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低碳生活读后感

发表时间:2026-02-25

低碳生活读后感(精华十篇)。

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由于海平面不断上升,太平洋岛国图瓦卢50年后将在地图上失踪,该国总统不得不宣布全国将移民新西兰。当地居民说,“全世界人都应向我们道歉!”全球环境变暖,温室效应加剧,已经影响到每个地球公民。低碳生活,已经越来越迫切。

那么,什么是低碳呢?顾名思义,低碳意指较低的温室气体排放。“低碳生活”是指在保证生活质量的条件下,更少地排放以二氧化碳为主的温室气体的生活方式。

当今社会,物质文明迅速发展,我们在享受便利生活的同时,也在大量消耗能源,排放越来越多的二氧化碳,给环境带来了灾难。全球气候变暖,冰川逐渐融化,海平面上升。除了图瓦卢,印尼也考虑迁都,因为雅加达海平面太低了。美丽的南极冰川将不复存在,那片白色的纯净世界将只能留于记忆之中„„环境问题的日益突出,已经引起全世界的重视,唤醒了人们坚持低碳生活、追求绿色环保的意识。世界自然基金会曾提出一项名为“地球一小时”的活动,即在每年三月的最后一个星期六晚上熄灯一小时;落幕不久的深圳大运会秉持“节俭办大运”的精神,倡导广大车友“绿色出行,停用少用”,而大运会的举办全程也都体现了低碳环保的理念„„你一定发现了吧,“低碳生活”的宣传越来越多地出现在我们身边,“绿色环保”的口号也越喊越响亮„„

地球是人类共同的家园,美好的环境也需要大家携手共创,需要我们从生活中的点滴做起。尽量少买一件不必要的衣服,少用一度电,少用一升水,少用一张纸;多种一棵树,多骑一次行车或步行,多爬一次楼梯„„生活处处皆学问,低碳环保随处可见,只要你用心,到处都有节能的金点子。

我们高兴地看到,“低碳族”越来越多了。他们出门用餐自带餐具,不用一次性餐具;购物自带环保袋,减少使用一次性塑料袋„„只要你愿意改善你的生活习惯,从现在开始节能减排,你也可以骄傲地说你是“低碳一族”。低碳生活并没有降低我们的生活品质,只要我们节约身边的点点滴滴,就能过上舒适的低碳生活!

天会更蓝,水会更清,环境会更清新,生活会更美好,这就是低碳生活!

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在学校的每一天,我们都会走进课堂,与老师和同学们一起度过几个小时的课堂生活。这种生活有时候看似平凡,但却蕴含着无穷的力量。通过与老师的互动、同学的合作和知识的交流,我们得以开阔眼界、培养思维和拓展能力。课堂生活让我深刻体会到学习的乐趣和成长的意义。


课堂生活给予了我很多宝贵的知识和技能。每一堂课都让我不断汲取新的知识,拓展自己的视野。我依然记得数学课上老师讲解的质因数分解问题,这个问题曾经让我十分困惑,但是在老师的悉心指导下,我逐渐理解了其中的奥秘,最终熟练地解答了这类问题。除了学科知识,语文课上的课外阅读和写作作业,也让我培养了良好的阅读习惯和写作能力。在课堂上,老师还会教给我们许多实用的技能,如演讲、沟通和协作。这些技能在日后的生活中发挥了重要作用,我感激课堂生活带给我这些宝贵的财富。


课堂生活是一个互动的舞台。在这里,我可以与老师和同学们进行充分的交流和合作。老师以他们渊博的知识和丰富的经验为我们答疑解惑,并在乎我们的成长。我记得上次在课堂上提出了一个问题,虽然它可能有些天马行空,但老师并没有嘲笑我,反而鼓励我勇敢思考,从不同角度解决问题。同学们也是我成长的伙伴和竞争对手,我们一起完成作业、合作探讨问题,共同进步。通过与同学们相互学习和交流,我懂得了尊重和包容,变得更加自信和独立。


课堂生活让我领略到学习的乐趣。课堂上充满了知识的探索和思维的碰撞,每一次思考和解决问题的过程都让我觉得格外的兴奋和满足。学习的道路上充满挑战,但也给予了我成功的喜悦。当我最终解开一个难题,或者在作业中得到好成绩时,内心充满了荣耀和自豪。这个过程不仅培养了我的意志力和毅力,也让我深深明白只有通过自己的努力,才能获得真正的成就。


课堂生活对我影响深远。它不仅赋予了我宝贵的知识和技能,也培养了我的思维和能力。在课堂上,我感受到了老师的关怀和同学的陪伴,体验到了互动与合作的快乐。更重要的是,课堂生活让我爱上了学习,教会了我追求梦想、努力奋斗的勇气和决心。我相信,通过课堂生活的奇妙旅程,我会继续成长,并成为一个有追求、有担当、有作为的人。

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师生生活在一起是我们每天都要面对的关系。训育上要起最困难的问题。陶行知先生对学生的行为、训练和控制非常重要,也非常重视。

一不谨慎,校风要受根本的动摇。在教育活动中注重学生行为的培养是十分中要的。养成良好行为:儿童通过各种活动养成良好的行为习惯,是以各种活动为载体,并从活动中吸取教训和经验,从而自觉地养成良好的思想道德品质。

一个人有良好的行为***可贵的。

教育发展是有规律的,要循序渐进不能拔苗助长。正如一切事物的发展一样,人的身心发展是一个不断变化的过程。个体身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由定量到定性、具有序列性特征的过程。因此,要尊重和敬畏规律。

按诸天演的原则,世间万事之进化都是逐渐成功的。暴长多暴亡,其机很微,不可不预防之。

最重要的是师生同甘共苦,共同生活,创造校风,遵守校规。我认为这是改进中学教育和一切学校教育的大关键 ,把精神集中在训育方面,学高为师,身正为范,教师要为学生做好表率示范。榜样的力量是无穷的。

有人说:“播撤一种思想,收获一种行为:播撒一种行为,收获一种习惯:

