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[推荐作文] 高中文章素材一篇

发表时间:2022-11-09

写合格的作文,是教学大纲的基本要求,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。只有积累足够多的作文素材才能写好作文,哪些好的作文素材值得你去收集和整理呢?以下是小编为大家收集整理的“[推荐作文] 高中文章素材一篇”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

三个大学生,一人不慎落水,另外两人见义勇为,跳入水中施救之前,竟没有想到利用江边的一堆木料,结果三人全部溺亡。由此引出是应该“见义勇为”还是应该“见义智为”的辩证思考。

我以为,“见义勇为”与“见义智为”,二者没有本质的区别。见义能够“勇”为者,必然有一定的救人技能、智慧;见义能够“智”为者,也必然有其勇敢精神。对溺水“见义勇为”的人,一定会游泳,也就是必然有其“智”;否则,无异于送死。

但是,问题的关键是,救人是有紧迫性的,是有风险的。如果非要有百分之百的“智”的运用,才能“见义勇为”,否则就是“见义‘愚’为”,那么在很多的情况下,我们就只能见死不救。需要有多大的把握才必须救人,在什么样的情况下就要放弃施救?这中间的形势判断,全在于施救的人一瞬间的全方位思维,全在于施救的人的“勇”或者“怯”、“智”或者“愚”。

救溺水的人,必然是时间紧急,如果先去把那木料抬入水中,也许溺水者早已经被江水吞没了,还上哪里去救。其他情况下的施救,也必然存在类似时间紧急、条件限制等等的问题;并不是你想从容地用“智”就可以从容地用“智”的。

“知其不可为而为之”的,是傻子,也是圣人;知其可为然后才为之的,是所谓的“聪明人”。但是,最值得赞扬的却是,不知其可为还是不可为而为之的人,他们是这个社会无数的一般意义上的好人,这无数的朴实无华的好人,正是我们这个社会赖以生存、发展的基础。

三位大学生,一同到江边玩耍;一人溺水,另外两人不顾生死,跳入江中施救。他们之间的兄弟之情,或者是姊妹之情,感人肺腑,可歌可泣。我们又怎能要求施救时的他们先做一番是“勇为”还是“智为”的选择?ZUOWEN101.cOM

这个世界上,自古及今,路见不平,路见不幸,陌生人之间的出手相救,甚或牺牲了自己生命的事例,数不胜数。重要的不是他们是“见义勇为”还是“见义智为”,而是他们之间的亲情,友情,萍水相逢之情,以及一切的情。情义无价,这是这个世界之所以让我们感到无限美好的重要因素之一。

“勇”离不开“智”,“智”离不开“勇”。“见义勇为”与“见义智为”,二者本质相同。“勇”和“智”更离不开的'是“情”!

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经常听到有同学说不文明词语,还改编先烈们的故事,这怎么行呢?做一个好少年,好学生,佩戴好红领巾,干干净净、开开心心迎接每一天。

故事中的陈淼淼不知有多想把妈妈留下来,但她知道,妈妈即使留下来,也不会快乐。亲情有时很简单,只是让对方快乐、幸福。亲情是世界上最动听的乐章,感情是世界上最黏的胶水。

回到家,母亲早已把家里打扫得干干净净,家什也收放得整整齐齐,见我们回来,母亲又忙着洗菜,烧开水;父亲也不闲着,先是漫山遍野地追来一只大公鸡,又磨刀霍霍。接着,父亲提上烟酒说去请周师傅,提到周师傅,全村人都知道,就是那个给人选日子、择地址、办红白事的风水先生。我纳闷地问母亲请他做什么,母亲说:你爸听人说,做法事可以驱邪开智,护佑平安,就要给你做场法事。我听完苦笑不得,父亲这不是胡闹吗,要知道他平生最反对这些事。也罢,谁叫这山旮旯儿里至今还没有一个高中生呢,这是一个父亲表达爱意的最无奈的方法。

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一夜的凉风,吹落了满天的和云,数番的秋雨,冲洗出一个清新的寰宇。

