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[日记借鉴] 学生放风筝日记其一

发表时间:2022-06-22

写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗?根据大家的需求,小编特意准备了“[日记借鉴] 学生放风筝日记其一”,希望能为您提供更多的参考。

星期天,我和妈妈来到星月广场放风筝。

我以前有一个“老鹰”风筝,放到天上的时候,它就会在蓝天中自由的展翅翱翔,可惜它现在已经折断了翅膀。“老鹰”风筝坏了,我和妈妈只得再买一个风筝。这回我看上了一只美丽的“大蝴蝶”,橘红色的身上布满了墨绿的斑纹,于是我们就买下了这只“大蝴蝶”。

激动人心的时刻来了,我们的“大蝴蝶”就要飞上天了。可是这只“大蝴蝶”好像专与我作对。才刚刚离开地面,就好像折断了翅膀笔直的落了下来。当时,天上的风筝只有一个,是一个身装红衣袍的“小燕子”,它好像在田野里捉害虫。

我正看的入神,突然发现我们的“大蝴蝶”飞上天了。可是没过几分钟,它又笔直的落下了来。就这样反复试了几次,都落了下来。

没办法,妈妈和我只好又跟卖风筝的换了一条“大金鱼”,等我们换完了风筝走到广场中心的时候天空中的风筝正在举行飞行大赛呢。

看那个彩色的“小卫星”尾巴一转一转的,好像在太空里考察火星。天空中的风筝还不只它一个风筝飞的高呢,还有一只“大蝴蝶”白色的身体布满了蓝色的条纹,呼扇着翅膀缓缓上升。飞得最低的是一只褐色的“小老鹰”,它是风筝中最小的一个,也许是因为它小翅膀不硬才飞不高吧。

看了半天,也没有一只风筝是“大金鱼”。我跟妈妈说快点让“大金鱼”色飞上天吧。我让妈妈高举“大金鱼”,我飞快的向前跑,边跑边放线,我喊一声放妈妈赶紧松开手。不一会儿,我们的“大金鱼”就稳稳当当的飞上天空,它那两对大翅膀微微地忽扇着,两只眼睛骨碌碌直转。突然,有一个“鬼脸”超过了我们的“大金鱼”。我对妈妈说“快放线,快放线”。啊,我们的大金鱼超过了鬼脸啦!我高兴的喜上眉梢。

天空中的风筝越来越多,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加耀眼。

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今天早上,我一进教室就闻到一股桂花的香味。后来,只见“黄颖”从抽屉里拿出一碗香喷喷的桂花汤圆。大家一看又惊又喜,只听黄颖说:“谁坐的好,我就先分给谁吃。”大家一听个个坐的笔直笔直的,等着黄颖来分桂花汤圆吃。有个同学等的不耐烦了,干脆离开座位去抢,别的同学看到了也学他去抢。只见他们一口一个塞到嘴巴里,像猪八戒吃人参果一样。看他们那个高兴劲,含着汤圆的嘴巴闭得紧紧的,眼睛都眯成了只剩一条缝。接着,“金承帆”也拿出了桂花糕,大家一看又像饿鬼一样全跑去抢他的桂花糕,教室里一片欢笑。

下午,我们看了各式各样的桂花幻灯片和桂花糕。我的同学还自己动手做了个小兔子,它的眼睛是用红豆做的,非常可爱。

桂花的用处也很大,它可以用来做桂花糕,桂花糖,桂花茶,还可以用来入药等。啊!这美丽的桂花,这芳香四溢的桂花。八月的桂花真香,你闻到了吗?

[日记借鉴] 小学生日记篇二


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今天早上第一节课,任老师手里拿着厚厚的一摞纸,微笑着走进教室。我心里咯噔一下,看来这节课老师要点评手抄报了。正想着,耳边传来任老师温柔的声音:“星期天,有些同学的手抄报做得非常精美。下面我们共同来听听是哪些同学入选,并且请组长为他们加上两颗绿星。”听完后,我的心里既紧张又害怕,紧张的是不知道我能不能入选;害怕的是如果没有我的话……唉!那多丢脸呀!要知道上学期我还曾被评为“手抄报小明星”呢!

任老师开始读了“李孝典、李琛……”一开始,我还能控制住自己的心跳,静静地听着。可当我听到“赵乐”这个名字的时候,我的心狂跳起来,要知道赵乐就在我们这一组呀!我又望了望老师手里的手抄报越变越薄了,我失望了。可我转念又安慰自己:老师手里还有,或许最后一张就是我的,没事,还有一丝希望。我定了定神,挺了挺背,打起精神坐了起来。突然,一个响亮的名字念了出来———杨凯欣。天呀!我又挣到了两颗绿星!这时,我兴奋极了!嘴巴张得老大,从心底里油然而生出一种从未有过的兴奋感,几乎都要叫出来了。我不禁在心里默默喊到“耶!老师万岁!”