播种习惯,收获品格;播种品格,收获命运。”播撒一种榜样,我们就能够时时看到奋斗的目标和参照物。因此,向上的力量就是一个例子。一个例子是向上的力量和积极的。

在一天的教育活动中,方法是最重要的,教学方法是好的,能使学生理解和学习。在活动中,他们不仅能使孩子们积极地获得更多的知识,而且能耐心地回答孩子们提出的问题。

走进孩子的生活,了解他们的家庭背景,关心他们的困难,及时给予适当的帮助。能主动真诚地和孩子们沟通。和学生“同甘共苦”,一起快乐,一起成长。

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设计日志

看了。我觉得很无聊,但读完后完全颠覆了我的想法。这个节目给我带来了很多新鲜和不同的想法。虽然这个节目里面他们还在用诺基亚。

首先,这个节目是讲12个英国年轻人经过筛选后,法国设计大师philippe starck邀请他们到巴黎去进入他的“斯塔克设计学院”去学习,经过几轮淘汰最终决出一名学员获得在斯塔克的公司工作6个月的机会。

下面让我简述一下这六集的内容。在第一集,斯塔克会见了12名学生,并给他们第一个任务-在超市找到两件物品。他们选择的项目必须明确功能、性别或生态的主题。最后有两位同学被淘汰了,因为他们选择的商品时想得太简单了。

第二集,斯塔克让剩下的10位学员创造某种能造福人类的东西,在这个广泛的主题里成员有的到处寻找灵感,有的只埋头苦干,又有两位同学被淘汰了,因为一个是因为他只是把斯塔克在解释题目时说的话重新整理成产品出来,而另一个是太机械化。第三集,题目时做一个合乎道德、环保的、以民为本的日常用品,最后斯塔克看一个星期成果时很不满意,因为没有人能够有一个清楚的概念自己做的产品,但是没有人离开。第四集,这个星期同学们都绞尽脑汁,为自己的作品奔波,完善自己的作品,最后有四个人被淘汰了。

在第五集和第六集,产品被带到模型师制作,然后标志被设计,完善,完善,产品广告。最后,艾尔莎赢了。

在我看来,整个过程是紧张而刺激的,**一开始,我就在想,我们好像是这么懒的人,不愿意接受意义的考验,就像生活在前人画的圈子里,吃喝玩乐,只要不跳出来,我们就可以安全地度过每一天。但是设计师不应该是这样子的,就像斯塔克说的“设计的首要任务是帮助人类发展潜能。”如果我们自甘活在没有波澜的圈子,我们永远一成不变我们永远没有进步,我们必须深入了解产品,去感受他。

就像第一集那个老板在选择商品那样,他考虑的更多是那个商品给人带来的感受,而不是那些普罗大众都知道的东西。

**中,给我最深的感受是那些学员的那股劲,怎么说可能是因为我太消极怠工了,所以他们带给我很多冲击,他们会带着目标满世界的找灵感,拼命做出成品什么的对我来说都太神奇了,我们好像就缺少这样的动手能力。有时候会把产品想的太过于浅显,一个好的作品必须设计师深挖深挖在深挖,去探寻他的价值,真正的功效,他的精神灵魂等。同时,我们还必须考虑到我们的技术,并考虑到与此产品有关的事情。尽可能多的头脑风暴可以帮助我们避免错误。

给我印象最深的做juicycreateur那个男孩,我个人超爱他那个儿童果汁机的,他也去了很多厨具店买各种手动榨汁的工具回来研究,但是他最终却输在在截止日期没有完成一个完备的设计稿。所以说一个设计师很重要一点就是要把作品现实化,程序化,清晰化,要不然,他只是一个抽象的**而已。这也提醒我们,我们不能只是一个梦想家,而是一个产品设计师。

要注重细节,在完成基本思路后不断思考改进和完善,使工作越来越清晰可靠。

“凭空想是想不出好的创意,好的创意来自生活、**、肉体、汗水。“这是斯塔克一开始说的话,而整个节目都在贯穿着这句话,他暗示着创意是有血有肉的是生活的一部分,我们设计师只不过把这一小块放大然后发展它。就像艾尔莎和麦克在福利院盲人运动中心找到灵感,咨询用户一样,充满人文关怀、人性化、简单复杂。

创意他是一个时间的积累,经验的积累,才能的积累,你必须留心身边事,好好地活着,然后挖开一道通向简单的门。

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生活读后感 第一篇<\/h2>

在空闲的时候,我读了《科普热点——低碳生活》这本书,这本书使我受益匪浅。让我懂得了许多低碳环保的知识;懂得了我们赖以生存的环境,她的生命正危在旦夕。我们要好好的保护她!

这本书的科学性、趣味性、可读性深深地吸引了我。它篇幅小,容量大,图文并茂;既严肃又活泼,既时尚又经典。让我在阅读的同时又浮想联翩:科学是人类对自然规律的认识和总结,它给人以智慧,帮助人们摆脱庸俗,走向文明的发展。但是虽然我们嘴上这么说要保护环境、保护地球……可我们有落实到行动中吗?有真正的提倡与实行低碳环保吗

俗话说:少年强则国强!科学的萌芽是智慧的曙光,少年是国家的萌芽,热爱科学从我做起,发展科学从我做起,弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。而且要把科学融入生活,让低碳改善生活,使生活充满科学!这样国家才会富强,生活才会精彩,人民才会健康。

如果我们再不环保那么我们所生活的地球将会被污染,我们也会受到危害。全球将会变暖;地球上的原始病毒将会复活;海平面上升;气候反常,海洋风暴增多;土地干旱、沙漠化越发的严重,生命之源——水将会越来越少……人类就会灭亡,地球就会灭亡,世界就会灭亡!

再看看我们国家最近的一些灾害吧。从汶川大地震到青岛玉树大地震再到甘肃舟曲泥石流,这是大自然在对人类的报复。是的,对于这样的“报复”,让人”欣喜”的是让我们看到了人间有真情,但是,我看到更多的确是大自然对于我们的“不满”。她很伤心,因为她的付出换来的却是人类对她的摧残!她的心如地震般裂开,如泥石流般的混乱……虽然大家一直在说“保护环境”,但那是真的吗?不,这只是人类对自己所做的错事的借口。是形式上的隐瞒,是自己在填充良心上的不安。

是啊,科学就是一个不断思考,不断提问,不断探索的过程。我们在这个过程中,开始理解,开始相信,开始热爱,开始拼搏。让科学融入我们的生活!