绵绵的秋雨,在静静的深夜里无声地从空中撒落,不时地敲打着我的窗棂;漫步窗边,推开窗户,借着室内晕暗的灯光向远处观望,那凉凉的秋雨,如珍丝般的晶莹透亮,如丝线般的细长扯连;池塘中随风摇曳的荷叶,正在秋雨中尽情地舒展着自己的身腰,吮吸着生命的甘露。

沥沥淅淅的秋雨,早已没有了夏日的粗暴和骄横,几多的温存,几多的轻柔,悄悄地从空中降落,无声的滋润着大地,慢慢地融入人们的心田;这时候,一个人撑伞漫步于霏霏秋雨之中,到野外去体会一下大自然氛围,那扑面而来的凉意,使我淡淡的思绪中少了许多焦躁,添加了更多的安宁,少了一种单调,增多了无尽诗意;站在河边湖畔,举目远眺,雾朦胧,气也朦胧,仿佛天地已连成一片,置身其中,无尽的思绪,又引发了多少人生与生活的感悟。

置身于高山之巅,看千里河山,视平原大地,秋风伴秋雨,秋雨日日凉,微凉的秋雨,给人以清醒,给人以爽心,几多的凝重,几多的深沉,但它从不张扬,从不激昂,默默无语的追求中,总能用自己的行动,让人们去体会成熟的感觉,总能用自己的奉献,去酝酿丰收的喜悦,总能用自己的真情,去化解人生的苦闷;真诚的付出,付出的是甜蜜,付出的是心血,这就是秋雨,这就是秋雨的品格。

啊,秋雨,你无言的付出,你无悔的奉献,是冬之精魂,是生命里最真的体现;你用心地播撒着生命的泉汁,给人们以全新的视觉,你真心地冲洗下苍桑岁月炽烈的泥垢,给人们以平和与成熟;你用自己温情的双手,抚摸着世间的每一个生命,送去人生的护爱,抚慰心灵的伤痛。啊,秋雨,生命的秋雨,你是神圣的使者,你是冰之灵气,你是雪之精血;你的生命坚强而富有节奏,你音符灵活而又洋溢着快感,你的胸怀无私而又宽广;一份含蓄,一种诚意,无期的秋雨,深沉的秋之灵,总能让人在多思善愁的种种思念之余,领略和畅想到世间生活的无限美好。

谁说秋雨最无情,道是无情最有情,也许这就是秋雨的品格,这就是秋雨的性格。你不见香山的红叶,在它的浇灌下,培加的骄艳动人;你不见田野的五谷,在它的润泽下,结满了累累的硕果;你不见街头小巷,人们驻足雨中,品味着秋的真诚。

这就是秋雨,多情的秋雨,我生命里最珍爱的秋雨。

作文分享: 高中文章素材其六


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一、诸葛亮生平简介

诸葛亮,字孔明,是三国时蜀汉政治家、军事家,刘备称帝后,任蜀汉丞相,后被封为武乡侯,领益州牧。当政期间励精图治,推行屯田政策,改善与西南少数民族的关系,促进当地经济、文化发展。他曾五次出兵伐魏,意图中原,未能如愿。建兴十二年(公元234年),病死于五丈原(今陕西省勉县境内)军中。

诸葛亮死后,后人为了缅怀他的功绩,曾在他居住过的地方建造了一座武侯祠堂,以示追念。自西晋以来,历代的文人墨客络绎不绝来此凭吊,留下了一副副脍炙人口的名楹佳联。在这些楹联中有一些对联巧妙地将数字嵌入其中,别出心裁,独具匠心。

位于河南南阳市的卧龙岗相传是诸葛亮当年躬耕之地,这里景色幽雅,建筑别致。武侯祠内有这样一副对联:“收二川,摆八阵,七擒六出,五丈原设四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐按金土木爻之卦,水面偏能用火攻。”从这副楹联中不难看出,上联嵌入了数字一至十,下联嵌入了“五方”和“五行”,对诸葛孔明的一生作出了高度概括。

