作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文应该如何书写呢？对此，小编为大家收集的“作文阅读： 满分文章之四”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
我时常听到有人沾沾自喜地说自己“三生有幸”时，就纳闷：这人只有今生，哪来“三生”呢?随着时间的流逝，我才慢慢地感觉到“三”的学问的确不小，。譬如，“三思而后行”，“举一反三”，“三人行，则必有我师”等短语，其中的“三”字，既概括了社会生活现象、人生经验，或丰富的人生哲理，也蕴藏着许多智慧，的确耐人寻味，引人思考。
三国时，刘备为成就大业，“三顾茅庐”，恳切地三请诸葛卧龙出山，演绎出“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的佳话，奠定了天下三国鼎立的格局。这“三”里娴莫韵味告诉我们：“精诚所至，金石为开”。要想获得别人的帮助和支持，就必须用诚意待别人，哪怕一再被对方拒绝。
孔子是我国春秋时期著名的大思想家，是儒家学派的创始人，一向被尊称为“圣人”。这位饱学之士，却发出了“三人行，必有我师焉”的感慨。孔子曾师郯子、苌弘、师襄、老聃，虽然郯子之徒，其学问不及孔子，但孔子虚心求学的态度却令人钦佩。在孔子看来，众人的才识和智慧，其中一定有值得学习和借鉴的地方。如今，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的道理也说明智慧潜藏在“三”里面，藏在芸芸众生之中。
我们高考复习，最讲究“举一反三”。从一个具体的题解中，抽象出一个答题思路，总结出一个答题方法，再去解决类似的难题。做学问也是这样，从众多的繁茂芜杂的生活现象中去求异同，寻找规律；然后用规律去解决新问题。这种归纳推理与演绎推理交杂反复的研究过程贯穿于学问之中。
现在，国人众盼海峡两岸实现通邮、通商、通航的“三通”，国共两党实现第三次握手合作，这是一种双赢的机遇和智慧。它将使两岸获得更充分的信息、更便捷的运输、更畅通的资金流动和更有效率的资源配置，各得其所，发挥潜能，大大提高两岸经济的竞争力，加快共同发展的速度，促进中华民族经济的全面振兴。无疑符合两岸人民的共同利益和愿望，蕴含着国家繁荣和民族富强的美好前景。
“三”中含哲理，“三”里藏智慧。诚意求人、虚心求学、专心求法、合作求富。人生就是在反反复复中获得启迪，在纷繁复杂的现象中披沙拣金，在芸芸众生中不耻下问，学知识，长才干。我们个人是这样，一个国家民族也如此。改革开放，振兴中华，离不开五湖四海的支持，也需要天下宾朋的智慧相助。
好一个“三”的智慧啊!
编辑推荐
作文阅读： 高三仪式感作文800之四
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。高质量的高分作文是什么样子的呢？对此，小编为大家收集整理的“作文阅读： 高三仪式感作文800之四”，希望能帮助到大家。
假如时间可以倒流，我一定要学好计算机。有一次上微机课，我们学到了如何正确使用电脑，不料，很快就学完了。于是，老师留给我们一个任务，只要完成任务，就可以自由上机。万万没想到的是，这个任务竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一颤，虽然我打字不是用一阳指，但打起字来也够呛。看着别人噼里啪啦地打字，我真是羡慕万分，望洋兴叹。不禁想到：假如时间可以倒流，我学好了计算机，也就不会沦落今天的地步啊！
那个地方除了有杜甫故里以外，还有全国最大的帝后陵墓群━━北宋皇陵。北宋的9个皇帝，有7个都埋葬在这里，还有后妃皇族功臣等的陵墓约3000多座，北宋皇陵现存石刻近千件，石狮、石象、石虎、石柱、文臣、武将等精雕细刻，栩栩如生，为研究中国石雕艺术提供了难得而又可靠的实物标本。此外还有浮戏山雪花洞、康百万庄园、石窟寺、慈云寺、河洛流汇、青龙山等许多美丽的景点。