大家快行动起来吧,加入“低碳族”,加入保护地球的行动中,不要让地球继续“发烧”了,为了我们的明天,为了下一代的明天,建设和保护那美丽的家园。大家一起加油保护她吧!不要再让地球每天都布满灰尘,让她重新光鲜亮丽起来,成为一个清新的“大家族”!

生活读后感 第二篇<\/h2>

读了《三国演义》中“草船借箭”章节,使我深受启发。

《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜,看到了诸葛亮处处比自己高出一筹,便十分嫉妒,甚至想将诸葛亮置于死地而后快,他左思右想终于生出一计,他以军中缺箭为名,在当时没有造箭的条件下,命令诸葛亮在十天内造出十万支箭,否则就军法处置。而独具慧眼的诸葛亮神机妙算,趁着大雾弥漫,只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭。

在《草船借箭》中,诸葛亮之所以能神机妙算,主要由于四个原因,其一,他明知道周瑜想陷害他,却仍然顾全大局,为他借箭;其二,他熟读兵书,有计划有谋略,知已知彼。他知道鲁肃忠厚老实,所以让鲁肃帮他准备船只;深知曹操生性多疑,大雾天决不敢大举进攻。其三,他识天文、懂地理,他算准了那天有大雾,敌人探不清虚实,又算准了那天有大风,借风势顺水推舟,可以很快把借了箭的草船送回去。其四,他认真仔细地安排好完成任务的每一个步骤。他在借箭时擂鼓呐喊,虚张声势;受箭时调转方向,使船两面受箭。

《草船借箭》饱含人生哲理,使我大开眼界,对我有着非凡的意义。

当我们羡慕诸葛亮的神机妙算时,千万不要忽略了他在成功的道路上付出的艰辛,要踏踏实实地走好追求成功过程中的每一段路,我是个粗心的人,数学很少考满分,老师说我犯的都是低级错误,很可惜地被扣1至5分。我有时还会小鸡肚肠,听到批评自己的话,往往不是考虑有则改之,无则加勉,而是追究别人给我提意见的动机是什么。我要向诸葛亮学习,要勤奋好学,刻苦钻研,博学多才;做人就要虚怀若谷,心胸宽广,宽宏大量;做事就要顾全大局,鞠躬尽瘁,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。

生活读后感 第三篇<\/h2>

刚来“望城金海”的一个星期的时候,经过了军训的考验,迎来了初一的学习。

烈日当头,正当我还在郁闷着:“这么热的天,根本无心学习,还要上课,真是一种煎熬啊。”

下节课就是体育课了,本来是应该满怀快乐的心情去的,看着这火红的太阳,心里多少有些不满。我们大家排着整齐的路队来到了操场,看到了何老师。何老师也是大汗淋漓,那灰色的衬衫后已经被大片的汗水浸湿。看来何老师已经上了许久的`课了吧!

赶来这所学校,首先就必须学会这里的体操,因为有体操比赛,但我们有又点不会,所以就要手把手地教我们。这节课学预备节和第一节,为了给老师留下好的印象,我们大家都是很认真的对待。

45分钟过去了,我们大家都是汗流不止,那比泡桑拿都给力。当我们排路队回教室的时候,在途中看见了学校为花草浇水的工人们,这么热的天,学校这么多花草,都是由这些工人们所栽培的。心里不禁有一番敬佩,看着工人们挥洒着汗水替花草们浇水,而我不也正是一样吗?为了报答父母,勤学苦练考出好的成绩,这也许久是我们现在该做的事情了吧!

想起身边的人:保安、老师、工人、还有同学们,都是向着自己的方向而努力着,保安为了学生们的安全,不惜摆出铁青般的脸庞,老师为了学生不惜被学生们痛恨,工人们为了校园的美丽不惜烈日当头为花草浇水。

想起这些事,心里郁闷的心情早已抛之脑后,这时心里也暗下决心,做事一定要全心全意、做到最好。

生活读后感 第四篇<\/h2>

感恩,是心灵开出的一株花,“感”是茎叶,“恩”是花朵;感恩,是心灵建起的一幢高楼,“感”是地基,“恩”是栋梁;感恩,是心灵蕴育的一片草原,“感”是净土,“恩”是芳草。如果人人常怀感恩之心,世界将变得更加美好。在这个寒假,我阅读了感恩系列中的《感恩生活》,接受了一场关于感恩的心灵洗礼,让我这个懵懂顽童真正品尝到了感恩的滋味,让我真正学会感恩身边一切美好的事物。

《感恩生活》共有六辑,每一辑由十一篇经典美文组成。其中第一辑“翻过那堵墙,自己去摘”使我的心灵受到了极大的震撼,使我得到了生命的`启迪,引起了我强烈的共鸣。《把你的梦想交给自己》这篇文章使我懂得人人都有拥有梦想的权利,但梦想不能仅仅停留在幻想的状态,只有付出实际的努力,拥有奋斗的勇气与力量,你才会奔跑在通往梦想的道路上。《翻过那堵墙,自己去摘》告诉我,敢于直面人生中的挫折,勇敢地翻过人生中的坎儿,才能将困难踩在脚下……

一口气读下来,我发现最能诠释这组美文真谛的文章,当属《不要用想象给自己制造困难》。一看到这个题目,它就戳中了我的内心。是啊,不要用想象给自己制造困难。在实际生活中,有多少困难是真的无法完成而使人们畏惧的呢?又有多少人是因为无限夸大了一个小挫折而望而却步的呢?这一个个问号不停地敲打着我的内心。正如文中所说的新闻记者琼斯,他在接到采访任务时因缺乏自信,不知如何开口,而这个问题却被现场另一位记者三言两语就说清楚了,这不恰好说明了许多困难实际上是人们凭空想象出来的吗?正如文中所说:“不自信的人,往往把困难想象得比实际的大,他们被自己心中想象出来的困难所吓倒,从而丧失了许多成功的机会。而具有积极心态的人,他们能正视困难,他们相信,只要去做,总是有成功机会的。”