四川成都市南郊的武侯祠,是西晋末年十六国李雄为纪念蜀汉丞相诸葛亮而建的。祠内古柏苍郁,殿宇雄伟,这里也有一副对联,是赞颂诸葛亮在蜀川的功德的:“一生惟谨慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九伐志能尊教受;十倍荷褒荣,八阵名成,两川福被,所合四方精锐,三分功定属元勋。”此外,“两表酬三顾,一对足千秋。”这副对联仅用了短短的十个字,赞颂了诸葛亮才高睿智,鞠躬尽瘁,死而后已的一生功绩。所谓“两表”是指诸葛亮入川后为蜀汉大业所作的前、后两个《出师表》;还“一对”是指当年刘备三顾茅庐时所作的《隆中对》,在文中诸葛亮有“三分天下”的精辟分析。

陕西省勉县定军山有“武乡侯”诸葛亮的陵墓,当年诸葛亮出川伐魏病死五丈原后就埋葬于此,这里的武侯祠有这样一副对联,可谓对诸葛亮一生盖棺论定了。该联曰:“义胆忠肝,六经以来二表;托孤寄命,三代而后一人。

二、诸葛亮的平生作为

“智圣”诸葛亮的智慧主要表现在以下八个方面:

1、不贪权势

他位极人臣,却不追求个人权势,不弄权也不为权所努役。

2、不谋私利

他只靠俸禄为生,不以权势谋私利。

《诫子书》中,他提出了严格的要求,“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远``````”他以淡泊宁静的生活态度处世。他对后主说:“若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下也。”他死时确实如其所言。

3、严于律己

街亭之役,马谡违节,造成败局,但他主动承担责任:自贬三等。

他几次发布鼓励将士直言极谏的文告,要求大家批评自己过失和缺漏。在他执政期间,如果出现失误,他都决不委过他人,而自省自律。李严等人罪责虽然深重,但他都引咎自责,检讨自己的失损。

4、知人善任

他以宽广的胸怀,纯正的心灵,选拔重用了一大批人才。

他取士用人的标准是德才兼备。他不讲门第、资历,破格用人,大胆地授以要职,委以重任。何祗原为蜀郡太守杨洪手下的一个书佐小吏,杨洪亦是犍为郡太守李严之功曹小吏,何、杨都先后被诸葛亮擢为太守与李严同列。因此事他被誉为“是以西士咸服诸葛亮能尽时人之器也。”

诸葛亮任蜀相时,为了广揽俊才,曾在成都南郊筑招贤台。刘备死后,他重用了一批德才俱佳的卓越人才。如蒋琬、李邵、马勋、宗预、杜微、马忠、秦宓、董允等,这次用人之举被时人赞为“德举”。

在《前出师表》中,他从“亲贤臣,远小人”的`原则出发,向后主郑重推荐了董允、向宠等,其心之公明纯正实所罕见。诸葛亮所重用的文武大员中,既有荆楚之士,又有蜀地人材,既有刘璋旧部,也有魏降将,无结党之弊,大有“五湖四海”包容一切之襟怀,团结了绝大多数人。

5、谦恭待人

若把诸葛亮同当时的名士孔融、祢衡等人相比,显然后者的声望不可同日而语,即使和才智过人的周瑜、鲁肃、司马懿相比也略高一筹。诸葛亮无私无畏,谦虚谨慎,深思熟虑,卓识远见,善于博采众长,融化于胆识之中。

6、治蜀有方

孔明治蜀刑法颇严,他与法正等人制定法典《蜀科》,还拟出,《八务》、《七戒》、《六恐》、《五惧》等科条。

孔明促进了蜀地农业的发展。他很重视都江堰水利工程,创设“堰官”专职管理,采用以农养战、耕战结合的政策,解决军粮问题。诸葛亮对手工业也非常关注,恢复盐铁专营,并亲到现场视察利用天然气煮盐的情况。并于城内设置“锦官”,专门管理。后世称成都为“锦官城”,即源此。诸葛亮说:“今民困国虚,决敌之资,惟仰锦耳。”