作文收藏: 初中满分文章
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗？对于您的需求，小编为大家精心推荐的“作文收藏: 初中满分文章”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
我的收藏谈古论今，“四大君子”在人们心中有着一个无人不知，无人不晓的高尚品质。松、竹、菊、兰。我喜爱她们，我喜欢收藏她们的美丽，她们的精神，她们的品质。采一朵菊花，放进课本，收藏起来做书中的精灵。她美丽并伴随着阵阵扑鼻清香，她的坚强，伴随着“秋菊能傲寒，风霜重重恶”的本性。她悠然自在，伴着“采菊车篱下，悠然见南山”的闲情逸趣。菊-——花之隐者也，她不仅给我带来了她自身美丽的价值，还把她那高尚的精神赋予我收藏之中，我的心灵之中。载一盆兰花，放在窗台，收藏起来做高贵的宝物。兰花，高贵，有着高纯、坚贞的气节。君子，也不是拥有这两种精神吗?收藏兰花，一是因为她的楚楚动人，高贵的蝴蝶兰、美丽的吊兰、典雅的君子兰。。。。。。许许多多的兰花赋予世界美丽，点缀生机勃勃的大地。二是因为她的精神。兰花的精神，我所向往的精神领域，她使人的心灵得到净化，生命得到升华。兰花浇水时，不能从中间浇下，这表现的就是她的那高雅、专注之品质。收藏她，为此，也为了自身的品性修养。植一枝劲竹，立在门旁，收藏起来做精神的守护者。竹，虚心，这是进步的动力。“虚心使能进步，骄傲使人落后”竹之精神---虚心，竹之魅力———虚心。收藏起来，为自己装上这台使能进步的电动马达。种一棵苍松，站在园中，收藏起来做人生的导师。苍松自身就会发出“岂不罹凝寒，松柏有本性”的坚毅。这坚强的斗士歌唱着“焚身碎骨全不怕，要留清白在人间”的高洁。收藏他的精神，藏起这一份导师的人生教科书。收藏“四大君子”的伟大品质，为自己的精神与未来增添源泉与信念。
作文阅读： 优秀初中文章之五
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文阅读： 优秀初中文章之五》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”——题记
小品《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台。
接受这全国人民的“检阅”。
金钱和良知的面前，我们选择良知。面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。
《扶不扶》的幽默搞笑直入人心，真情流露拨动心弦，触动这我幼小的心灵。
路上看见摔倒的老人你扶不扶？看完这个小品后我曾问过身边几乎同龄的朋友，或许是看过太多的案例，到头来不仅好人惹上了官司，可能也会落得个不道德名号，很多人斩钉截铁地说"不扶"。在没有充足的证据前提下，冒然扶起一位摔倒的老人，其结果很难想象。好人被讹诈，这是一种人心的缺失。
正能量让我们主动伸出援助之手，只不过总会有这样或那样的因素让你撇不清关系。在这个小品中，郝建推着一辆被撞坏的自行车，而又“恰巧”该地区监控系统坏了，连路过的大叔都劝说"赶紧跑"，难免有太多的巧合让你无从解释。
但是金钱和良知的面前，我们选择良知。——面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。
我认为：现如今的人生怕自己吃一点亏，扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷，但自己要相信，法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。
老人摔倒了扶不扶是很矛盾的事情，但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛，确实，人心倒了，可就扶不起来了！