在读到这句话时,我也在扪心自问,我属于前者还是后者?很显然,在少数情况面前,我还是那个不自信的角色。就拿上学期的语文风采大赛来说吧,大赛其中的一项是“口头作文”,老师把这个艰巨的任务交给了我。赛前我做了充分的准备,比赛中我们也抽了不错的签,可就在临上场口述之前,却突然告知我不能带提纲,这可把我惊呆了,原来的情况不是这样啊!眼看着前一位选手即将结束,我只有匆匆看了一下自己临时准备的提纲,不自信的走到了舞台中间。我一手紧紧握住话筒,另一只手因紧张死死地攒成了拳头。怎么开始又是如何结束的,等我冒着冷汗走下舞台时我的脑子里已一片空白,老师过来安慰我说不错,要是再自信一点,状态会更好。

是呀,有时困难并不难克服,需要克服的其实是自己心理的障碍,只要鼓起勇气,逾越那道心理的鸿沟,突破恐惧的假想,突破心灵的束缚,突破*惯的力量,才能将那些看似不可更改、不可逆转、不可实现的事情完成,才能真正成为生活的强者。——这就是《感恩生活》告诉我的生活的真谛。渴望生活读后感学会感恩读后感感恩读后感

生活读后感 第五篇<\/h2>

这些天,我一直在读一本名叫《感悟生活》的书。这本书里面讲了许多关于感悟生活的小故事,其中有一个小故事让我深受启发。

有一位果农,在苹果销路一年不如一年的时候,担忧地对他果农的全家人却开始忙碌起来了,他们拿着剪好的“喜”、“祝你发财”等剪纸,贴到那些个头大、果形好的苹果上,只几天就把苹果给贴好了。其他的果农说:“苹果都半熟了,还忙什么?歇着等苹果熟就行,销路难找,是大家都难找,你一家忙什么?”这个果农笑笑说:“没啥,闲着也是闲着,我只是比大家多忙一点点。”苹果成熟后,果然销路仍然难找。但当其他果农为自己堆积如山的苹果销路忧愁得寝食难安时,这个果农的果园却涌满了从全国各地来的订货的水果商,甚至许多水果商为订到苹果竟排起了长队,有些还主动向果农上浮了苹果的价格……一位水果商说:“不错,就是因为多了那么一点点,所以多一点点的,和少一点点的,就有了天壤之别了”。

在生活中,何尝不是如此呢?有许多人原本和我们一样,只是他们比我们多一点点的勤奋,所以他们成功了,而我们却依旧普通着;有许多人原本和我们一样,只是他们比我们多了一点点对人生……

生活读后感 第六篇<\/h2>

这首诗题目叫《生活》,揭示了芸芸众生的生活状态。

汪老师每当在夜阑人静时,读到这一首诗,总能引起无限的沉思……

汪老师发现,在这个世界上,真正能超脱于现实,不滞于物,追求无条件的精神自由的人真的不多。

陶渊明,不为五斗米折腰,多少人能真正做到?所以,他在诗中有言:“问君何能尔?心远地自偏。”他心甘情愿地去种地,也不愿意过他讨厌的官场生活。

寒山,是著名的唐代诗僧,“朝朝不见日,岁岁不知春。“是他的诗句。他长年隐居在山中,不关心衣食名利,每天见不到太阳,山外是春是秋,这些最基本的生活琐事,都不关心。

也难怪,庄子、陶渊明、寒山始终为古往今来的一些读书人所仰慕,普通人要做到“淡泊”二字谈何容易。

生活读后感 第七篇<\/h2>

时间如流水一般流去,转眼,就已经有了三年。回首过去的大学生活,快乐与苦恼共存、兴奋于迷茫同在。在这一段时间里,我没有什么特别值得骄傲的东西,唯一的收获便是读了一些文学著作,写了大约八、九万字的读书笔记,这是最令我开心的成果,因为它见证了我的大学读书历程。从进入大学的图书馆以来,我便爱上了那泛黄泛黄的书页,翻着它们,就像是在翻着我的梦想一样兴奋。

读书,读什么书?这也是大多数人疑惑的问题。我的一位好友,现在也是大三的学生,她们几乎没有课,她不知道要干什么,很无聊,便询问我,我提意见让她多读书,可是她却说不知该读什么。这种情况我想应该是大多数的人都出现过的。许多人,因为各种各样的原因不能继续读书,而在他们想读书的时候,又不知道从那本书开始阅读或者不知道读哪一类的书。其实答案很简单,那就是读杂书,所谓杂书,是指各种各样存在的书。读杂书,就是不管它是什么书,你都可以去阅读。阅读了,你才知道它的好坏;阅读了,你才有了不同的比较。人是一种好奇心极强的动

物,好多东西,不管别人说他有多好、多精彩或者多坏、多丑陋,你都没用多大的感觉。唯有自己体会了,才不会去盲目的追求。

读书的好处就不用多说了,相信爱读书的人读书都有说深有体会。而我,正在用我剩下的大学时光,读更多的书。

生活读后感 第八篇<\/h2>

看完《生活在别处》,我突然的不想去思考任何的问题,只是放松的去回忆书中的只言片语,回忆那些片段带给我的惊奇。那些毫无掩饰的文字,带给我的仅仅是单纯的思想,这才是我们所需要的。

战火硝烟的年代,到处是被法律所迫害的人们。残破的躯体,残破的灵魂,在那些战火里灼烧,焚化。而文人作为那个时代的精神力量,也已经被涂抹了很重的时代墨彩,诗人在短暂的一生中,浓妆艳抹的扮演了各种角色,完全沦为了历史的工具。虽然诗人在努力的挖掘自己的精神价值,燃烧着自己的激情,却并不能掩饰浓重的政治色彩和大背景下的时代气息。诗人的母亲也同样在战火中激情、疯狂、沉默、而后渐渐的麻木、失落,在悲剧中衰老,伴随她的仅仅只有她不愿被人看到的“褶皱的肚皮”和那垂死的激情。诗人的父亲在战火中死亡,而他和母亲却依然遭受着社会的精神压迫,这种压迫让人疯狂,让人窒息,比那些刀枪子弹更让人难以忍受。