由于诸葛亮不仅是从征战的角度推动生产发展,而且更重要的是从稳定人民生活着眼制定政策发展生产的,其结果蜀地是“田畴辟,仓廪实,器械利,蓄积饶”,一片繁荣安定景象。

7、勤政为民

诸葛亮是位知其不可为之的英雄。他相信成事在天,谋事在人。在《隆中对》中即提出“非惟天时,抑亦人谋也”。这种信念贯穿于诸葛亮的一生,他踏踏实实,兢兢业业,事必躬亲,受命以后,夙夜忧虑,振兴蜀汉,统一中国。

8、高风亮节

诸葛亮不居功自傲,不追求过分的名位与特权。李严为曾怂恿诸葛亮加九锡,加爵称王。诸葛亮不为所动,严词拒绝:“今讨贼未效,知己未答,而方宠齐庭,坐自贵大,非其义也。若灭魏斩睿,还故居,与诸子并升,虽十命可受,况于九邪!”

国家兴衰高于个人荣辱,不为权欲所惑,不为名利所累。其忠心不二,效死知己,堪称中国历代忠臣良吏之典范。

综上所述,诸葛亮为报答刘备的“知遇之恩”,殚精竭虑,辅佐刘备兴复汉室,鞠躬尽瘁,死而后己。他充分发挥了自己的聪明才智,提出了“跨荆、益”,“西和诸戎”、“南抚夷越”、“外结好孙权”、“内修政理”、“抗拒曹操”的治国方略。他儒法并用,以法治国,执法必严,赏罚分明;他重用人才,任人以贤;他审时度势,不断的调整内政外交政策;他重视农业生活,安抚流亡,轻徭薄赋,发展社会经济;他亲率大军北伐,革新武器装备,发明了孔明灯和木牛流马等。他的一生充满了智慧,为中国历朝历代所推崇成为智慧的化身。

三、有关诸葛亮的诗

蜀相

[唐]杜甫

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!

八阵图

[唐]杜甫

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

阁夜

[唐]杜甫

野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土,人事依依漫寂寥。

咏怀古迹

[唐]杜甫

诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。

三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。

伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。

福移汉祚难恢复,志决身歼军务劳。

四、诸葛亮的正确评价

诸葛亮被《三国演义》大为美化后,已成为家喻户晓的智的化身。但最近,批评诸葛亮的人越来越多,说他“不足以言智”。对词,我觉得应该对诸葛亮作出正确的评价。 虽说诸葛亮用兵如神,但他毕竟不是神,因此他当然有缺点,而最主要的缺点是出在人事问题上。尤其是他对魏延的看法。魏延向刘备投降,诸葛亮居然根据骨相说他久后必反,这多么荒唐。虽然孔明未能杀死魏延,却对魏延抱有成见,认为他不忠不义。然而魏延是否如此呢?其实不然。虽然魏延不断被孔明排斥,却仍中心地效劳与蜀国,屡建奇功:斩王双,战张颌等都足以证明魏延是个不可忽视的人才。孔明最错的是在毫无根据之下,留下锦囊杀死了魏延。诸葛亮在人事上的失误还有让马谡守街亭,导致第一次北伐中原失败、关羽守荆州的失误,从某种意义上是诸葛亮一手造成的。在识人方面,刘备明显比孔明胜一筹.

当然,诸葛亮也是有许多优点的。刘备三顾茅庐后,说“如鱼得水”。这说明诸葛亮的确是个奇才。诸葛亮能严守军事机密,攻其不备。而且他办事很具有深谋远虑。诸葛亮让刘琦守江夏,其实是为了实施自己的战略思想。因为诸葛亮知道,新野小城,终不能长驻。他让刘琦守江夏,其目的不但要救刘琦,而且为后来躲避曹军奠定了退守的路。还有在安排刘备去东吴招亲时,孔明留下的三个锦囊,使刘备平安回到了荆州。还有一点,也是诸葛亮最妙的战斗策略:让关羽于华容道放走曹操。为什么说他妙呢?杀掉曹操不是很好吗?其实不然。假如在华容道上杀了曹操,孙权就回趁机占领北方,孙权势力大了,刘备就没有了安身之地,更别谈什么三国鼎立,复兴汉室了。因此孔明一方面让关羽放走曹操,落个人情,另一个方面就是让曹操抑制孙权,这说明孔明真乃是一个不可多得的将才。 再者,诸葛亮不打无准备之战,他知己知彼,能巧妙对对方心理及天气季节的情况作出不同的计策,如“骂死王司徒”、“破西羌兵”、“巧借东风”等。