作文阅读： 失信小学文章之五
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？知您所想，为此小编从网上收集整理了“作文阅读： 失信小学文章之五”，希望您能够喜欢。
记得我上二年级的时候，有一天，杨老师给我们每人发了一张电影票，我高兴极了！回到家后，我马上给我的同学徐飞玥打电话，我说：“徐飞玥，明天我们一起去看电影吧？”徐飞玥高兴地说：“好啊！明天几点出发？”我说：“明天九点出发，到时候我和妈妈会去接你。”徐飞玥愉快地答应了。
第二天，太阳刚刚升起我就起床了，快速穿衣服、洗漱。正在这时奶奶打来了电话说：“琳琳，我带你去你最喜欢的刘公岛玩吧？”我知道那是我早就想去的地方，但是我已经跟徐飞玥约好了，我不能失信啊！想到这儿，我就对奶奶抱歉的说：“奶奶我的确很想去刘公岛，但我已经跟同学约好了，我不能失信呀！”奶奶听了高兴地说：“我的琳琳真是长大了。”
就这样，我和徐飞玥开开心心地去看电影了。
优质作文：初中满分文章
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。高质量的高分作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“优质作文：初中满分文章”，但愿能对您有所帮助。
白衣裙，青蓑衣，斜风细雨不须归。
——题记
看花开花落，云卷云舒。生命路上，一壶漂泊浊酒入喉;人生路上，平淡远离是非方为真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗恋的那个男孩。第一次踏入教室，便被你那一袭白衣吸引，飘然若古代的翩翩公子，温文尔雅。斜蹙剑眉，不掩英俊气概。原我只是一位情意不曾绽放的少女，却在那一刻凝了神。当那男孩抱着书本经过身旁，淡然笑笑，说：“你好啊。”我便对他萌生了好感。
时光若白驹过隙，我们渐渐熟识。他不是什么言情小说里描写的高富帅，只是与我相同的，有着同样文学爱好的普通人而已。当我的诗第一次被他窃取，他惊喜道：“啊，你也喜欢诗词?”
以诗会友，以缘相聚。笔下的锦绣词藻，令我们成为一对特殊的知己。我们不看韩寒，不看郭敬明，却能手捧《人间词话》细致研读，探求真谛;我们不惧同学惊讶玩味的眼神，却可以互赠诗词表达心灵的感悟。“明眸素裳，玉颜逐梅影，青丝惹花闲。风吟柔若絮，黛眉画如烟。”精致的笔记本，是他赠我的述念。数学课上，我浅笑不语，笔录回之：“落叶悠飏，雨落白桥青冢，繁华落幕不复。思千缕，情重山，醉也江南，梦也江南。”我们的身影往复在雨巷中的惆怅，我们的辞藻打湿了金井晓漏下的青草，我们的衣衫沾染了苏子的豪迈，凝聚了纳兰容若词下的书香。
君，是我之太阳，诉尽衷肠;君，是我之太阳，予我希望。耳边有歌音萦绕：“人生几何，能够得到知己，失去生命的力量也不可惜……”潇潇夜雨古钟吟，笔下的华彩，那样纯净。
我愿保留一份纯洁远离八卦的友谊，舒缓一份内心的宁静，徜徉一段往日的记忆。悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否见面一如往昔，你的浅笑，若青天耀日，彻亮心扉?
名师点评
这样的奇葩作文，怎么着也会让老师惊艳的。只要老师看了一句，就不会放过整个文章，只要老师不怀疑是抄袭之作，都会为拥有这样的语文奇才而兴奋。这样的文章放在高考作文之中怕也是少见的优秀之作。该文确非抄袭。作者有良好的古诗词积累，驾驭语言功力非凡，引用、化用一些古诗词，少有舛误。文中透漏了两点信息，可以佐证作者语文素养的卓尔不群。一是仿写的古词，二是作者说的不看韩寒、郭敬明，而研读《人间词话》。文章另一奇特之处在于突破了初中生写作的人为禁忌——写初恋。但是回到作文题目的本身上，试想，把初恋对象比作太阳，对于花季少年，这样的感受怕是把母亲等比作太阳更为真切。行文中点题巧妙，中心突出。尤其值得称道的是，文章表现的对初恋的把握和写作，拿捏得十分优雅，似有“乐而不淫，哀而不伤”的品格。