尽管诗人成功的让画家和周围的人刮目相看,却已经失去了原本作为诗人的自由抒情,仅仅是在这个疯狂的文学时期留下点不一样的东西,而那是什么,一点也不重要。

是么?不重要?那诗人又为什么想留下东西呢?终究是条不过那文化的长河,在河水中肿胀、腐烂、而后消失。

政治依然在继续,那么留下的东西有什么用?没用,但依然要留下,至少那些曾经令他发狂、出众的东西。或者是一些没有头的女体画像,或者是一些类似“石头的腿,穿上了沙的长袜”的诗句。那些残留着他疯狂思想的东西,遗留。只有这些,才能让他觉得自己有所为了,安心的倒在历史的黄土里。(WWw.G589.COm 幼儿教师教育网)

那些如“在手术台上邂逅一把雨伞和一台缝纫机就是美。”以及“睡着了,一只眼里有月亮,一只眼里有太阳。”的晦涩语言,伴随诗人深埋在黄土下,酝酿着更深的文化。

而我们一样,在这个政治的背景下疯狂,死亡,然后在黄土下酝酿着更深的文化。仅此而已。

生活读后感 第九篇<\/h2>

当感恩的心这首歌传唱大江南北时,很多人的心被触动了。在它的字里行 间,我们听到了来自内心的呼唤。感恩的心,为生活增添色彩。 书中讲述了生活中的点滴,读着它,像觉得一幕幕生活的影片正回放在眼前。

虽然这些食品在现在的市场上玲琅满目,但无论吃多少, 去怎样细细的品味,也找不到当年的那种感觉了,生活水*的提高,满足了我 的很多物质需求,但我的嘴巴却似乎越来越挑剔了,在享受美食后,却没有往 日家中困难时吃上一小块茄子的满足感。

难道是失去了滋味?尽管它美味依旧, 可我为什么不能产生那么大的满足感?难道,当年的美味已化为记忆了吗? 生活是什么?我们从当年的贫穷到现在的富有,为什么觉得失去了很多? 想想儿时的美味,才发现儿时的自己才是世界上最富有的人!

生活读后感 第十篇<\/h2>

通过这篇文章,我了解到,我们要感谢曾经帮助过我们的人,我们要感恩于我们的父母和亲朋好友。我们不要觉得他们对我们的关心和爱护都是理所应当的,我们应该怀着一颗感恩的心去感谢他们,感谢父母给我们的悉心照料,感谢朋友对我们的无私帮助,感谢老师传授给我们很多的知识,教会我们怎么做人……这些都是我们值得感恩的人。我们还要感恩上天给予我们的挫折和磨难,是这些不*坦的路磨练了我们的意志,让我们学会要去面对种种的考验,在不*坦的路上我们也要走得扎扎实实,**稳稳!

在这篇文章里,我也学会了要去帮助别人。有时候自己的一个微笑或者是一个小小的举动,能帮助别人渡过难关,重新对生活充满希望!

同学们,让我们学会感恩和帮助别人吧!这样才能使我们的家园更和谐,更美好!

生活读后感 第十一篇<\/h2>

森林的呼唤,是大自然的主调。柔美的主调飘逸而出,仿佛在述说着情话,一丝丝凉沁沁的音丝。飘洒入灵魂深处,缓缓拂去着灵魂的不安,静静洗涤去灵魂的戾气;万物的轻吟,是大自然的伴曲,以韵辅声,音韵相成,韵味悠长,仿佛能让人融入那沉醉的静谧,如痴如醉。让人看到了那剔透琉璃的音色,沉迷于中。

《时代广场的蟋蟀》这本书讲的是一直叫柴斯特的小蟋蟀的传奇故事,从默默无闻的土老帽儿到出人头地的名蟋蟀。但它放弃了这些功名利益,只因它不快乐。在大自然诞生的蟋蟀是特别的,它无拘无束,自由自在。它不受荣耀的诱惑而折断自己的双翼。它的一生只做自己快乐的事情——为大自然歌唱,为快乐歌唱,为自由歌唱。柴斯特的一生是自由逍遥的,不受贪婪的摆布,也不受欲望的控制,它只做一只平凡快乐的小蟋蟀。柴斯特的歌声是纯净而淡然的,也是千变万化的,如风般清爽,如云般飘渺,如水般清凉,如月般朦胧,还带着一股属于大自然的不坠入红尘的优雅、尊贵与傲然。

可是,在如今的社会上,又有谁会像蟋蟀柴斯特一样听到自由的声音。面对喧嚣吵闹的世界,是谁被金钱遮挡了双眼,是谁被利欲扰乱了双耳,是谁被妒恨蒙蔽了心灵。荣耀是件好事,但是太累,太孤独了。因为要出名,所以付出了自由;因为要出名,所以付出了一切。值得吗?贪婪、欲望、妒忌……这些太阴暗、太可怕了。

大自然的声音如甘竹般雅致清幽、竹影悠悠,碧锦涟涟;大自然的声音,如火莲般傲然赤热,灼潋妖娆,邪肆逍遥;大自然的声音如水晶般云蒸霞蔚、滢彩若幻,晞星隐曜。

生活读后感 第十二篇<\/h2>

《科普热点——低碳生活:更健康更环保》一书让我走进了科技,了解了科技,一串串鲜活的文字,一张张奇妙的图画让我燃起了对科技的探索之心,让我看到了未来世界的多彩。与此同时这本书也让我们清醒得认识到我们头顶的那片蓝天正在因为我们的奢侈浪费而变得暗淡,不过我们又该庆幸这本书的及时出版让我们深入了解了各种低碳的手段及其原理,从而能够更好的保护我们这个赖以生存的地球。

每天早晨一睁开眼,我们就面对着一个全新的世界,随着科技的高速发展,我们迎来的必将是一个充满希望与时机的社会,告别了经过*必走长安街的年代,我们发现如今任何一台搜索器或者一部电脑都可以跨过长安街让我们直击*,话说这速度绝对是刘翔百米冲刺的千百倍之快。

淅沥的小雨连绵不断,田间是忙碌的农民们,他们没有那般先进的机器,但他们有双天底下最勤劳的双手,他们挥洒着汗水,他们收获到喜悦,这也许是生长在江南水乡的我对这座城,这群人最初的,也是最深刻的记忆了吧,他们虽然不富有,但他们拥有世上最美的笑容,然而现在粮食增产了,洋房住上了,小车开上了,他们脸上的笑容却在这翻天覆地的变化中减少了,是什么夺走了他们快乐的自由?

