪吗？（停顿一下，目看全班）下面请大家看几段视频，想一想，评一评他们的行为是否文明礼貌，他们错在哪里？

（放映视频短片第一部《破坏公物》，放完后主持人B接着发言）

主持人B：刚才同学们看到的这种破坏公物的行为，在我们周围经常出现，同学们想一下自己是否也有过这样的行为呢？下面请大家以四人为一个小组，讨论一下短片中的行为，然后谈谈你们的'感想。（类似方法每放完其他三部，就让同学讨论并举手点评）（放映顺序： 2。 《闯红灯》3《节约用水》4。《乱扔垃圾》）

附：动画名称及大致含义：

《破坏公物》——不可贪图方便，不可破坏公物。否则只会破坏美好景观。

《闯红灯》—— 要遵守交通规则，不能乱闯红灯。否则损失的不是时间，而是生命。

《节约用水》——要节约用水，不可随意浪费水资源。

《乱扔垃圾》—— 不可将垃圾乱仍，否则污染环境，还会伤到过路的行人。

主持人A：好！通过刚才的观看、讨论，相信同学们都对这些不良行为有了新的认识！那我们要如何做起，才算是文明礼仪呢？

主持人B：是啊，文明礼貌的道理同学们都知道，但做的时候，有些同学总会忽略了，不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明中学生，做文明的广州市民，现在让我们齐声朗读广州市民“十不”行为吧！

（打出PPT，全班同学一起朗读广州市民“十不”行为）

主持人Ａ：好！现在我们都知道了要怎么做才是文明礼仪了吧！那同学们知道哪些文

明礼仪呢？下面就来检测一下吧…（放映PPT，主持人A念比赛规则）

进入答题环节：主持人相互合作，一个人放映PPT，一个人念题目，念完题目说开始

主持人Ｂ：好！抢答题完毕，下面进入附加题——“文明词汇大比拼”，看看哪个小组的同学能写出最多的有关文明礼仪的词语！每个小组的同学将想到的词语写在黑板上本小组的位置，每对一个加5分，限时3分钟。

（计时3分钟）

主持人A：时间到！好！请大家一起看看哪个小组写了最多呢？（一起统计分数）

主持人Ｂ：文明礼貌知识问答到此结束，接下来看一下每一组的成绩。得分最高的是第X组，也就是本次知识竞答的冠军小组。

主持人A：祝贺X组荣获此次答题冠军，待会班会结束后再进行颁奖仪式。

主持人Ｂ：嗯。刚刚同学们的表现都很不错，说明同学们都对文明礼仪的知识有一定的了解。那么在紧张的答题之后，接下来，我们来轻松一下，请欣赏同学们表演的小品——《招聘》，同学们在欣赏的同时，顺便思考一下为什么结果会不一样呢？

主持人A：好！看完小品之后，大家有什么感想呢？谁愿意分享一下他的想法呢？（让同学回答）

主持人B：嗯，虽然同样是大学生，但是一个心高气傲、目中无人，一个懂得文明礼貌，所以他们的应聘结果是不一样的！

主持人A：是的！从这个小品中我们可以看出文明礼仪是很重要的！那么接下来同学们分组进行问题讨论，想一想如果是你的话，你会怎么做呢？

（同学们讨论，然后请几位同学起来回答）

主持人B：看来，同学们都是有信心，也有能力做一个文明礼貌的中学生的。那从现在开始，我们大家一起努力，建设文明的初一（9班），好不好？（学生齐答）

主持人A、B：好！下面我们大家齐声朗读《中学生守则》，一起努力学习，做一个文明礼貌的中学生。（放映PPT“中学生守则”） “中学生守则”开始……

主持人A、B：好！希望大家将今天所学的知识用到实际生活中。同学们，让我们都做一个讲礼仪的文明人吧！本次主题班会到此结束！谢谢老师对我们的鼓励指导，下面大家用热烈的掌声欢送各位老师！

初一（9）班 “文明礼仪，伴我成长” 主题班会到此结束！进行颁奖仪式！