今天,我又挣到了两颗星!我太高兴了!我与自己的星卡深深相拥。我默默告诉自己:一定继续好好表现,争取与更多的星星相拥,学期末成为人人羡慕的“金星少年”。

小小日记: 看烟花的日记其一


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今天晚上,我和爸爸、妈妈在广场上看烟花。

一朵朵礼花在空中绽放,把广场上的夜空照得亮如白昼。

烟花美丽多姿,有的像天女散花,有的像流星飞舞,还有的像孔雀开屏……烟花五彩缤纷,有红色的,有粉色的,还有绿色的……让人看得眼花缭乱。

“多么美丽的烟花啊!”人群中不时发出一阵阵赞叹声。很可惜,烟花只点了半个小时就结束了,我真想再多看一会儿美丽的烟花!

[日记参考] 学生周记之一


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今天中午,放学回到家没见到妈妈。爸爸说:妈妈下乡了。我看到房子有些脏,马上打扫房间,要让妈妈知道我可勤快呢。

开始,我先扫地,扫地时从四周扫向中间,一会儿扫床底和桌底,一会儿搬开椅子和凳子,每个角落都扫的干干净净,揽好垃圾倒进垃圾桶里。然后擦柜子,擦桌子和鱼缸,把鱼缸的玻璃擦得晶莹剔透,再从睡房到客厅再到餐厅来来回回擦个不停。打扫完毕后,我整了整椅子和凳子,将沙发上的装饰品按妈妈摆的原样放好,我又到处检查,东瞧瞧西看看,完了,又瞅瞅地上。

下午妈妈下班回来了。我问妈妈你回到家有什么发现呢?妈妈摇了摇头,我拉着妈妈看我打扫的房间,这时妈妈说:“其实我早发现了”,妈妈搂着我转了一圈,点着我的鼻子笑着说:“真棒,能帮妈妈干家务活了”

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虽然还未清明,却已落下小雨,我坐在书桌前整理着混乱的思绪。看着眼前的“清明节”心里有点迷茫~

记得以前清明节,我们总会在老师的带领下,在同学们的演讲下肃穆,为不知名的战士默哀,把手中的花圈轻轻的放在他们的墓碑前,并致上最崇高的敬意。但有时候在想,我们做这些他们又不知道,更何况他们又不曾奢求过在许多年后人还会祭奠自己。他们只是在那个年代选对了路选择了就没再回头!!

想想自己,想想现在的每个人,我们都在走我们选择的路,选择了,亦没法回头。即使回头又有何用?记忆已随风为来时的路又添了一层灰土。我们没有祭奠我们的过去,我们甚至来不及埋没我们的曾经,就向前走,也不曾知道我们丢弃了什么?只是想着,我要离开这里,要到远方去,为着自己的理想

可我们也该过自己的清明节,就像一位禅师伴随着床头上的“死”字入睡,醒来一样。面对过去辉煌的自己,面对过去失落的自己,面对过去哭泣的自己,说:祝你安妮!然后带上全新的自己,出发!

这样写或许有些恐怖,但仔细想一下,我们也有这样做的必要,一路向前,会冲动,会鲁莽,会迷茫,会失望会丧失信心,这时候就需要我们回头张望,对以前的那个自己微笑,看他消失,看他成为一个更坚强,更勇敢的自己。

写了这么多准就分不清自己写了些什么但想在遥远的地方为自己正在点燃一根蜡烛,烛光摇曳,但心里暖和了不少

没有谁会祭奠谁的谁,只有你自己为自己的失败感叹,为自己的胜利欢呼,偶然驻留在某个地方,某个瞬间回望过去的自己,那个有点骄傲有点固执的自己说声再见!!

把祭奠用在我们这花季少年身上未免有一点恐怖,但之后会更加冷静,更加冷静的思考自己的路,尽管让时间的灰尘将他们掩盖,但依就能看清前方的路,看清前方那抹微弱的烛光!!

日记精选: 小学生买书日记之四


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记得有一次,老师让买一本《昆虫记》,我从钱包里拿出平时积累的钱,满怀喜悦的出了门。

我来到大时代,只见里面人山人海的。到了书店,只见里面坐满了人,但整个书店却鸦雀无声,原来大家都在专心致志的看书,选书。

我也兴冲冲的跑了过去,坐到学生课外读物专柜前。这里的书可真多呀,有科普类,漫画类,文学类……应有尽有,令人眼花缭乱,目不暇接。我想:“卖《昆虫记》的书在哪儿呢?”我终于在故事类找到了它。原来,我看到每一个书架有一个什么区,我在那一本一本找,最后,我终于找到了,慢慢的取出来,去结账,结完账,我依依不舍的离开了书店。