科技本身是好的,它通过人类的智慧而产生,之后又带领人们脱贫致富,可是这一切的一切似乎来得太快,以至于这个地球还来不及适应,同样是依赖科技,人们走到了外太空这个奇妙的世界,看到了我们赖以生存的这个蓝色水晶球,曾经它是多么得美艳动人啊,可如果什么都变了?这颗水球因为我们人类的不节制而黯淡了许多,这时我们开始思索科技带给我们的究竟是什么?

科技是人类对美好生活的渴望,是对未来世界的憧憬,更是对宇宙万物的好奇,因此人类开始探索任何一个我们未知的领域,我们出发了,我们就不曾停止,然而适时地回头我们会发现我们的身后已是乌烟瘴气,从汽车尾气到工厂排烟,到处都是浓烟弥漫,浓烟让我们湿润了双眼,把我们的嘴巴堵住,下一秒我们将面对的就是窒息,所以人们不得不引起重视。

太阳能汽车,风力发电,水利供能……环保的物件层出不穷,这是一个极好的现象,这证明人类关注到了环境污染这个迫在眉睫的问题,并愿意正视它,积极地采取措施制止其向更坏的方面发展下去,这就是人的魅力——勇于正视问题,改正错误,所以人类社会在永不停息地向着我们设想的正确的方向发展着。

科技的低碳永远只是别人的低碳,它不是大众化的环保,要从根本上改变全球各种各样的环境问题仍需要我们大家的配合:美国,石油、煤炭已经不多了,少烧点吧;*,世界土地所剩无几了,不要再生了;日本,淡水资源本已匮乏,我们经不起核污染的重击了……

行至水穷处,坐看云起时,科技改变人类的生活,却改变不了世界,只有人类善用科技,世界才会更适合人类的生存,所以为了我们的后代让我们生活得更简单也更丰富,更健康也环保!

生活读后感 第十三篇<\/h2>

发现已经好久没有拿起笔写东西了,记忆中文字是内心最好的诠释,是因为忙而没有时间写东西吗?其实不然!每次都感觉自己很忙,可是这么长时间以来都不知道自己究竟在忙些什么?只是每次都是再为自己找借口,一个可以让心安理得的借口。

每个人都在憧憬自己以后美好的未来,但是理想很丰满,现实很骨感。你能看见的远方有多远?你永远不知道未来的自己会成为一个怎样的人,甚至下一秒,会发生什么,你都无法预知,所以何谈未来?

人的这一生,其实是多美的可悲!就像曾经老师说到的萧红的那本书《生死场》,每个人从一生下来,就在一步步走向死忙。就像一个宇宙的轮回,每个人都在赶着生,赶着死。或者这样的说法,未免有些悲观,但是,道理却是很实在。每个人两手空空的来到这个世界,最后在两手空空的离开人世。在人类社会的发展历程中,只是一粒小小的尘埃。

在曾经所谓的大学里,有同学问我:你是人才还是人渣。如果我没有猜错的话,你肯定会回答我:我既不是人才也不是人渣,我介于这两者之间。如果是这样,我觉得:你正是在向人渣一步步堕落。而堕落不需要理由,只需要借口。

什么是大学?我的精神曾经死在大学。大学是一个让大多数人堕落的地方。很多人曾经怀着的远大的梦想,斗志昂扬地走进了大学的校门,但是当三年,四年大学生活过去了?究竟是成为了人才还是人渣?结果或许只有自己才知道。

中国如今的大学扩招得得如此厉害,每年毕业走出校门的学生就有好几百万,刚踏上社会想就业就已经失业了。这是才发现文凭是多么的一文不值。因为招聘单位看中的是你的能力跟工作经验。

曾经站在人多攒动的校园招聘现场,招聘单位是很多,但是你中意的能有几个呢?如今的毕业生多如牛毛,企业不怕缺人,学历高的多的是,所以他们不担心找不到人。这是你才发现,他们会把工资压得很低很低,低的还赶不上通货膨胀买柴米油盐的钱。

站在人生的十字路口,开始彷徨了......是马上工作还是去考公务员,还是继续读书考研呢?

当一个人在社会上待久了,才慢慢体会到社会的心酸。发现要做一番事业是多么的艰难,你不是富二代,不是红二代,只有靠自己,而自己的力量是那么微不足道。在这个社会岁上,有几个人能成为马云,马化腾或者李彦宏?大多数都是普通人,挣扎在社会的最底层。步入社会了,压力随之也越来越大。这个世界什么都可以很虚伪,就是社会很现实。

希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁有时这一变化的决定者? 责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。每个人都说自己长大了,都说自己成熟了,或许只是一种成熟的表象。对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是现在的我们拿什么去承担这份责任。

从小学时代“我的理想”,到初中时代“我的将来”,到高中时代“我的大学”,到大学时代“我的迷茫”,这一过程中虽然完成了人生目标的蜕变,但最后剩下的是死掉的躯壳。

痛苦、伟大、新生的过程。人生,难道不是一样吗?

生活读后感 第十四篇<\/h2>

“书是人类进步的阶梯”,“读一本好书就像与一位高尚的人谈话。”每一本书都是我们的良药,这个小精灵能带给我们的良药可以让我们每一天都非常愉快;让每一天都特别充实。这正对着刘向说得:“书犹药也善读之可以医愚。”

你爱读书吗?反正我爱。书中得知识饱览着我的大脑,嘘!我开始读书了,要安静、细细的、慢慢的去品味书中那动人的故事。

你爱读书吗?反正我爱。书中得知识饱览着我的大脑,读书要精读,读到一瞬间,忽然不读了,他就不会出现。我热爱读书,我能在吃饭前依依不舍的再看几眼;睡觉前在偷偷看几篇,有时看着看着,我还情不自禁的笑起来,有事故事中人物的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚。

我热爱读书,他就像我的一日三餐,我的日息规律。少了他我就在这一天里干什么都感觉少了一件东西,这好比陈寿说的:“一日无书,百事荒芜。”

读书带来了许多东西,这些东西就是热爱读书的馈赠,我以前的写作内容不充实、不打动人心、不运用好词好句,让整篇文章枯燥乏味。可是自从我热爱上读书后,我的写作更上一层楼,我的成绩步步高。这就是读书带来的馈赠。

读书带给我无穷无尽的乐趣,他让我的合不拢嘴,在于大家面前讲我的看法,大家情不自禁的笑了起来。读书的乐趣有很多,在这里,我不一一介绍了,读完了书,答案马上揭晓。

读书给我的快乐是无穷无尽的,他就像一个快乐的小精灵,让我饱览其中的快乐,学习里面的知识,我相信,只要我认真、努力一定可以从书中找到快乐!