有些人言孔明不具有将略之才,那么试问一下,孔明没有军事才能,如果助刘备入川,如何北伐中原?还有甚者居然批评《出师表》是垃圾。首先《出师表》中文字慷慨激昂,激励后辈子孙,其次它反映了当时蜀中人们的思想,假如说它是封建时期的垃圾,这只能说现在与当时时代不同,人们的思想也不同,因此我们要评价事物时,主要考虑的是当时人们普遍的期望。诸葛亮当时提出北伐中原,与人们统一中国的思想相符合,因此孔明的行动深受人们表扬。因此,我们评价历史人物时要从不同角度正确分析,不能就一些错误而全面否决他在当时的领导才能。曹操不是曾经大败于赤壁,大败于汉中吗?但人们还是认为他是乱世之英杰。那人们也不能为孔明的一点错误而说他不足以言智。

总其上述,诸葛亮的政治才能无以伦比,军事才能也有很高造诣,不过还是比其政治才能略逊一筹。因此陈寿评价诸葛亮“治戎为长,将略为短”是即正确又谨慎的评语。

五、数字妙联悼孔明

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点三十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

作文阅读: 高中文章素材之五


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美国有个著名的植物园,里面种满了各种珍奇名贵的花卉,每天都有大批游客前来观赏,但时有花卉不翼而飞。为此,管理人员在植物园门前竖起了一块告示牌:凡检举偷窃花卉者奖200美元。从这之后,植物园再未出现过丢失花卉的现象。

有好奇的游客问植物园管理人员,为何不写成凡偷窃花卉者罚款200美元。管理人员回答说:如果那样的话,只能靠我们有限的几个人去看管;而这样,则可调动所有的游客来参与我们的管理,而且还会让动机不纯的人产生一种四处都有目光的畏惧心理,花卉自然就更不容易丢失了。

这种变罚为奖、变管住人人为人人参与管理的做法确实很妙。

适用方向:创新;智慧;管理艺术;善于思考;方法与效果

月度作文精选 初中文章素材(一篇)


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我有许多爱好,比如看电视,上上网,看看书,唱唱歌,朗朗诵,弹弹琴,画画画。这些爱好使我的生活能够多姿多彩,所以我要拥有更多的爱好。

我从小开始学画画,经常把身边的景物、事物、人物用画笔画下来,留作纪念。现在把这些画找出来,也能勾起我一连串的回忆,所以这是我的爱好之一。

我很喜欢看书,读书能使人知识渊博,见多识广,我常记着这一点,所以我看了四大名著和多本名著。读了这些书,我也真的感受到了读书的乐趣。每天我一闭上眼就对书中的情节浮想联翩,因为它们实在是在我的脑海里留下了深刻的印象。

由于我的妈妈工作的需要,所以我在小学一年级的时候就接触了网络,知道了网络对我们的帮助,也很快学会了上网。在网上这个浩瀚的大宇宙中,我在其中受益无穷。有一次我需要查找诸葛亮的资料,就在百度上搜索,马上找到了关于诸葛亮的各种相关信息,实在是令我叹为观止。我还在网上找到了写作素材,考试卷子,还下载了游戏和音乐。我深深地被网络吸引了,所以我很喜欢上网。

我比较喜欢唱歌,也许是受我的妈妈的影响,让我对音乐有着特别的感觉。目前我是校合唱队的一员,我一定会在这个展示自我的平台上秀出我最亮丽的一面。

朗诵是我的特长也是我的爱好,因为我在小学四年级的时候,老师说我读课文读得很富有感情,并且语句流畅,这让我与朗诵结下了不解之缘,也因此让我在五年级的时候代表同学发言。现在我是校园电视台的配音员,所以有时你们会在电视上听到我的声音呢!