我热爱读书,你呢?

⬓ 低碳生活读后感 ⬓

读完孩子写的《低碳生活》深感在生活中有许多小细节必须与时俱进。就拿“低碳”一词来说,以前不曾听过,更没把它联系在生活中。

记得就在前不久,我和儿子准备去山西路,出门骑电动车或坐公交车是经常的,但儿子建议我们来回骑自行车,也就是在那次,我从儿子嘴里第一次听到“低碳生活”。在路上儿子告诉我许多关于“低碳”生活的例子,什么电灯要用节能的啦,电视机的屏幕不能太亮啦,什么多栽树少砍伐啦等等。哇!我感到惊呀,不但儿子懂得那么多,更惊呀在日常生活中的点点滴滴无形之中能排放出许多不为人知的.“二氧化碳”儿子又告诉我,他要每天走路或骑车上学。我本能地问你行吗?他狡猾地一笑:“我要成为低碳一族”。哇!又是低碳。回家上网一查,大吃一惊:我们生活的地球每天都要受到至少100多种大气的污染,气候变暖、冰山融化、海水上涨。异常天气的出现都和“二氧化碳”等废气大量排放不无关系。而造成以上现象出现是因为人类无止尽大量消耗能湖所造成的。网上也号召我们做“低碳一族”,从自己做起从身边的小事做起。

我欣慰:我10岁的儿子他比我懂什么是“低碳“,我更欣慰他们未来的世界要比我们更“低碳”。

⬓ 低碳生活读后感 ⬓

如今人们都倡导“低碳生活、环保生活。”可是我们又为低碳做了些什么?有些人口头喊着环保口号,可是却不知道该怎么做,甚至连什么是环保,什么是低碳也不知道。

我认为低碳生活,就是在生活上一些小小的细节上注意节能消耗,千万不要好高骛远。平常一些不起眼的习惯,可能就会污染环境。我们只要在生活中注意节约环保,注意小地方的消耗,这样就能有一个不一样的低碳生活。下面就让我介绍几种节能消耗的小技巧吧!

(一)节水小窍门:

1、洗完脸后的水可以洗脚,洗完脚后还可以冲厕所;

2、淘米水可以用来洗脸,这可是美容的好方法,可以建议妈妈这样去做;

3、用盆和桶接水来洗东西,这样比直接用水冲洗更省水;

4、剩余茶水可用来擦家具。洗餐具时,应先将餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的净水冲洗干净。

除了以上方法,还有很多节水小窍门呢!水是生命之源,生活中离不开水,大家一定要节约用水,提高水的利用率。

(二)节电金点子:

1、用节能灯代替白炽灯,可节电百分之七十至百分之八十;

2、电器不用时应拔下电源,尤其是电脑、电视机;

3、食物应冷却后放进冰箱,尽量减少冰箱的次数;

4、把洗好的米放在锅里用热水浸30分钟,可节电30%。

我们现在生活用电主要以火力发电为主,家庭节约用电,也意味着节约用煤,也就减少了二氧化碳的排,同样也就减少了对环境的污染。所以家庭节电很重要。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。

从我们身边的一点一滴做起,选择低碳生活,做一个环保小卫士,其实很简单。只要记住,随时随地尽可能地减少生活时所耗用的能量,你就是标准的“低碳一族”。

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我花了将近一个月的时间断断续续的看完了《平凡的世界》这本巨着,当合上它的最后一页时,我轻轻地叹了一口气。

浪漫的彩虹,飘渺的世界!印象中最喜欢小说中的这句话。当泪水浸湿这句话的时候,我知道我又感动了。为里面主人公的困苦,被他们那种至高无上的亲情所打动。孙少安、孙少平、孙兰香之间的兄妹之情,三兄妹与父母之间的感情,那种亲密,那种无私而伟大的爱,无论在任何时候,任何环境都不会动摇。一家人相互理解、相互体贴,在风雨中,在困境中,在挣扎中走完了一生的一段又一段,山水为之而动容!孙玉厚一生有几个这样出色的儿女,真是太值得骄傲了。孙少安的不怕吃苦,和那颗有社会感知力、有经济的头脑使他在这个平凡的世界中苦苦挣扎而不至于失败,甚至取得了辉煌的成绩。我们姑且有辉煌这个词来形容他,这样不算是很过分的。但孙少安的成功离不开秀莲的体贴、理解和支持。如果孙少安不是取到这样的妻子,他的成功谈何容易。想起了一句话:每一个成功男人的背后都有一个伟大的女人。再看孙少平与田晓霞的爱情,他们的爱没有地位的隔阂,没有权力和金钱的支配,那种高尚与纯洁如出淤泥而不染的莲花。爱,是一种不可抗拒的力量。也许,一次浪漫的邂逅,一次目光的交融,就是永远的合二为一,就是与上帝的契约;纵使风暴雷电,也无法分解这种心灵的粘合。哪怕,即使,两个民族,天各一方,语言不通,甚至相互间连名字都不知道,竟也牵挂得神魂颠倒。问世间情为何物,直教人生死相许。

再看,田润生与郝红梅的爱,金波与与边疆姑娘的爱,田润叶与向前的爱,孙兰香与吴仲平的爱,友情之爱,亲情之爱,乡情之爱,对生活的爱贯穿着整部作品,让我感动让我流泪。

这真的是一部很平凡的作品,写出了平凡世界中各层人物在不同地位上生活的苦苦挣扎。是的,太平凡,太真实了,让我觉得这些人就生活在我身边一样。晓霞死了,我听到了心碎的声音。一个多才能干的美丽姑娘,一个有着显郝地位却又抛弃一切功名利碌而不顾一切去爱的伟大姑娘,一个处于人生最辉煌时期、最美好时代的年轻姑娘,她在一次采访中英勇牺牲了。她和少平的那个约定还没有实现,就走了。我替少平感到痛苦,仿佛感觉到了他的悲伤,仿佛看到了一颗破碎的心。无独有偶,秀莲也得了肺炎去世。少安没了妻子,少平没了爱人,他们生命中两个最宝贵的,最至亲至爱的女人走了,永远地离开了他们。生活啊,你为什么这样残酷?感动的不只是他们之间那种不至死不谕的爱情,而是这两位女性的伟大。想想看,秀莲也真够可怜。她不嫌弃少安穷,连一分财礼也不是就嫁给了少安。她不怕苦不怕累,体贴善良勤劳能干,和少安一起吃了许多的苦一起经历了许多的风风雨雨,还没过上几天好日子,当生活刚刚好转,刚刚有起色的,幸福的生活才刚刚开始的时候,就这样突然地去了,留给我的是遗憾和悲伤。禁不住又怀疑了,这就是生活的本来面目吗?而少平,我完全理解他为什么不愿在大山里生活,而要到外面去闯荡去经历去受苦。是的,我完全能理解。麻木、甘于现状、甘于落后,这是多么的可悲。这个年轻的小伙子引起了我心灵的震憾和共鸣。可就是这样一个出色的青年,他连最起码的幸福都得不到,不仅女朋友死了,最后他为了救一个旷工而受伤毁容。欣慰的是,他是那样一个坚强。他从不为自己的地位、自己命运的坎坷而怨天尤人。他那种对生活的态度、对人生的态度不得不令我折服。但更令我佩服的是孙兰香,她是一个让人骄傲的女大学生。比较一下,我和她一样年纪的时候,我又做了什么,她又做了什么。现在想来,每每读到她,我心里是一阵惭愧。怪不得少平说,他从不为妹妹兰香的交往担忧她妹妹比谁都配。

《平凡世界》中的王满银就是这样一个人。他生性爱逛,游手好闲,好吃懒做。他把孙玉厚的大女儿孙兰花取了回家。如果说他是一个本分的人、勤劳的人,那么他应该算是有个比较幸福的家。孙兰花很爱他,不让他下山干活,拉扯两个孩子,还把他侍候得周周到到,可他不懂得珍惜。一年到头地跑去外面流浪,去做生意。可他做的生意除了能养活自己之外,再也没有什么了,有时候甚至连自己的温饱都解决不了,弄得狼狈不堪。可他就是喜欢流浪,不愿回家。有一天。他突然从镜子里看到他的眼角的皱纹,头上也有了白发,他才真正意识到自己是谁,他需要的是什么。他需要的是一种平静的生活,需要的是一个温暖的家,而不是一个到处流浪的孤雁。人到中年,会对自己的前半生做出反思,从而调整心态去对待生活。有时候,往往一个极偶然的因素,就可能会改变一个人的生活,甚至整个人生。是的,我相信。

关注《平凡的世界》,关注平凡的生活。

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《海盗的生活》是一本令人着迷的书籍,作者通过生动的描述和详实的描绘,带领读者进入了一个充满冒险和刺激的海盗世界。在读完这本书后,我深深被书中海盗们的勇气和无畏精神所震撼,同时也对他们的生活方式和价值观有了更深入的理解。


书中详细描绘了海盗们的生活环境和日常活动,让我对他们的生活有了更加真实的感受。我仿佛能感受到他们在船上的摇晃和风味,如同与他们并肩作战一般。与此同时,作者还生动地描绘了他们在海上的冒险和战斗,让我仿佛置身其中,与他们一起面对脸上的危险和死亡的恐惧。通过细致的描写,书中的情节更加引人入胜,让我深陷其中。


书中塑造的各类人物形象也令我印象深刻。无论是善良正直的船长,还是勇猛无畏的副船长,或者是聪明狡诈的海盗头目,他们各具个性却又有着相同的梦想和价值观。这些人物形象的刻画带给我很多思考。他们虽然放荡不羁,但却有自己的信念和荣誉观念,为了保护自己的团队和财宝,他们愿意放弃一切,并甘愿为了梦想而冒险拼搏。这种无畏精神和胆识令我敬佩不已,同时也引起了我对于梦想与坚持的思考。


除此之外,书中还描绘了海盗们与其他船队、国家的斗争,展示了他们的智谋和战略。这些描写令我深刻意识到,海盗生活并非只有刺激和冒险,争斗的背后隐藏着更多的艰辛和心理斗争。每次都要面临战斗的高风险,艰难的选择和紧张的局势,需要海盗们拥有过人的智慧和能力。这给了我一个重要的启示,即只有具备坚强的内心,善于思考和解决问题,才能在复杂的环境中生存并取得成功。


书中海盗的生活方式和价值观也引起了我的思考。与我们现代人追求物质和功利不同,海盗们更追求自由和快乐的生活。他们将自由放在第一位,追求一种无拘无束的生活方式,无拘无束地漂流在大海上,追逐自己的梦想。他们不受社会规则和道德束缚,拒绝被现实的枷锁所束缚,坚持追求内心真正渴望的生活。这给了我很大的启示,即我们应该追求自己内心真正想要的东西,忠于内心而不是被其他人或社会所定义。


小编认为,读完《海盗的生活》后,我对于海盗们的生活和价值观有了更深入的理解和思考。书中生动的描写和细致的刻画让我仿佛置身其中,与海盗们一起面对风险和挑战。海盗们的勇气和无畏精神引发了我对于追寻梦想和坚持的思考。同时他们追求自由和独立的生活方式也给了我很大的启示。这本书让我不仅在阅读过程中获得了乐趣,更为我提供了对于生活和人生的深刻思考和启示。

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我今天看完了一篇文章《低碳生活》这个故事是小作者原来不知什么是低碳。小作者本来边玩电脑边开着空调,妈妈说:电脑不能玩太久,空调只能开一小时。”晚饭过后,他又想和爸爸开车去兜风,妈妈建议走着散步,睡觉前小作者又把电暖风开到最大,妈妈告诉他,电暖风会排出大量的二氧化碳,妈妈的低碳生活引起了小作者的兴趣,不但自己家低碳还带动了全小区的居民一起过低碳生活的故事。

我看了这篇文章后我们家成立了低碳三人组,洗手的时候用脸盆节水冲厕所,妈妈为我准备了手帕,去超市购物自己带布袋,我家还种了小植物,我想我们大家一起低碳生活,祖国妈妈会更美好。