我曾经学过一段时间的钢琴,但是学着学着便不想学了,现在我又手痒痒了,我真后悔当初不坚持学呢?

我相信大家都喜欢看电视,我最大的爱好莫过于看电视了,有时,我一看电视就忘了任何事,因为电视里实在是有太多的东西吸引我了。所以我经常看电视,使我的眼睛都近视了。虽然我喜欢看电视,但是我又不得不适当的看它呀!

我的爱好一定不只是这些,我将要拥有更多的爱好,使我的生活变得有声有色!

[热搜作文] 高中文章素材写作范例


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我并不是拒绝成长,可我并不希望过早的成熟代替这个年华的绚烂。曾几何时,我拿着四维的作品四处吹擂,文字是如何绝美,情感是如何忧伤而轰烈——以至于我写作时都带有严重的沉重色彩,被形容为“四维综合症”……而如今,我捧读了四维的《猜火车》,便决定暂时离开这种文字,以及离开这种哀伤的写作状态——我知道我并不适合这种文字,沉重的东西还是淡化掉好。将书放一段时间,等我到了与作者相仿的年龄,才真正尝试理解它吧。

废话少说,回到《猜火车》上来。

关于那些角色的名字我记不清了,但我还记得四维刻画了一位简单而颓废的男孩与一位矛盾的女孩的爱情故事。与以往一样,四维先是运用拿手的语言大篇幅地营造幸福的氛围:男孩和女孩不应相遇的相遇,然后彼此依赖形影不离,即使被现实分隔,仍要像守诺一样,回到那堵旧墙上,没完没了地写着思念。墙上的倾吐,是不眠不休的灵魂,徘徊在幸福的时光里……

一直在我心中挥之不去的是书里那个男孩。他是个简单的人,轻而易举地将自己托赖给对女孩的爱――因为他太孤单了,他需要这份爱填补很长时间都空缺的,亲情。男孩只想幸福的时光能没阻挡的延续下去,这个心愿对现实而言永远是奢侈的。时光无休止地拖欠着南海,男孩便用灯红酒绿的生活回答时光。这一切注定铺下一条撕心裂肺的道路。

而关于那个女孩,她的生命里深刻的留着男孩的影子。但她与男孩不同,她没有任意挥霍的金卡,也没有豪华的房屋,她要用心读书挣钱,跟随这个现实的脚步。她变得理智,为此与男孩的荒废无可避免地产生摩擦。

现实将心愿遗忘了。

男孩将伤口埋在心头,继续他的灯红酒绿。

女孩用理智平息伤口,继续她的汗水血泪。

直到那一天,男孩的笑容被火车践踏过的那一天,女孩才真正像回到从前一样,撕心裂肺地流泪……

后记:如果说这部作品真的有给我帮助,我想那就是我不再乖张,不再装酷(实在没人敢恭维啦),不再渴望奇迹自己走上门来。我只想平缓地享受这段绚烂的年华,听好,是享受。

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冬天快要到了,校园将再度展现她那迷人的风姿。不过,前奏已经十分炫目了。

我曾幻想过无数次校园的冬景应该怎样。在我的脑海里,校园的湖应该被冰所冻,操场的草地应被白雪所覆盖,典雅的欧式建筑屋檐上的水滴也应该在太阳的东升西落下给房子装饰上点点金光,当然,最好的应该是湖畔的垂杨柳,在余辉的照耀下,浅绿色的枝条,附带的冰晶,因为夕阳更加圣洁。幻想是如此美好,不知在这里的第一年,北郊能否实现。

还是让我们回到现实吧。在冬日的开始,我钟爱的是那一缕阳光。没有夏日炎阳般的照射,也缺了些深冬暖阳的感觉,不过,我喜欢它那一缕幽淡,毫不高调也不低三下四。我喜欢它散发光辉的时候。一年里,这样的阳光很少见。它将一缕缕阳光洒在人们身上,那是淡淡的暖意,夹杂着还没有刮大的北风,那种感觉,呵,妙不可言。人们不会因为一丝温暖而沉迷其中,可别忘了那风。要我说,校园里的阳光总是最好的,也许是它特别的对学子的关怀吧。洒下阳光,同时播种下希望,让处于困境的人们,坚定一个信念:逆流而上。北郊的阳光哪?还多了一个原因。

路两旁的树,该凋光的都光了,我不否定冬天带来的消极,不过这些“消极”还是有好处的。没有了鸟啼,没有了喧嚣,一切因为寒冷而放慢了脚步。我不喜欢劳伦斯的想法,在我看来,冬天的美胜过春天。因为在这里,在这个校园。

冬天的校园略显冷清,冬天的校园略显安详,冬天的校园,我喜欢。我喜欢安静的环境,因为似乎连时间都会特意走慢。冬天的太阳,照在身上让人放松,却因为冷风,我还可以保持几分冷静,借助那点冷静,我细细观察了那“静止”的校园。

马路两边的草坪还保持着绿色,垂柳纸条的颜色也由深转浅,建筑物更加古老,栏杆上的晨露闪烁着清越的光……

我钟爱那校园上空的太阳。若是少了那阳光生活将会怎样无聊;若是少了那阳光,严冬的寒冷将怎样忍受;若是少了那阳光,我哪有心情将校园浏览一遍!那冬日的校园纵然再美丽,再多情,也不会吸引人们的驻足。

北郊是美的,我等待着严冬下绽放的北郊。在那绽放的校园中,注定是冬天的阳光最为闪耀!

月度作文精选 高中文章800字精彩例文素材推荐一则


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我手中拿着一个鼠曲粿,一小口一小口地嚼着……

鼠曲粿,潮汕地区一种有名的糕点。每逢春节,各家各户总会用它来祭神,这已成为一种习俗。

相比起在市场买的这个鼠曲粿,我更怀念曾祖母自制的鼠曲粿。我曾见过她做鼠曲粿,手法传统且繁杂。

制作鼠曲粿首先要到田野里采取鼠曲草。鼠曲草颜色深绿,散发着天然的清香。深深一嗅,有种神清气爽的感觉。

选摘鼠曲草的芯叶入锅熬煮成汤水,在沥去涩水之后,放入石臼舂烂。再加到和有猪油,红糖水的糯米粉中。用双手将糯米粉揉,捶,打,甩,最终变成糯米团。不要小看这几个动作,折腾太久做出来的粿皮就不够嫩,力道太小粿皮就不够薄。只有控制好时间和力道的人才能做成又嫩又薄的粿皮。之后方能上案擀压,然后准备馅料给鼠曲粿包馅。

鼠曲粿馅料咸甜随意,不过我更喜欢甜馅。选择合适大小的粿皮,捏成圆饼形,往里边加豆沙,花生仁,芝麻,糯米等,包后用圆形或桃形木模压印成形。

接着将鼠曲粿放在铺有一层香蕉蒸笼上蒸熟,淡淡的鼠曲粿味就四处飘逸。待熟时揭开笼盖,隔着氤氲瞧见了一个一个饱满可爱的鼠曲粿,令人忍不住想尝一尝。

我总是迫不及待的让曾祖母拣出一个放在碗里,好让它降温降得快些。我一边捧着碗,一遍对着里边吹气,很是滑稽。每次吃鼠曲粿往往值得我花半天的时间吃掉它,再用半天的时间细细回味。

后来,我慢慢长大,曾祖母也老去了。我再也吃不到她制作的鼠曲粿,手中的鼠曲粿也不是那令我陶醉的味儿。一小口一小口的嚼着,竟尝出苦涩的味道,还夹着莫名的感伤。

新的一年又到了。故人早已驾鹤西去,往事却并不如烟。我努力捕捉时光淘洗过后记忆中的味,觉得它总是散发着淡淡的鼠曲粿味。